幼兒園61班級活動計劃

在兒童節，在特殊的日子里，或者應該準備一個活動，讓孩子們參加。以下是云煙小邊為您整理的幼兒園61班級活動計劃，僅供參考，歡迎您閱讀。

幼兒園六一班活動計劃1

一、活動目標

通過開展一系列慶祝6月1日的活動，積極創造更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，讓每個孩子的個性飛翔，充分發揮潛力，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步理解幼兒教育的新概念，啟發如何教育兒童；通過向家長和社會展示兒童的六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象；提高教師、家長和兒童的環保意識。

二、準備活動

1.布置全園歡慶的班級環境和周邊環境(5月23日布置操場，張貼宣傳口號追求童年，追求幸福，追求智慧！5月23日前，每個班置6月1日主題展覽)。

2.準備以班級為單位參加活動

(1)排練詩歌表演(4月中旬選擇節目，5月11日檢查服裝、道具、配樂準備情況，在各班教室試排，5月20日在全園排練)；

(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙箱等相應材料)

(3)每班設計一個親子游戲或其他游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備(物品準備5月20日檢查)。

(4)各班開展兒童續編故事教育活動，讓兒童獲得續編故事的經驗。

(5)每個班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師一起挖掘和培養孩子的一些天賦。

3、各班做好班級二幼之星比賽時間安排，向校長室提交計劃。

4.準備活動獎品和禮品。

5、**準備主持。

6.利用板報向老師和家長發出倡議，向每個孩子的家長發出倡議，引起家長的注意，爭取全體老師和家長的配合和支持。

五、活動時間和場地安排

5月26日：慶祝六一系列活動開幕式暨兒童詩歌表演大賽，并向家長發放環保宣傳資料。

5月27日：環保有用紙箱制作大賽；

五月三十日：二幼之星比賽；

5月31日:慶祝兒童節結對游園暨頒獎大會。(內容包括:兒童舞蹈表演；器械操作表演；頒獎；結對親子游園活動)

三、活動內容及要求

1.兒童詩歌表演賽

(1)目的:培養孩子對文學作品的興趣；培養孩子對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首兒童詩；選材符合本班兒童水平；每個人都參與孩子；活潑大方的表演；服裝設計符合詩歌內容的需要；有一定的背景和表演道具；背誦效果好，配樂好。

（3）評獎：

最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎按表演評定。

2.制作環保有用紙箱競賽

（1）目的：利用紙箱進行環保玩具設計制作競賽，培養兒童的動手制作能力、創新意識和環保意識；進一步樹立教師和家長良好的環保意識。

（2）內容和要求：要求兒童參與收集廢紙箱、紙箱等廢料，參與環保玩具的設計和生產；生產過程中保持周圍環境清潔；要求兒童在1小時內完成生產（紙箱主要材料，可添加其他廢料）。

(3)比賽形式:以班級為單位進行比賽，帶班老師和生活老師組織指導孩子制作活動，備課老師到其他抽簽班進行檢查評估。

(4)獎勵:班級獎和最佳作品獎根據兒童的設計和制作情況進行評估。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過比賽，促進幼兒園兒童語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養兒童大膽展示自己的精神面貌。

(2)內容及要求:要求所有選手參加以下三項比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索續編故事，續編時要求根據故事線索編造合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手根據自己的興趣和專業表演一個節目；然后根據表演節目回答相關問題(表演和回答問題4分，服裝2分，滿分10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：在班級比賽的基礎上，各班選拔3名兒童參加年級比賽。在年級比賽中，學前班和大班共選拔6名兒童，中班選拔5名兒童，小班選拔4名兒童參加全園決賽。

(4)獎項:根據參賽選手總分選出10名二幼之星，其余為優秀選手。

(5)比賽時間:5月份班級比賽靈活，5月中旬年級比賽，5月30日全園決賽。

5、游園活動

(1)活動目的:讓孩子通過參加幼兒園活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養孩子與他人合作交流的能力，讓他們體驗到合作交流的快樂。

(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其他游戲)。

(3)活動形式:父母可以和孩子一起玩。

四、擴大影響力

目的：通過新聞報道和家長宣傳，對活動產生廣泛影響，提高公園的知名度和聲譽，對隨后的招生工作產生良好的效果。

時間：5月x日至6月x日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、發宣傳資料

幼兒園六一班活動計劃2

通過開展豐富多彩、活潑的兒童文化活動，培養兒童道德修養，引導兒童積極發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富兒童文化生活，文化建設，豐富兒童文化生活，發揮兒童專業知識，提高兒童素質，度過健康快樂、快樂難忘的六一兒童節。

一、活動主題

＂童心向黨 茁壯成長＂

二、活動目標

在活動中培養孩子的團結精神和自信，鍛煉孩子的協調能力，增強體質。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

幼兒園塑料活動場所。

五、參與者

全體幼兒

六、活動準備

1、音樂。

2.40個呼啦圈(裝飾好)

3.幼兒節禮物和證書。

七、活動過程

1.布置充滿節日氣氛的環境，激發孩子體驗快樂的節日氣氛 。

2.選擇音樂素材、活動道具，安排兒童體操。

3.集中排練團體操，位于中五班活動室。

4.參加彩排，熟悉場地，位于塑料廣場。

5.在塑料廣場參加幼兒園團體操比賽。

6.在塑料廣場參加社會團體操表演。

7.請家長為孩子準備活動所需的物品。如鞋、襪等。

8.向兒童頒發證書和獎品。

八、活動預期效果

營造溫馨、和諧、溫馨的氛圍，讓孩子在這個節日里感受到快樂。xx兒童節成了孩子們難忘的一天。

幼兒園六一班活動計劃3

一、集體舞

兒童集體舞是指兒童群體共同參與的舞蹈活動。它是一種發展兒童基本動作和人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑、輕松，便于兒童之間的情感交流，有助于培養兒童的集體意識。通過集體舞蹈，讓每個孩子都能體驗到6月1日的快樂氣氛。

二、親子活動

快樂的運動促進健康，健康的身體將成為孩子們終身使用的禮物。為了充分展示兒童健康、活潑、自信的風格，培養兒童的獨立性和競爭意識。與此同時，父母也可以在這個特殊的日子和孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增強父母和孩子、父母和幼兒園之間的關系。

全體兒童表演集體舞

親子活動

3.分發禮物

親子運動會：

游戲名稱：拉尾巴

游戲準備:尾巴多少

參與者：兒童、家長（5個家庭為一組）

游戲玩法：五對家庭，把繩子綁在孩子身后做尾巴。父母把孩子背起來，游戲開始，孩子負責拉其他孩子后面的尾巴，父母負責找到方法讓孩子拉對方的尾巴，找到方法躲避，不要讓其他人拉尾巴拉自己的尾巴。

游戲規則：在規定的時間內，拉下尾巴條數多者為勝。

游戲名稱：投球

游戲準備:紙球數，籃子數

參與者：兒童、家長（四個家庭為一組）

游戲玩法：孩子站在起點，父母站在終點。當哨聲響起時，孩子們開始在父母手中的小盒子里投球。以籃子里的球數為準，限時2分鐘。進球最多的是贏家。

游戲規則:比賽結果以籃子里的球數計算，多為勝。

三、游戲名稱：《尋寶》

游戲準備：紅領巾、樂器

參與者：兒童、家長（5個家庭為一組）

游戲玩法：父母蒙著眼睛，孩子用樂器敲出聲音，父母根據孩子的聲音從起點到終點，找到合適的孩子，先到者獲勝。

四、游戲名稱：抬轎或兩人三足

參與者:孩子、父親、母親(兩個父母、孩子)(四個家庭為一組)

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準備:玻璃珠、筷子、碗、臉盆

參與者：兒童、家長（四個家庭為一組）

活動玩法:家長用筷子夾住玻璃珠，穿過障礙物走到前方1米處的孩子面前，將玻璃珠放入孩子手中的碗中2分鐘，以碗中的玻璃珠為勝者。(注:如果珠子中途落地，必須返回原處再夾珠子。

六:游戲名稱:運球障礙

游戲準備:球、體操棒、障礙物

參與者：兒童、家長（四個家庭為一組）

游戲玩法：孩子們和父母面對面地拿著體操棒站著。比賽開始時，他們用體操棒夾住球，通過障礙物將球運到終點的籃子里（如果球落在地上，他們應該把球夾起來繼續前進）。許多球贏了。

七、游戲名稱：青蛙跳

游戲準備:青蛙頭飾，荷葉(9)(每組3荷葉)

參與者：兒童、家長（三個家庭為一組）

游戲玩法：孩子們拿著頭飾，拿著小旗站在起點。父母依次為孩子鋪荷葉（每組3片荷葉）。孩子們必須跳到荷葉上，先跳到終點，然后插上小旗。

溫馨提示：

父母的積極參與不僅是孩子們最快樂的事情，也是對老師工作的最大支持，也是孩子們最快樂的禮物。

1.準時:31日上午，家長必須在8:30前準時帶孩子到活動現場。

2.服裝:所有孩子都穿園服和運動鞋。請穿適合運動的衣服、運動鞋或平底鞋。

3.環保:活動期間，請媽媽不要穿尖皮鞋，爸爸不要抽煙，孩子不要帶零食(可以適當帶礦泉水)。堅持環保，保持現場衛生。

4.文明:父母要團結謙虛，做文明的父母。

5.安全:活動期間，請照顧好孩子，注意安全。活動結束前，不能在操場上接孩子，活動結束后才能接孩子(臨走時要向老師阿姨打招呼)。

6.拍照:我們活動的照片，班里孩子、家長、老師的照片，然后我們會把照片發到每個班。xx，(父母可以自帶相機給孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望家長積極配合。

7.通知:活動結束后，帶孩子到班主任處領禮物。下午放假時，家長可以帶孩子到戶外感受節日氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和合作！我們期待著您和您的家人和朋友的到來，與您的孩子一起度過一個快樂的節日，讓您的孩子留下美好的回憶。

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