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感恩節活動策劃方案5篇(通用)

2022-12-23 策劃書

  感恩節是我們對身邊愛的人表達感恩的一個很好的場合,人我們一起為感恩節活動進行策劃吧。 下面是由祝福網編輯為大家整理的“感恩節活動策劃方案5篇(通用)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

 篇1:感恩節活動策劃方案通用

  1、活動目的:

  位了配合校心理協會工作和即將到來的xx活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態的重要,特組織開展這次活動。

  2、活動主題:

 “感恩生活”演講比賽。

  3、活動對象:

  xx大學理學院師生。

  4、活動地點:

  暫定于主教學摟xx。

  5、宣傳方案:

  主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節執行流程:

  1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改,提出好的意見共同完善。

  2、現場布置(由組織部和活動部負責)16:30開始布置會場,18:30正式開始。

  3、現場秩序維持(由心理協會各干部和干事一起負責)安排好活動開始到結束時的秩序。

  4、宣布分數由主持人負責,統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督。

  5、前期策劃由策劃部負責,同時協調其他部門認真開展工作,不得托詞。

  6、制定詳細的參賽規則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)。

  7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)。

  8、向上面申請經費和場地(由組織部負責)。

  9、宣傳海報(由宣傳部負責)。

  10、活動的總結(由活動部負責)。

  以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。

 篇2:感恩節活動策劃方案通用

  一、標題

  一份感恩,一份回報,一分收獲。

  二、活動宗旨

  以感恩節為契機,舉辦與感恩有關的活動。

  三、活動目的

  喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

  四、活動背景

  在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現在社會不知回報的人處處都是,作為大學生我們應該怎么做?

  五、主辦單位

  xx大學志愿者聯合會。

  六、媒體支持

  校廣播臺(由宣傳部負責聯系,播放與感恩有關的歌曲)。

  七、活動地點

  xx門前。

  八、活動時間

  十一月上午9:00~下午6:00。

  九、活動器具

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

  十、工作安排

  1、前期活動準備

  物品購買:由辦公室人員負責。

  條幅打印:由實踐部負責。

  桌椅設備:由宣傳部負責聯系,實踐部負責搬運。

  宣傳:由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印。

  網絡宣傳:由網絡部人員負責。

  人員安排:由辦公室人員負責。

  活動經費:由外聯人員負責。

  2、活動期間:

  (1)早上有實踐部人員負責現場設施安排。

  (2)現場應由7~10人負責宣傳和工作。

  (3)由現場人員負責活躍現場氣氛。

  3、活動內容:

  (1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

  (2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

  (3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號),由現場人員送至那人手中。

  (4)由現場人員給來人發放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景。

  (5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》。

  (6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)。

  (7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

  4、活動后期:

  (1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。

  (2)由網絡部負責活動總結,并公布于網上。

  (3)由剩余部門負責現場衛生。

  十一、活動總結:

  通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化,讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學領悟到感恩的意義,以此提高大學生的素質。

 篇3:感恩節活動策劃方案5篇(通用)

  一、活動名稱

  happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”。

  小班:親親一家人。

  中班:讓愛住我家。

  大班:感恩的心。

  二、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  三、活動安排

  開幕式:xx月xx日(周x)。

  主題活動:xx月xx日——xx月xx日(包括家長半日活動設計)。

  閉幕式:xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。

  四、階段性工作安排

  一、環境:大展板的制作,xx號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室。

  大班制作感恩海報。

  二、開幕式

  1、時間:xx月xx日上午xx:xx。

  2、參加人員:全園幼兒。

  3、主持人:(中班)。

  4、過程:

  a、主持人宣布活動開幕。

  b、情景劇表演《感恩節的雨來》。

  c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

  三、主題教育活動準備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

  3、各年級的特色活動。

  大班年級

  (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

  (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級

  護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

  小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

  四、感恩節閉幕式活動準備及分工

  1、各班準備一節教學活動。

  2、主持人、串詞。

  3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心。

  中班準備好信物幸運草。

  大班準備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

  大班活動時間:

xx號上午舉行

  活動內容:

  一、室內:親子制作海報。

  二、室外:閉幕式。

  1、主持人宣布活動開始。

  團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活,

  讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

  2、情景劇表演《感恩節的由來》。

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

  4、全場“愛的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  小班活動時間:

  25號下午。

  活動流程:

  (一)室內

  用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。

  (二)室外

  1、兒歌表演《我愛家人》。

  2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

  3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛住我家》。

  6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  中班活動時間:

  xx月xx日上午。

  活動流程:

  (一)室內

  1、語言:猜猜我有多愛你。

  2、親子制作:感恩大餐。

  (二)室外

  1、團隊愛的宣言

  愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節的由來》

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。

  5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

  6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  后續活動

  1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

  2、活動各類資料的整理與歸檔。

  3、活動反思與小結。

 篇4:感恩節活動策劃方案5篇(通用)

  一、活動目的

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題

“學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間

xx年xx月xx日

  四、活動步驟

  (一)宣傳動員階段

  1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

  ③字數在xx字以內。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

  (三)總結展示階段

  活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

  學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。

 篇5:感恩節活動策劃方案5篇(通用)

  一、活動安排

開幕式:xx月xx日

  主題活動:xx月xx日——xx月xx日

  閉幕式:xx月xx日

  二、階段性工作安排

  (一)、大展板的制作,xx號前完成;

  1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  (二)、開幕式及準備分工;

  1、時間安排。

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15。

  中班:15:25-15:40。

  小班:15:50-16:05。

  2、家長宣傳工作到位。

  3、主持人。

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式。

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

  (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計。

  上午活動:

  1、主持人宣布活動開幕(xx)

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》(xx領)

  下午活動: 1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

  三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

  四、教育活動準備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

  2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(xx號前完成)

  

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