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保護環境活動策劃書【篇4】
一、活動目的
通過環保主題教育活動,使學校、學生、家長、進一步了解環境污染現狀及成因,增強環保意識,用實際行動為我縣環境整治及環境保護貢獻一份力量,以達到"教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。
二、活動主題
活動主題:愛護環境,建設美麗家鄉。
三、活動內容及具體要求
1、組織觀看環保宣傳展板。組織學生觀看環境保護教育展板。通過普及環境保護知識,增強對現狀及危害的認識,提高環境保護意識。
2、發放環保倡議書活動。向學生家長發一份以"水環境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環境保護,以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態家園。
2、由學生寫一封給家長的信。在充分學習環保知識的基礎上,由學生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關注生態文明,做子女的榜樣,從學習、工作、生活的小事做起,帶頭改變日常生活中不文明和不環保的行為,自覺養成綠色生活的習慣,積極參加到環境保護、生態建設活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設"主題活動。在校內,通過主題會形式,開展環保主題教育活動,增強生態意識,養成環保習慣。同時,在校外,一方面號召學生參與社區、街道的環境治理活動引導、組織學生與家長開展親子體驗活動,"手拉手"共建共建綠色社區、綠色街道、綠色家庭,一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。
4、舉辦一次環保書畫大賽。引導學生發揮想象力和創造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗__"的活動主題,創作一批繪畫作品,用畫筆反映生態文明、環境保護方面的不良現象、奇思妙想、美好愿望等。評選優秀作品在學校、社區進行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統籌安排,結合實際,制定操作性強的細化實施方案,確保活動順利進行;要統籌協調、統一推進,明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強指導,推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學們的優秀作品,大力開展生態環保知識的宣傳;要發動家長、走進社區、帶動社會,積極聯系相關部門和社會組織,加強溝通、密切合作,進一步擴大活動影響,營造保護環境、共建美麗__的濃厚氛圍。
縣青少年活動中心
20__年1月
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