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一年級班主任個人學期工作總結 篇9
在教學上,我根據學校工作目標、新課標和教材及學生實際情況,制訂教學計劃,以保證工作順利開展。課前,我都要認真鉆研新課標和教材。精心備課,同時注意備學生、研究適合新教材的教法和學法,為了更好開展教學活動,自制教具,在教學中創設數學學習情景,不斷摸索、嘗試。對學生因材施教,注意培養尖子生。參與學困生課題研究,加強對學困生的輔導,并做好案例分析等工作。獨立撰寫了一篇題為《談小學學困生學習“空間與圖形”出錯的原因及矯正策略》,獲廣州市二等獎。
積極參加校內、外教研活動和校本培訓。通過學習,吸收相關的教學經驗,提高自身教學水平。另外,我利用網絡資源,各類教育書籍雜志,了解現代教育的動向,開拓了教學視野和思維。
通過師徒結對子,培養青年教師,并向他們學習現代的教學手段。使我們共同進步,共同提高,做好教育工作。
能協助班主任做好學校布置的各項工作。注意抓好常規,培養學生的良好行為和學習習慣,積極與家長溝通、配合,共同研究教育學生的有效方法,及時發現問題及時處理。我還注意利用活動教育學生,以點帶面。例如,通過拔河比賽教育學生要團結,通過組織游戲活動加強守紀教育,等等。
另外,我兼任學校圖書管理員,做好圖書管理工作。
“金無足赤,人無完人”,在工作中,難免有缺點,在教學方法和教育水平還需不斷的提高。今后,我會更努力去學習、探索、嘗試。總結經驗教訓,相信進步會更大。
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