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三下鄉活動策劃書模板范文(最新4篇)

2022-12-23 策劃書

  準備一場活動前期需要很多的準備,最重要的一點是活動策劃方案,好的活動策劃方案該怎么做你知道嗎?下面是由祝福網編輯為大家整理的“三下鄉活動策劃書模板范文(最新4篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

  篇一:三下鄉活動策劃書模板范文

  一、前言

  大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養,培養大學生創新精神和實踐能力,推廣素質拓展,使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉”的批示精神,進一步落實2023年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務于社會,宣揚“三個代表”重要思想理論,擴大“一方有難,八方支援“的精神,發揮大學生在當代社會的先進性作用,xx工學院主辦此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。

  二、實踐主題

  弘揚自強不息的精神,構建和諧自然。(待定)

  三、活動目的和意義

  1、積極響應團中央,團市委,團省委關于開展暑期高校大學生“三下鄉”活動號召,宣傳鄧小平理論和“三個代表”以及建設“社會主義和諧社會和社會主義新農村”的重要思想,增強農民的抗旱自助的意識,弘揚“一方有難,八方支援”的精神,使政策進一步深入民心。

  2、過為鄉村募捐圖書,改善農村子弟學習條件。通過學習方法的介紹,為當地學生帶去先進的科學文化知識,增強他們的學習意識,改進他們的學習方法,開拓他們的視野,并以此來培養現代大學生的感恩意識和實踐能力。

  3、義務會診,幫助他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛生常識,提醒老人注意一些健康問題。(請求外援)

  4、與農民親切的交談,增強他們讓孩子接受教育的重要性。深入農田,幫助農民干農活,深刻體會農民的辛勞,明確當代大學生的責任感。

  5、深入貧困山區做小學支教,鼓勵他們努力學習,激發他們的學習興趣,親身體會孩子們的那種求知欲,使他們樹立報效祖國、改變家鄉面貌的偉大志向。

  6、商家合作,把最好的農用機械介紹給群眾,增長他們的見識,加大家電下鄉的宣傳力度,弘揚國家的惠民政策。

  7、通過影片播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救能力,激發他們的團結互助、自強不息的意識。

  8、深入了解當地居民的干旱以及豐收情況,呼吁社會節約用水,提高大學生珍惜身邊每一滴水的意識。

  9、倡導廣大青年大學生深入實踐“三個代表”要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統,走進農村,認識社會,了解社會,在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務社會、奉獻友愛、提高素質。

  四、活動主要內容及活動亮點

  (一)前期準備階段:

  活動時間:x月x日—x月x日

  1、以下四點要求于x月初開始積極選拔并于x月底組建完成暑期“三下鄉”系級示范隊。

  一、希望我們的隊員們時刻牢記自己的身份,積極學習和宣傳“八榮八恥”,“三個代表”重要思想,以大學生的標準嚴格要求自己,樹立良好的團隊形象。

  二、希望大家積級發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚我院“團結、勤奮、求實、開拓”的治學態度。

  三、希望大家謙虛謹慎,腳踏實地,提高發現問題,分析問題,解決問題的能力,注意人身安全,虛心向廣大群眾學習。

  四、希望大家緊緊圍繞活動主題,在社會大舞臺上收獲真知,展現當代大學生的風采。

  2、于x月上旬開展一次重點針對學院學生干部的書籍和善款的募捐活動,旨在提高廣大學生干部思想的先進性以及培養他們的愛心并同時完成班級三下鄉活動的動員和誓師工作。

  3、于出發前一周對示范隊全體成員進行集中培訓。

  4、整理和準備活動所需物品,主要包括捐贈書籍,展覽材料,示范隊服裝及火車票的購置,數碼器材的準備等。

  (二)中期活動階段:

  活動時間:x月x日—x月x日。

  活動地點:xx市xx縣xx鎮。

  第一天:到達目的地,示范隊隊員進行短暫休整。

  第二天上午:與當地相關負責人座談,了解當地因旱災而獲得的收入情況及有關農民生產生活、學生教育等實際情況。

  第二天下午:進行義務會診,宣傳科技知識、文化知識、衛生知識和法律知識,以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關科學發展觀,構建和諧社會的新政策進行宣傳,尤其是今年的中央一號文件。

  第三天上午:到當地貧困小學舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學校相關負責人就雙方學校情況進行座談,并給當地學生展示有關我校發展情況和校園生活的圖片,展覽一些柳州的美麗風景圖,擴大他們的視野,激發他們的學習熱情。

  第三天下午:在教室內給學生們上課,讓他們樹立一種積極健康的生活意識,培養他們樂觀的生活態度。

  第四天全天:示范隊成員分為三組,分別到鎮上的三個不同鄉村進行家訪。一方面,確立“一方有難,八方支援”一幫一扶助對象,深入了解農民的生活情況,為日后回校進行愛心支助活動建檔案。另一方面回訪去年資助過的學生,了解他們現在的生活學習情況。

  第五天全天:深入到田地,進行勞動體驗活動,增強大學生的吃苦耐勞的品質(視情況而定)。深入了解當地旱情,做出相應的防旱措施,盡我們最大的努力幫助當地百姓。

  晚上,示范隊小組隊員在被采訪的學生家中留宿,真正體驗農村生活。(注意一定的安全,懂得自我保護)

  第六天上午:對當地進行實景拍攝,主要內容包括農民的衣食住行,農民的精神風貌等,從而讓大學生更能了解農民的實際情況。

  第六天下午:與當地負責人淺談所得以及當地存在的一些問題,給以一定的建議。

  晚上,開展心得活動,談談自己的收獲,完畢后開個小party,留個紀念。整理行李,好好休息。

  第七天:與領導進行告別儀式,結束行程。

  (三)后期總結階段:

  活動時間:x月x日—下學期開學。

  1、要求示范隊每位成員對本次活動進行認真的總結,并撰寫總結報告并上交。

  2、對調查報告進行分析,并上校相關部門。

  3、舉辦針對本次“三下鄉”的圖片展,做好三下鄉的普及和宣傳工作。

  4、社會實踐專場報告會,并表彰在“三下鄉”活動中表現優異的小組和個人。

  五、示范隊成員的組成

  學院領導及老師、學生隊伍組成。

  隊員主要分工:

  1、負責聯絡“三下鄉”活動接待單位。協調安全、宿食等事項。

  2、本次活動的策劃人,負責與“三下鄉”活動接團單位座談。

  3、本次活動的總策劃人,負責隊員召集及每日行程安排。

  4、每日活動內容的記錄及整理。

  5、宣傳標語、圖版等資料的收集整理,負責后期宣傳工作。

  6、數碼器材的準備,攝影、拍照全程記錄及整理。

  7、負責學習用具及體育器材的購買,負責捐贈書籍的整理。

  8、有關學院資料的準備。

  9、后勤工作,負責示范隊服裝及火車票等所需物品的購置。

  10、多媒體資料及設備的準備。

  六、工作要求

  1、隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,不得擅自行動。

  2、隊員必須統一著裝活動,配帶工作證,按作息時間工作與休息。

  3、隊員必須注意維護學校與團隊形象,不做與身份不相符的事情。

  4、意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行。

  5、隊員做事要認真負責,要做就要做好,不找任何借口。

  6、隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,密切配合。

  7、隊員要有全心全意為人民服務的精神,尊重當地居民,尊重當地的風俗習慣。

  8、今日事今日必畢,每天晚上都要進行交流和討論,對當天工作進行總結交流,安排好第二天工作。

  9、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位,隊員不得扣留或挪用。

  七、實踐的可行性分析及完成實踐的設想、方法

  1、與當地政府聯系,盡量獲得他們的支持。因為當地的環境與經濟收入不容樂觀,我們可以幫助他們對外宣傳,呼吁社會的幫助與國家的重視,同時可以提高當地人民科學、文化、衛生以及素質的修養。

  2、介于我們學院沒有專業的醫學知識,所以我們決定與xx的醫學院合作,請他們派出四名醫護人員協助我們的衛生服務工作,實現真正的衛生下鄉。這點的可行性很大因為:

  ①這樣可以提高他們的知名度,同時讓他們優秀的學子有一定的鍛煉,曾強兩院的交流。

  ②就地取“才”,一起響應國家的號召,積極深入基層,了解民生。

  ③這是史無前例的兩院合作“三下鄉”活動,有力推動“三下鄉”的步伐,實現了真正的為民服務。

  3、對于經費問題我們可以得到農用機械代理商以及社會保險公司的協助。可行性:

  ①響應國家的惠民政策,促進家電下鄉的宣傳。

  ②國家比較重視大學生“三下鄉”活動,這可以提高社會保險公司的聲譽,又可以向社會宣傳保險的重要性,提高民眾的保險意識。

  4、響應國家的一號文件,發揚“一方有難,八方支援”的精神,結合當地的干旱以及收割情況鼓勵農民自強不息、敢于與困難作斗爭的精神。

  5、由當地政府與當地學校聯系,讓我們在學校里與他們交談,提供一些學習方法以及引導他們解決生活中的坎坷,激發學生學習科學文化的激情。可行性:我們有學識淵博、幽默可愛的輔導員魏凌青老師帶領我們。魏老師負責在正式場合與學生以及領導交流,其他隊員則私下里與學生暢談。

  6、深入當地調查,深刻了解貧困山區的生活現狀、需求和幫助。我們有些隊員出自農村,比較了解農民的思想,與農民交流有一定的親和力。我們也有一名隊員來自xx縣,對當地的'環境比較熟,這便于我們活動的實施。

  7、收集大量有關科技、文化、法律、醫學等一些常識的資料,整理后打印出來,以傳單以及當面回答的形式向群眾宣傳。可行性:申請通過后我們會進行集體培訓,豐富法律、衛生知識。大學是學習的年代,我們有能力學好一些基本的法律、衛生知識。

  八、經費預算與經費來源

  經費預算:

  車費:xx元左右。

  伙食費:xx元。

  活動宣傳費用:

  宣傳單:xx元左右。

  海報:xx元。

  隊旗:xx元。

  藥費:xx元。

  隊服:xx元。

  工作證:xx元。

  沖洗照片費用:xx元。

  活動后期宣傳:xx元左右。

  流動資金:xx元。

  總計:xx元。

  經費來源:學校的協助。

  贊助商的合作自費一些。

  九、安全應急措施

  1)設立專門負責安全的同學,一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前進行醫療急救知識的培訓。備齊常備藥品。活動過程中出現輕微水土不服,包括感冒、上吐下泄等狀況時,使用備用藥品解決。如出現皮膚病、痢疾等較大疾病或發生意外事故時,馬上到當地醫院就診,并由2名隊員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報告院負責人。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系,以保證安全。同時,注意保護自己。

  2)活動過程中,主要以預防、提高警惕為主。一旦出現財物丟失時,保持冷靜,及時上報隊長,必要時啟用緊急情況備用資金。遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。

  3)隨身攜帶通訊工具,如果走失則及時與隊長及指導員聯系,并走向標志物明顯的地方等待救援。要保持冷靜,不要隨意走動,問路時至少問三名過路者后,有選擇性的進行尋路,時刻保持電話聯系。

  4)服從統一的工作安排,決不卷入村內糾紛和斗爭之中,始終保持微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動,必須確保行動統一。一旦有隊員失蹤或出現其他問題馬上向當地政府部門和公安機關求援,并及時向學院匯報。

  5)未經得負責人批準之前,隊員決不能單獨在村中行走,特別是女生。若要出行,必須三人以上(其中必須有男生),隨時與隊伍保持聯系。在對村子里一些完全陌生或知道其中矛盾沖突較大地方,盡量避免在那里逗留。每天在村里的活動結束后,必須回到指定住處,絕對不能私自更換住宿的地點。若實在要更換,必須得到隊長及當地聯系人的同意。

  6)注意飲食、衛生等方面的安全問題。

  7)根據具體情況靈活處理其他方面的問題。出發前我們會充分考慮到包括以上問題在內的各種突發事件,詳細做出應急預案。

  十、實踐預期成果

  1、全面了解當地的主要經濟來源以及當地的受災情況,并提供較好的應對災情的方法,使災民掌握相關的科學文化知識。

  2、向當地在學校捐贈相關物品或資金,傳遞我校師生對災區人民的愛心,使當地的學生有個明確的奮斗目標,感染當代大學生珍惜學習的重要性。

  3、義務會診,使當地人民進一步了解國家的醫療改革政策,讓更多的人民參與到國家的醫療保險中。

  4、深入了解當地的生活環境和民俗習慣,增強隊員與不同民族的交流與認識。

  5、積極落實國家“三農”問題一號文件,宣傳國家的惠農政策,弘揚中華民族“一方有難,八方支援”的精神。

  6、增強隊員的動手實踐能力,溝通交流能力及獨立生存的能力。

  7、增強當代大學生的責任感,使命感,從而樹立更高的人生觀、價值觀,做一個真正對社會有用的人。

  8、擴大我校大學生暑假“三下鄉”社會實踐活動的影響力,打造我校“三下鄉”社會實踐活動的優秀團隊。

  9、為我校樹立良好的精神形像,進一步弘揚我校“團結、勤奮、求實、開拓”的精神,擴大我校的社會影響力,為我校更名為大學做出一份貢獻。

  10、宣傳我校近年來的良好發展狀況,進一步增強當地人民對xx工學院的了解,激發當地學子對我校的向往。

  篇二:三下鄉活動策劃書模板范文

  一、活動主題:

  愛心服務,促農和諧。

  二、活動地點:

  xx鎮xx村。

  三、活動時間:

  x月x日至x日。

  農村問題仍將是全國在相當長的時期內工作的重心,是國家經濟與社會發展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾,積極為人民服務。

  20xx年暑假期間,我院政法系響應院團委關于開展20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉隊伍,到農村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動的內容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區,帶去了農民最需要的信息,為當地的發展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調查農村老百姓普遍關注的經濟問題。走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經驗,督促他們做好假期作業。特別是走進農村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中。走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區,帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

  我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當地農村的人權進步和具體問題的小范圍解決,學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。小分隊自xx年x月x日組建以來,現有隊員xx名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉實踐活動是大家深入到農村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優秀小分隊。并受到所在當地村民的大力支持。我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發展。同時,我們看到三下鄉活動形式豐富多彩,支農氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉水平更上一個臺階。

  四、活動目的:

  在本次三下鄉中,重點發揮我們師范生的專業優勢,組織隊員深入農村,能與他人分享自己的下鄉感受,而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動充滿了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個交流的平臺,通過交流和調查,一方面整合我隊三下鄉隊員的資源,促進他們積極支農、下鄉交流和溝通,推動下鄉工作的更好開展。加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發展,提高農村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統美德教育活動。

  五、會議主題:

  1、各隊相互交流下鄉成果,三下鄉理念,三下鄉特色、重點所在以及涉及范圍。

  2、討論我們下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足。

  3、盡心盡力用愛心傳遞服務,真心真意促農和諧。

  六、交流流程:

  第一階段:準備階段

  1、彼此交流去年下鄉取得的成果。

  2、滿懷信心討論今年的下鄉近況。

  第二階段:下鄉代表介紹

  1、介紹下鄉的隊員。

  2、交流下鄉概況(活動舉辦的意義和目的)。

  3、隊員發言,征集信息。

  第三階段:分組討論

  1、自由交流時間

  交流話題:(1)這次下鄉所產生的影響。

  (2)這次下鄉所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。

  (3)大學生下鄉該做哪些方面的準備。

  2、最后總結

  第四階段:小隊隊長總結工作。

  第五階段:確定明天出發的具體時間、集合地點及其注意的事項。

  第六階段:晚休。

  七、時間安排:

  1、策劃階段:

  由隊長及部分隊員參與活動策劃。

  2、準備階段:

  資料準備,爭取活動經費,其他準備。

  3、實施階段:

  參與交流與調查,場地安排、協調場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排隊員的吃飯及休息。

  4、總結階段:

  整理交流成果、總結交流經驗,向隊員代表發總結。

  篇三:三下鄉活動策劃書模板范文

  一、活動主題

  在xx精神指導下,緊密圍繞“勇擔強國使命,共建和諧家園”這個大主題基礎上,結合我們醫學院的特點,小分隊把此次“三下鄉”動的主題定為“建設社會主義新農村,關注了解農村文體活動”。

  二、活動目的

  組織發動大學生志愿者在農村鄉鎮廣泛開展“xx省農村文體活動”調查、調查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務等活動,以問卷調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁,對健康文體活動和不良文體活動進行理性對比,從而了解農村文體活動現狀及存在問題,引起鄉鎮政府機關對于農村文體問題的重視,結合醫學院學生專業特點進行相關醫學方面的活動,并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現xx院學子的精神風貌,結合實際進行專業知識的實踐操作,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。以及了解金華農村文體娛樂活動開展的現狀,對農村文體娛樂的研究現狀有一個科學的總結,為我國未來農村文體娛樂活動的發展提供參考。

  三、活動背景與可行性

  科學發展觀堅持以人為本理念,維護廣大農民的根本利益,促進農民全面發展。科學發展觀重在實踐,開展深入學習實踐科學發展觀活動,關鍵的是人民群眾得實惠。農業基礎仍然薄弱,最需要加強。農村發展仍然滯后,最需要扶持。農民文體活動形式仍然單一,最需要關注。活動以問卷調查的形式進行,了解當地文化體育活動進展情況,并對當地文化體育設施進行維護和相關周邊設施的清理,希望達到使當地農民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處,并且將當地文化體育活動地點整理干凈,有利于當地農民的正常活動。

  四、活動地點

  xx省xx市xx村(待定)。

  五、活動大致流程

  1.前期準備

  包括具體選址,有關鄉鎮村的聯系,招募隊員,查找相關資料(涉及農村文體活動方面),相關醫療器械的準備等。

  2.開展活動

  活動內容下已詳述。

  3.后期整理

  包括新聞宣傳報道(當地媒體)、材料統計歸檔及隊員返家等。

  六、暑期社會實踐活動內容

  (一)做好問卷調查

  在本地區較廣泛的鄉鎮村進行抽樣調查,在主要街道設立健康文化體育活動知識宣傳點,并開展問卷調查,零距離接觸調查主體,獲取農民娛樂活動現狀及問題的第一手資料。

  (二)健康文化體育活動知識宣傳

  通過海報、黑板報(鄉村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當地媒體等共同參與健康文化體育活動知識宣傳,為創建農村健康文體活動氛圍發揮自己的一份努力。

  (三)健康體育活動

  在鄉村與當地村民舉行體育活動(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動),分別組織大學生聯隊和農村農村聯隊,獲獎者頒發小獎品,亦在豐富農村體育活動的內容,增加當地農民對于體育運動的興趣,營造農村健康文體活動氛圍。

  (四)活動地點維護和整理

  在當地主要體育設施處進行設施維護和整理,清理周邊活動范圍的垃圾及不相關物品,并宣傳保護體育設施的重要性。

  (五)醫療活動

  在條件允許情況下,結合醫學院專業特點,為當地農民提供一定的醫療服務和醫療知識宣傳。

  七、活動具體日程安排

  x月x日——x月x日(具體安排另定)。

  八、所需材料

  旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計等。

  九、活動的基本要求及注意事項

  1.明確任務,服從領導,規范管理,一切以大局為重。

  2.穿戴整潔,態度端正,能展示xx醫學生文明、健康的形象。

  3.注意人身、財產安全。

  4.文明用語,愛護公共設施,不得違反當地的有關管理規定。

  5.服從實踐地安排,若有不妥之處,盡量尋求協商解決。

  十、暑期社會實踐的經費預算

  交通費用:xx元。

  食宿費用:xx元。

  其它費用(照片、宣傳資料):xx元。

  合計:xx元。

  總體來說,我已經將這次活動的主要流程都策劃出來了,當然還是有一些小的地方我沒有寫出來,這是我在策劃中的一點故意遺漏,因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞,而是這次“三下鄉”活動能否順利進行,這才是重點。我相信憑借我們大家的集體努力,我們一定能夠將這次“三下鄉”活動做到最好!

  篇四:三下鄉活動策劃書模板范文

  一、活動主題:

  服務農村,體驗自然,共享和諧。

  二、活動目的及意義:

  1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

  2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。

  三、活動內容:

  1、活動時間:20xx年x月x日—x月x日。

  2、活動地點:xx省xx市xx縣xx村。

  3、帶隊教師:xxx。

  4、隊長:xxx,隊員:藝術設計系動畫系xx名同學。

  5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

  四、具體實施方案:

  1、活動前期:

  制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯絡活動地點,溝通協調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節,并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。

  2、活動中期:

  全體成員從學校組織出發去活動地,到達當地后,與當地負責人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

  活動具體內容為:a、在xx旅游區做旅游向導,為游人作解說服務。b、在當地小學支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規范教學。

  3、活動后期:

  檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

  回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

  五、預期目標:

  通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

  六、活動要求與安全預案:

  由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

  1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合。每天晚上進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

  2、隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方。夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發生。

  3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

  4、準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發生,注意帶足御寒衣物。

  5、嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行。

  6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩。了解并尊重實踐當地的風俗習慣。

  7、嚴格遵守交通法規,杜絕交通意外的發生。

  8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

  9、嚴禁在野外進行危險性活動。

  10、確保飲食安全,不喝生水,不在不衛生的地方就餐。

  11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

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