年度優秀班主任個人工作總結范文（精選35篇）

年度優秀班主任個人工作總結范文 篇27

忙碌而又充實的第一學期即將告一段落，回首這短短的幾個多月，從暑氣逼人到春寒料峭，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄，才發現，密密麻麻大大小小，我和同學們一起做了很多事情。它們都記錄著走過這5個月的成績，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結一下，梳理一番。

一、做了大量工作，取得可喜成績。

1、積極配合學校、年紀做好教學改革工作，認真執行兩課型六環節的教學模式，做好學生的板演訓練工作。

2、加強對學生的思想教育，培養學生良好的道德品質，鼓勵學生積極上進，努力培養合格人才。

3、加強班級管理，抓好班組干部的工作培訓，培養優良的學風、班風。

4、積極抓好后進生的轉化工作。積極主動去了解學生生活的家庭背景，了解學生的思想動態，做學生的知心朋友，平等交流，把握學生的思想動向，對癥下藥，做到教育有的放矢。

5、做好和家長聯系的工作，今年成功地召開了兩次家長會。針對學生來自不同的學校和區鄉，以及不同的家庭背景，采取了分層次的.教育方式，與家長平等地交流，找出學生的優點，指出學生有待提高之處，正確對待家長的不同意見或是建議，力爭通過兩次家長會，

家校統一思想，雙方努力，實現我們的共同目標。

6、做好安全教育工作，提高學生的安全意識，并參加學校組織的安全演練。安全工作無小事，學校領導十分重視，本期共進行了兩次安全逃生演練，取得了良好的效果，提高了學生的安全意識，強化了學生的安全逃生技能。

7、積極做好課間操、上好每一節體育課，增強學生的體質，提高學生的學習效率。指導學生跑好課間操，做好感恩手語操;上好每一節體育，教育學生要注意體育課的安全，加強身體鍛煉，提高體質。

8、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。班主任工作是個實際的工作，處理好學生和科任老師間的關系對學生的教育有著潛移默化的作用，讓學生從中學到待人處事的原則和方法，形成積極的人生態度。

9、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。積極組織學生參加第十二屆學校藝術節活動，取得了良好成績：書法比賽二等獎1名，三等獎1名;文藝表演三等獎;詩歌朗誦三等獎。

二、工作中的不足：

1、班風學風雖然大有改進，但離班主任預期的目標還有一定的距離，個別學生學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強。

2、后進學生轉化工作效果有待提高，轉化學生數較少，轉化的程度也不盡人意。

3、個別班干部的工作能力不強，組織能力弱，雖經幫助與輔導，但仍需進一步培養。

三、下一步的整改措施：

1、認真學習先進的班級管理經驗，向其他優秀的班主任學習。爭取出外取寶學經，提高班級管理意識。

2、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。開展好班級或年級讀書月活動，激發學生的讀書興趣，提高學生的閱讀能力。

3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的成績。

5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結、務實的班集體。

6、進一步開展后進學生轉化工作，擴大前一學期的轉化成果，為學生后續的學習生活打下良好的基礎。

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