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高三班主任個人總結范文(精選34篇)

2024-05-21 班主任工作總結

高三班主任個人總結范文 篇34

進入高三學年下學期是臨近高考非常時期,做好學生思想工作是關系到高考的成敗。根據本學期學校的校歷安排,每月進行一次高考模擬考試,抓好學生的“考前演習”做好學生的思想工作,具有特定的意義。圍繞期初的工作計劃,開展了如下方面的工作。

一、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態度對待,克服消極情緒

每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處,樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統性,靈活性如何,能力怎樣,應試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關心,倍增信心和力量。

二、當好學生的心理醫生,特別是班上兩頭的學生

成績好的學生,來自各方面的壓力特大,焦慮心理較嚴重,如果不加以引導,將影響學生的復習進程和效果。對這類學生幫助他們正確看待來自各方面的壓力,對自己有個客觀的評價,當務之急應看重自己的奮斗過程,一定會收到好的成效。對學習成績落后的學生,幫助他們樹立信心,克服自卑心理,超越他人必須首先超越自己,用積極的態度投入復習。這樣用教師一顆火熱的愛心去感化,撫慰他們,激發他們的復習熱情。

三、與家長密切配合,共同抓好學生的思想工作

一學期召開了三次,給家長分析高考的形勢,子女近期的復習狀況和子女的一些建議,在臨近高考的特殊時期,父母應該具有正確的升學觀,成才觀,給孩子一個寬松的家庭環境和心理環境,善于疏導孩子的心理障礙,正確的加以引導,共同走過這一關鍵時期。對特別在情緒上不穩定的學生,多次與家長電話聯系,直到學生情緒好轉,向家長每次模擬考的情況,加以分析,以求幫助子女調整好復習方案,達到最佳復習效果。

四、教育引導學生嚴肅對待模擬考

高三下學期每月舉行一次高考模擬考試有特定的意義,目的在于一是檢查學生的復習狀況及教學情況,便于教與學及時調整,二是通過一定的考試,讓學生積累考場,提高考試質量,

五、關心,愛護住校生的生活學習

經常與住校生談心,了解他們的生活及學習,在學校高三年級停課后,班上拿了100元錢為他們買來品,發到每個住校生手中,讓他們感到集體的溫暖,堅定信心,克服困難,積極投入備考復習。

六、抓學生的行為習慣,衛生意識

雖然是高三下學期,復習緊張忙碌,但不能放松對自己的要求,佩戴胸卡,注意議容儀表,堅持鍛煉身體,做好兩操,講究衛生,對待衛生掃除認真,徹底,要保持衛生,有良好的衛生習慣,對于住校生,也多次強調,督促。

七、指導學生填好各種表格,和整理檔案

嚴格要求學生填寫各種表格,嚴肅認真對待。自己不辭辛勞地填寫和整理學生檔案。

總之,一學期以來,盡心盡力,全力以赴做學生,家長的思想要作,想方設法調動學生的復習熱情,把自己的愛心,希望獻給每個學生,讓他們順利走過這一人生的關鍵時期。

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