幼兒園元宵節活動策劃方案

元宵節快到了，各地都開始以元宵節為主題舉辦活動。以下是云煙小編編制的幼兒園元宵節活動策劃方案，僅供參考。歡迎閱讀。

幼兒園元宵節活動策劃方案(1)

一、 活動目標

元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱上元節、燈節。正月十五民間元宵節歷史悠久，伴隨著人們迎來春天，是最徹底、最典型的傳統節日。本次活動的組織是通過家長和孩子的親子交流、數據咨詢、學習和制作等不同形式的活動，讓孩子們不僅能對元宵節的傳統文化和民俗有一個基本的了解，還能通過自己的參與和表現，進一步獲得節日氣氛的體驗，獲得各種經驗：如

① 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

② 元宵節有許多傳說、故事和兒歌。

③ 元宵節有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習俗。

④ 元宵象征著團圓，它有不同的種類和口味。

⑤ 元宵節有各種各樣的燈籠，給人們帶來歡樂和歡樂。

二、創造主題活動環境

班級環境

（1） 兩個燈籠掛在各班教室門口

（2） 在家長園貼出元宵節活動計劃，介紹主題活動的理念和配合。

（3） 室內黑板展示元宵節主題活動名稱，突出主題

園內大環境

（1） 教師、兒童和家長共同收集制作的各種燈籠懸掛在公園大廳，各種燈謎懸掛在燈籠下；

（2） 塔燈籠換成新的

三、活動計劃

活動名稱:元宵快樂(做元宵，吃元宵，賞燈，猜燈謎) 組織形式：親子形式

活動時間：20xx年x月xx日下午15：15

活動準備：

(1)幼兒園:

1、 在公園里布置孩子和老師做的燈籠。

2、 準備燈謎和各種小禮物。

3、 為孩子們準備元宵節相關的兒歌、資料和圖片進行欣賞和理解。

4、 準備晚餐——湯圓和班上做湯圓的米粉和餡料。

5、 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、 拍攝獲獎燈籠和兒童照片，并在活動當天以照片的形式發布

7、 元宵節或節日音樂，猜燈謎時播放，襯托氣氛

（2）老師：

1、 做好元宵節主題教育活動：讓孩子們了解元宵節的起源；提供視頻和圖片，讓孩子們了解元宵節的習俗；教孩子們一首元宵節兒童歌曲

2、 安排親子制作元宵燈活動

3、 各班準備一個稍大一點的湯圓鍋(電磁爐或電飯煲)，提前學習如何做湯圓和煮湯圓。

4、 幫助家長邀請元宵節活動，要求每個孩子的家長參加

5、 班主任在孩子快吃完餃子的時候，去操場準備兌獎(兌獎臺、班級名牌、禮品、印章、班級名單、答案都是周五上午準備的)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。

(3)兒童家庭:

1、 孩子和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節的風俗習慣，欣賞全國各地如何慶祝節日。

2、 親子共同制作各種燈籠，寫下班級名稱，并于周四上午交給班主任。

3、 向老師提供收集的元宵節資料圖片和制作燈籠的照片。 活動過程：

(1)周五下午15:15，歡快音樂迎家長來班參加活動

(2)介紹元宵節常識

(3)觀看元宵節家長和孩子收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園獲獎燈籠的照片，現場頒獎給獲獎兒童(以上)

活動共15分鐘)

(4)親子做元宵。包括親子洗手、分發材料、學習做餃子、做餃子、煮餃子(這個環節20分鐘)。

(5)煮餃子，唱兒歌。

煮餃子的時候，孩子們表演元宵兒歌，洗手上廁所，晚飯前做好準備（注：廚房也會為孩子們準備餃子，端上來后，把班上煮的餃子倒進廚房煮的餃子里，分發給孩子們）

(6)猜燈謎活動

1.班主任需要提前下來，到自己的班級區等家長解答答案

2.孩子和和父母一起猜謎題。猜完之后，他們會向老師報告謎題編號，核對謎題(不要摘下謎題，只記住謎題編號)。

3.猜一個問題，給孩子的手背蓋章。

4.收集5個印章，可以在班主任處兌換一個獎品(老師做，一個人只能兌換一個獎品)

5.兌換獎品后，可以自由活動或放學回家。

四、相關資料

1、 煮湯圓的方法

① 將適量的冷水放入鍋中(取決于你煮的量)，然后煮沸。 ② 將餃子或元宵節放入沸水中煮。

③ 當水再次沸騰時，加入一勺冷水繼續煮。這三次，當水再次打開，餃子或元宵節都漂浮在水面上時，你可以關掉火。

(請注意煮三次后，關掉小火，取出餃子或元宵打開，看看餡料是否融化，外皮是否煮熟，你可以決定是繼續煮還是關掉火。這個過程通常大約需要10分鐘。

關于元宵節的常識。

元宵節是農歷正月十五，又稱元宵節、元宵節。上元含有新年第一個滿月之夜的含義(道教曾稱一年中正月十五為上元節，7月十五為中元節，10月十五為下元節)。每逢上元，人們都有觀賞燈籠的習俗。元宵節之夜，孩子們拿著燈籠四處游蕩。

元宵節期間，許多地方將舉辦元宵節和元宵節。元宵節的燈包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行走燈、放水燈和冰燈„„例如，北京的宮燈、天津的蓮花燈、上海的金龍戲珠燈和東北的冰燈都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去，燈里點燃蠟燭，但現在用電使燈更加奇幻和豐富多彩。

元宵節有許多傳統習俗和節目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

大多數元宵節都是用糯米面包糖餡做成的，象征著全家團圓和諧，生活幸福甜蜜。

幼兒園元宵節活動策劃方案(二)

一、活動主題

享受美麗的風景，享受節日游園的快樂

二、活動目標

1.我知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節。 解決元宵節的起源和習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2.了解元宵節賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

3.積極參與猜謎活動，體驗猜謎和推測的快樂。

三、準備活動

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、罐頭、玩具籃、氣球、橫幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵節、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等。

(二)人員安排:

1.咨詢接待:劉老師，xx老師

2、燈籠展示：xx、曹老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備銷帶、貼紙或便利貼)

3.中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)

4.催場:王佳帥老師

5.吃元宵-碗，勺子(秦老師，李老師，曹老師)

6、音樂播放（xx） 拍照(劉老師)

7.元宵節故事講述:xx

八、米奇扮演：xx

9.場外布置:全體教師:

四、活動流程

1.主持人致開場詞

2.故事:元宵節的由來(老師提前準備了生動的故事)

3.唱歌跳舞-米奇和我鬧元宵節(米奇和老師帶孩子跳舞慶祝)

4.親子游戲:看你笑不笑

規則：米奇和快樂老師做有趣的動作或表達逗父母和孩子，父母用上唇和鼻子夾鉛筆盡量不要掉下來，老師宣布父母鉛筆掉下來或孩子笑，被視為失敗，堅持到最后家庭，送禮物。

5.快樂元宵節-蒙眼畫燈籠

規則:老師給參賽家庭展示了一幅燈籠畫。參賽家長用記憶內容在內蒙古畫畫，燈籠畫的最佳家庭在規定時間內獲勝。

6.快樂元宵-提燈籠游戲

規則:父母在規定的時間內，用燈桿在指定的路線上往返運送燈籠(旺仔易拉罐)。在規定的時間內，嬰兒籃中瓶數最多的贏家將獲獎。

7.快樂元宵-猜燈謎

規則:老師分組家庭，每組5-10個謎題，答對題數最多的贏家，贏家可以用幸運氣球贏得禮物。

8.快樂元宵節-和我一起吃元宵節(后勤人員提前做好糕點和元宵節與大家分享)

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