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高一班主任學期末工作總結范文 篇3
一、指導思想:
以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手,以學生發展為本,以繼續學習落實“兩綱”為教育載體,本著“高標準,嚴要求,多奉獻,求實效”精神,做好班主任的各項工作。
二、重點工作:
1、繼續以班級文化建設為本學期工作重點。上半學期我班提出班級文化建設口號:立大志,養大氣,習大雅,成大器,已基本被廣大同學及其家長接受和認可,本學期我們將繼續從班級文化建設入手,真正在班級文化建設中落實“兩綱”教育,鍛造市八學子高品人格。工作將從兩方面入手:
①進一步完善班級管理制度——在班規中成長:我們以小組為一個學習團隊,推選一名組長與班委組成值日班長,輪流管理班級日常工作,詳細記錄班級一天中早自修,上課,午自修,勞動,交作業等情況,做到我的“家”我管理,要求學生們互相團結,互相幫助,樹立人人為班級爭光彩的想法。學習委員,勞動委員,班長將一天班級的情況反饋給班主任,真正做到班級學生自我管理,學會自控,班主任控制管理。
②班級學風建設——(Ⅰ)創造班級學科品牌,創造個人品牌學科。我要求高一(7)班的全體學生在能人人確立自己本學期在統考和會考中的個人目標,努力學習,在個人原有基礎上人人打有備之仗,人人有自我突破。(Ⅱ)爭創免監考生活動。對已經申請免監考生的學生進行復查,繼續鼓勵,考察更多的學生申請免監考生。具體抓手:考風教育,作業規范教育。
2、繼續以《上海市第八中學學生手冊》為抓手,從狠抓學生的行為規范、言談舉止、思想品質入手,重點放在定期對全體學生的衣著打扮、個人衛生、行為舉止的檢查,讓每一個學生自覺規范行為,成為一個真正合格的市八學子。
3、繼續以創建班級濃郁的學習氛圍為抓手,深入了解學生的思想狀況,和班中大部分學生逐人分析具體情況,為他們及時排憂解難,補缺補差,全面提高班級大部分同學的各科成績。具體抓手:誠信公約簽名活動(將持續一學期)。
4、配合學生干部完成好學校德育處,校團委要求的各項具體工作,將每一項工作都努力做到體現它的實際教育價值,爭創校三星級班級。
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