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萬圣節快到了。你有什么萬圣節活動嗎?祝福網小編為您帶來了2016萬圣節活動策劃書。歡迎閱讀。
2016萬圣節活動策劃書(1)
1. 活動主題
貝貝比嘉萬圣節狂歡派對
2. 活動對象
6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(關注客戶寶寶)
3. 活動時間
20xx10月31日19:00-21:00(兩個中心可以分開,道具共享。可以靈活變更,會員多的中心可以舉辦兩場比賽)
4. 活動地點 貝比嘉早教中心
5. 活動費用
8) 整人小道具(蛇、蟲、鼠)
9) 每瓶紅、黑、白化妝顏料(面部化妝) 10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛) 11) 糖果和水果(分發給寶寶) 12) 橙色和黑色氣球
13) 準備音響設備,萬圣節音樂晚會備選 14) 舞臺背景宣傳畫,X展架(中心宣傳)
15) 萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾) 9.活動準備流程:
1) 本活動計劃必須在10月19日前定稿(市場部負責) 2) 所有廣告圖案必須在10月22日前完成(美工負責) 3) 廣告載體必須在24天前完成和營銷(市場負責) 4) 活動現場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)
5) 活動音樂、燈光、背景(市場負責)必須在10月28日前制定 6) 10月25日前通知會員家長(前臺負責)
7) 10月29日中午0月29日中午開始(全體人員負責)
8) 活動當晚7:00在前臺給客人發面具化妝(前臺負責) 10. 萬圣節當日 活動流程 1) 萬圣節的起源
以小戲的形式講述萬圣節的起源,與父母互動,并有禮物獎勵; 2)萬圣節化妝
孩子和父母選擇自己喜歡的頭飾和貼飾,南瓜帽,動物裝飾,女巫帽„ 三、戲劇三打白骨精
重現西游記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(Trick-or-treat)
在不同地方智戰鬼怪后搶到糖果 5)和老師一起學做萬圣節臉譜,南瓜燈
請出JCK老師和LUYIS老師教父母和孩子做自己的萬圣節禮物。這個萬圣節一定會讓你記憶深刻(如果你對客戶感興趣,你可以專注于老師,推廣藝術課) 6)大戰鬼屋
敢于挑戰鬼屋的孩子,可以從鬼屋里搶到好吃的水果。
7)狂歡舞(如果中央舞蹈老師能更好的參與,可以給家長帶來視覺盛宴) 吃喝,跳舞,減肥,大家一起跳舞,不管你是哪個怪物,此刻我們一起狂歡! 8)幸運抽獎
獎品:嬰兒襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作) 9)歡樂閉幕
所有參加活動的成員一起拍照,然后帶著禮物回家!
11.活動注意事項:
? 萬圣節主題突出了舞臺背景、現場音樂和燈光效果; ? 所有貝比嘉員工都必須進行簡單的節日化妝和造型; ? 各部門必須嚴格執行本活動計劃的所有流程。 12.貨物采購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關愛老人活動策劃書)鬼、怪物、骷髏等。)發給父母 2)萬圣節巫婆帽,吸血鬼假牙,
3)南瓜燈(大小),南瓜,骷髏閃光胸針 4)骷髏頭多
5)蝙蝠、蜘蛛和蜘蛛網 6)黑披風
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干 9)每瓶紅、黑、白化妝顏料
10)鬼頭串燈、南瓜串燈 11)糖果和水果 12)橙色和黑色氣球 13.萬圣節化妝服道具
14)準備音響設備,萬圣節音樂晚會備選
15)掃帚、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發光發夾)、萬圣節假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬圣節鬼頭拉花,蜘蛛拉花,南瓜拉花 、萬圣節吹塑兵器(紅三叉,雙邊斧)
注:活動當晚7:00前,貝比嘉所有工作人員必須按要求著裝造型,各位都很親密
配合市場部,確保活動順利進行。
前臺報名,每個寶寶扣兩個課時,可以免費帶一個學齡非會員寶寶參加(需要提前報名)
6. 活動人數
只有30個家庭/場 7. 活動要求
0-3歲嬰兒家庭,穿著奇裝異服參加。
備 注:給寶寶穿便于活動的衣服和褲子,請給寶寶帶尿布。 8. 現場布置
環境基調 黑色和橙色混合紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2) 巫婆帽(發給父母) 3) 若干南瓜燈籠(現場裝飾) 4) 幾個骷髏頭(場內裝飾)
5) 蜘蛛和蜘蛛網(現場裝飾)
6) 黑斗篷4(入口2位,舞臺邊2位。 7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩側人員)
2016萬圣節活動策劃書(2)
一. 活動目的:
1. 介紹西方文化,帶動校園文化;
2. 鍛煉學生的動手能力,發揮想象力,培養學習英語的興趣; 3. 加強師生關系。
二. 活動時間:20xx年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活動地點:荊門瘋狂英語Classroom 1
四. 參與者:荊門瘋狂英語全體師生及部分學生朋友
五. 活動準備:
1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹材料。
2. 制作校園海報。
3. 畫萬圣節圖,布置會場。
六. 活動流程:
1. 準備背景音樂,讓學生分塊入座。
2. 現場呼應:介紹與會者呼應。
3. 集體游戲:鴨子舞(待定)
4. 主持人自我介紹。
5. 介紹萬圣節的由來,并提問,優秀的人以砸金蛋游戲獲獎。
6. 節目表演:
a. 學生:以班級為單位表演,上演3-4個節目。
b. 老師:集體表演。
7. 游戲(待定)
8. 2-3個班級表演,個人才藝展。
9. 面具評比:
a. 以班級為單位評價制作面具最多“最佳集體獎”
b. 評估個人面具的頒發“最佳創意獎”
10. trick or treat (討糖果)
七.活動結束。
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