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優秀輔導員的工作總結 篇15
一年級中隊,是一個比較團結奮進的隊伍;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在學校領導的大力支持和正確領導下,積極開展本中隊隊員年齡特點中隊活動。通過活動,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富讓同學們的思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。
一、做好學生的思想工作
自從接手這個中隊,我便對全隊隊員進行深入細致的調查,按學生心理情況、學習成績,把學生分為優等生、中等生、后進生三類,確定每個隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進生講明目的,并且經常與他們談話,了解他們、輔導他們,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進同學。一學期來,我保持與家長密切聯系,不斷進行電話聯系和家訪,促使學生良好行為的形成。還進行家訪,使家長及時了解孩子的情況。
二、充分發揮班隊骨干作用
學期伊始,我就對少先隊干部做了相應調整,鼓勵少先隊干部大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽地參加班級管理,使這些隊員倍感自豪。另一方面,放手讓隊干部去做,培養他們的工作能力在學習積極性,也培養出了一批優秀的隊干部。這樣經過一段時間的努力,少先隊干部的工作能力和威信提高了。在少先隊干部的努力下,隊員們自覺性也得到較大的提高了。
三、積極參與豐富多彩的活動
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。因此,提倡我中隊積極參與學校組織的各項活動。
1.充分利用隊會,解決班里出現的各種問題,讓隊員說說心里話。而且我實行獎罰分明,好的我將大力表揚并堅持,不好的我提出改正的地方,讓學生慢慢改正。
2.積極參與學校倡導在全校廣泛開展的感恩教育。“感恩教育”成為這學期中隊活動主題,我中隊也開展了為家長做一件事的感恩活動,學唱感恩的歌——《感恩的心》。我們把感恩教育行動貫穿到日常教學活動中,讓少先隊員明白:感恩老師就應該認真寫好每一次作業,用心傾聽同學發言。感恩社會就要做一個文明禮貌遵守社會公德的人。感恩學校就讓校園每一個角落都變得更整潔更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學習而操心
難過。在一系列感恩活動中,孩子們知道了要學會感恩,就要以實際行動感恩。行動感恩,就是從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。
3.提倡積極參與學校舉辦的各項活動。這一學期讓學生得到了很好的鍛煉機會,既鍛煉身體又大顯身手。如:在隊會時鼓勵隊員發言,讓隊員鍛煉膽子的同時培養他們的口語表達能力;安全知識競賽,讓學生更加了解安全問題;開展節糧教育活動,讓學生展開了想象的翅膀,從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理;通過“六·一”活動,讓學生增強團隊意識等等。盡管在這些活動中我中隊沒能取得理想的成績,但我會找出不足的地方,把不足之處改正過來,在下一次活動中爭取更好的成績。
四、做好常規工作
一學期來,除了學期計劃與總結外,我還做到每周有周計劃,每次活動有活動計劃、活動記錄、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。
通過以上工作,我知道自己的工作經驗還有很多不足之處,但我會在實踐中改正。在接下來的時間,我不再以新手為自己找借口,而是以一股沖勁、熱情來擔任這些工作,在工作中反思,爭取更大的進步。
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