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班主任軍訓總結 篇34
響應市教委及柳南區的號召,積極地支持農村地區的教育工作。在參加西鵝鄉鎮中支教的工作中,本人有較感觸較深,特將一學期的支教工作情況總結如下、
一、感謝領導的關懷和支持。
市教委為我們普通教師提供了鍛煉及提升自我的平臺,區局鐘書記親自為我們傳達上級有關的支教精神和要求,石主任具體為支教隊員部署支教任務和要求,有了領導們做支教工作堅強后盾,支教工作得以順利地進行。本校領導對參加支教工作同志給予極大的支持和照顧,使本人有足夠的精力投入支教工作。更要感謝西鵝中學的領導和教師,把我們這些普通的教師當成寶貝疙瘩,對我們支教工作者進行了熱烈歡迎,激活了我們熱情工作的意愿,我們愿意為西鵝中學更上一層樓,毫無保留地奉獻我們的經驗。
二、在鍛煉中互相成長。
三月份來,響應號召積極報名支教,目的是要鍛煉自我,提升自我,不辜負上級領導提供的機會和平臺,對得起受援單位領導的期望和關懷。所以在工作中我們將本校最先進的教學理念和最好管理方法,進行了無私的奉獻。與西鵝中學對口學科教師的扶助教學中,課堂管理與課件指導都做了無私的交流。積級參加數學學科各年級的備課活動,與學科教師交流心得體會,探討教學疑惑,尋找解決問題的辦法。無論是培優還補差工作,都毫無保留地說出的自已的`想法。在聽課評課活動的全力參與,既幫助自已鞏固優點又克服了不足,讓自已真正成為在鍛煉中茁裝成長。
三、支教工作中真正收獲。
西鵝中學的教師熱情友好真誠,教學中的
細致耐心的敬業精神,讓人感觸至深。第一個老師都腳踏實地,不計回報地忘我工作,積極聽課認真紀錄真誠討論,他們擁有名校情懷,在學習交流中,多人多校的教育思想在這里碰撞出熾熱的火花。在支教工作中,最大的快樂就是圍桌交流,共享共勉共同進步。為完成份內工作,我們努力鉆三研最新最好的教育教學理念,組織認真的學習與研究。在鵝中的科三項目《錯題復習專題》的課題研究中,每個教師暢所欲言,形成理念共識,將之打造成鵝中的教學特色之一。綜述以上,轉眼間一年的支教工作接近了尾聲,這一年的支教工作將在我們的教育工作生涯中留下多彩的一頁,豐富了我的教育經歷,對生活報以深深的感恩之心。
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