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一年級前學期班主任總結 篇24
又是一年畢業季,轉眼間,高三第二學期的工作結束了,在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作不但要在精神、智力和是體力等方面的付出,更多的還有心理的輔導,關注每一位學生的發展。下面將本學期的工作總結如下:
一、主要工作:
(一)、常規工作:
1、在教育處、教學處和年級組的統一領導下,按照規定和相關要求有序展開班級管理工作。
2、加強對兩操、課間、自習課、課外活動、宿舍衛生考試復習等各個方面的組織和管理。
3、加強與科任老師的溝通與交流,落實對學生的監管。
4、每周一按時召開主題班會,本學期多以安全、勵志成才、我的理想等方面加強教育
5、進行成績跟蹤分析,全面掌握學情,關注每一個學生個體的發展、進步和提升,加強與學生的談心與對話。
(二)班級參與開展的具體工作
3月份,開學以來,對班級學生開展入學教育工作和環境衛生整治工作,進一步端正了學生的思想態度。在學習方面,動員學生做好高三復習工作,指導學生參加單招考試,按照年級組要求組織了三次周考,和參加了全市第一次聯考。按照學校安排對學生的作業常規檢查。
4月份,主要做了以下工作
1.組織了三次周考,和參加了全市第二次聯考并對教學質量考試成績各科進行分析。
2.開展了全市第二次聯考成績分析及對策主題班會,使學生進一步認清當前形勢和自己的不足。
3.班級按照年級要求各學科進行補差工作,提高教學質量,開始上三晚。
5月份
1.組織了四次周考和參加了全市第三次聯考并對教學質量考試成績各科進行分析。
2.以“我的理想”為主題,召開一次主題班會。
3.組織學生在晚自習時間對操場內的雜草進行清除。
4.開始整理高考檔案工作。
5.5月20日畢業照相留念活動。
6月份
1.做好高考前心理輔導工作,加強各方面的準備。
2.參加年級組織的畢業典禮。
3.6月7日8日,帶隊高考。
4.參加中考監考和新區素質教育調研監考工作。
5.做好各種工作的的總結與上交。
二、存在問題:
1.學生基礎差并且厭學、逃學、曠課不考試,不值日,家長只求不出事保平安,對班級管理的難度增大,影響教學質量的提高。
2.單招考試的沖擊,使學生和家長、學校間相互產生了矛盾,影響教學秩序。
3.一些不必要的工作對高三的影響沖擊較大。
4.學校對畢業班教師的關注程度和鼓勵性措施不明顯,影響一部分人得積極性。
5.小部分學生有厭學情緒,注意力不集中,得過且過地混日子,影響班集體的凝聚力。
三、改進措施:
1、用優秀學子的范例、成功人士的感受來激勵、激發學生,激活學生志存高遠、力爭上游、全力以赴、傾情投入的學習動因,全力以赴應對高三復課。
2、花大力氣指導學生的學習方法,提高學習效率。使學生比較輕松愉悅的學習,并使其獲得不斷進步的成就感。
3、對那些有混日子嫌疑的學生做深入細致的思想工作,循循善誘,逐步轉化,讓他們盡自己最大努力集中精力來學習。
4、加強班科聯系,發揮班主任在班級實體中的核心作用,做科任老師課堂教學的組織者,做科任老師與學生有效溝通的橋梁和紐帶。同時發揮科任老師班級管理的輔助作用,團隊協作。
本學期,做了很多工作,也付出了很多,但我深知自已還有許多不足之處,如和學生的溝通交流不夠,對尖子生能力的培養稍嫌不足。在今后的工作中,我力爭改正不足,繼續努力提高自已的思想和業務素質,改進工作方法,為我們的學生和學校的發展再創佳績。
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