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2024二年級班主任總結 篇12
時間如流水,眨眼間,一個學期的教學工作就要結束了。本學期,我擔任二年級的班主任。能擔任班主任工作,我感到光榮的同時,也覺得身上的擔子不輕,在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設。班主任工作有了點滴收效,為了更好地做好今后的工作,總結經驗吸取教訓,特總結本學期班主任工作如下:
一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。
學生是班級的主人,學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍,是學生自主學習,合作學習的基礎。這樣子,才能激發他們的創新思維,使他們想說、敢說、樂說,個性得到充分的張揚。
二、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。
低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活,成為一個真正懂事的小學生,是我碰到的首要問題。我認為,好習慣受用一生,良好的習慣是學習的基礎,對于低年級的學生來說,培養良好的習慣顯得尤為重要。
三、全面了解學生,關愛學生,多鼓勵學生。
每個孩子都有思想的,活生生的生命個體,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,用平等的方式去和他們交流。認真傾聽孩子的聲音,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、激勵和賞識。
四、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。這一學期下來,我班成立安全小組,并且按自然村選路隊長,每天上學、放學都讓路隊長管理好,如有在玩、或不及時回家,做不安全事,要立刻向我匯報。班里沒有發生任何不安全事故。
在管理方面,盡量鼓勵學生,分工到人,落到實處。要求每兩周出一次黑板報。衛生方面等,學生都是自覺的去完成。經常與家長聯系,深受學生家長得好評。
五、存在的不足及努力方向
雖然取得了一些成就,但總的來說,在有些方面我還是存在一些不足的。具體體現在:
1、對班干部的培養力度不夠。許多班干部在同學中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們缺少鍛煉的機會。
2、班級活動開展地不多。低年級的學生愛玩,愛動,喜歡做游戲。但回看這一學期,學生的活動形式比較單一,內容不夠豐富。
針對這些問題,在以后的工作方面,我將繼續努力,不斷的改正不足。在工作中開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。及時與家長溝通聯系,共同促進孩子的發展。著力培養班干部,幫助其樹立威信,協助老師管理好班級。爭取每一個學生都上一個臺階。小學班主任工作是艱巨而又光榮的。但是,只要我們真誠地捧著一顆”愛心”,就一定能把這份工作做好。
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