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初三班主任個人上學期工作總結 篇13
終于送走了在后六中學當班主任的第一屆初三畢業生,但并沒有感到曾經設想過的輕松。與去年暑假安排工作后的惶恐相比,這個暑假,多的是一份冷靜。冷靜地總結這一年初三年級的教學經歷。
一、盡心竭力做好畢業班的班務工作
作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落到實處、細處。有人說:要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。班主任是教育者、領路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。
1、以理想教育為指針,給學生插上理想的翅膀。
初三下學期的學生,兩極分化現象更加嚴重,我緊緊抓信理想教育這個法寶,告訴班內各層次的學生,只要你們好好學習,你們的都會有燦爛的前程,你們都有高一級的學校可上,所以要抓住在校的每一天,打造無悔的初中回憶。
為了達到這個目的,我多次召開不同層面的會議,如優生會、學困生心理輔導、家長座談會等。同時我還精選了一些小故事、影視片斷來加強教育效果。
2、充分運用教育智慧,創新工作方法。
教育是需要充分運用智慧的,教育本身就是一門充滿智慧的科學。因此在班務工作中,我不斷創新工作方法,以期適應不斷更新的教育新形勢。
我把于丹教授的論語心得請進教室,用以凈化學生靈魂,用以創設班級正確輿論并引導班風;我把家長請進學校,召開母親節親情懇談會,以強化感恩教育,明確學生的努力方向;我精心批改學生的日記,把學生作品中的哲理點滴作為學生自擬的格言,制成美麗的展板張貼在班內顯著位置,用以提供學生向上的強大動力;構建班級網上交流平臺,以密切師生的心靈距離……
教育是藝術,而教師無疑是這三尺舞臺上最美的舞者,我喜歡這種舞蹈。
3、用教師的汗水灌溉學生成長的秧苗。
作為年輕教師,誰的家內沒有負擔,但我深知自己作為教師身上的重任,因此,我始終堅定的堅守在自己的工作崗位上,用教師的汗水灌溉學生成長的秧苗。早出晚歸,披星戴月,無怨無悔,只是怕干不好工作。辛勤種下幸福樹,花開結出勝利果,中考的結果證明,自己的努力還是有一定成效的。
二、務實團結虛心學習教好英語課
1、打造激情飛揚的課堂,認真上好每一節課。
為論是新授課還是復習課,我都力求做到充滿激情,課堂內容豐富,翔實。教態自然,講課生動,難易適中,照顧全部,這樣就自然能夠吸引住學生。所以,每次上課,不管是多么地困乏,都要在上課之前調整好自己的精神狀態,每天都要有充足的精神,飽滿的熱情,讓學生感受到一種積極向上的情緒,以這種情緒來感染他們。這樣,學生上課就有了一股“勁兒”,授課就事半功倍。
2、務實做好培優轉差工作,提高優秀率和合格率。
我所任教的兩個班級的差生比例一直較高,因些培優轉差作顯得格外重要。我大力加強了輔導的力度,充分利用自習、中午轉差,同時積做好學困生的思想引導工作,告訴他們,語文學科是中考時容易較快提高成績的學科,只要我們多一些付出就一定會有所提高。對于優生,我則多次向大家強調語文學科是一門相當靈活的學科,死記硬背,僵化地學習是得不了高分的,因此我鼓勵大家關注生活、關注熱點、關注人生、關注真理、關注文化,從多方面提高自己的知識修養,這樣才能在考場上應付自如。3研究中考試題,提煉解題規律。
加強個人學習,研究中招試題的基本形式、考察方向、中招考點等,規范學生答題,加強與教研組內的老師的交流與合作,做好對學生應對中招考試的指導。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經驗和理論。
果實從來不會辜負汗水,我校我班今年的中考成績充分證明了這一點。當然我也深知,在自己過去的工作中,也也存在著并客觀發生了一些不足,有的甚至還很嚴重,但我決心在以后的工作中,一定會認真規避這些不足,以期讓自己獲得更大地進步。
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