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在大學校園中,辯論賽是一個不可缺少的節目,它不僅可以促進同學們之前的交流,還能活躍校園氣氛,傳播知識,只是大家知道大學生辯論賽策劃書應該怎么寫嗎?以下是小編整理的大學生辯論賽策劃書,歡迎閱讀!
大學生辯論比賽策劃書
為協會成員提供交流和鍛煉的平臺,展示新一代大學生的活力和展示自己的能力,特別是我們的營銷協會成員,豐富社區文化生活,激活社區氛圍,發展營銷理念。培養和探索辯論人才,本著公平競爭、第一的精神,傳播科學精神,展示學生的風格。
一、辯手組成:新一屆營銷協會成員
二、參與者:營銷協會全體成員
三、活動時間:2023年11月22日至12月15日
四、活動地點:(待定)
五、辯論主題:
全才更適應社會競爭,專業人才更適應社會競爭
六、賽前準備:
1.確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2.申請活動地點(辦公室)
3.廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4.協會網站宣傳(網絡研究部)。
5.邀請嘉賓楊婷擔任評委并發表評論。Q群體宣傳(外聯部)
6.制定并打印20份評分表(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8.準備獎狀(5)和碳筆(2)(文體部)
9.制作和準備紅牌和黃牌
10、準備相機
11.準備三個電子表
12.具體人員安排:
主席:XX
評委:XX XXX
記時員:XX
接待員:XXX
攝相:XX
分數統計:XXX
辯論賽記錄:XXX
維持秩序:XXX
頒獎人員:XXX
賽后清理場地:XXX
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請雙方入常,介紹參賽隊及其立場
(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5.辯論結束后,評委發表評論,分數統計員統計分數
7.主席宣布比賽雙方的團體分數和辯手分數,分數統計員根據分數填寫獎狀得主
8獎并拍照留念
9.主席宣布辯論賽圓滿結束
八、辯論程序
1.立論(6分鐘)
正反雙方依次一辯
A、正方一辯發言(3分鐘)
B、反方一辯發言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
E、正方一辯攻防總結(1分鐘)
F、反方一辯攻防總結(1分鐘)
3.自由辯論(12分鐘)
4.總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
九、辯論細節
1、時間提示
(1)在自由辯論階段,當每方使用時間剩余30秒時,記時員應舉起紅牌提醒;用時滿時,應舉起黃牌終止演講。
(2)舉黃牌終止發言時,辯手必須停止發言,否則將進行非法處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引用經典
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻防從正方二辯開始,正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參與攻防,正反方一辯作攻防總結。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻防雙方必須單獨完成辯論,不得中途更換。
(3)辯護雙方必須積極回答對方的問題,問題和答案應簡潔明了。重復的問題和避免的問題應該被評分。不得以提問的方式任意破壞對方辯護的完整性,不得長時間防止對方提問(每次只有一個問題),不得回答非問題或不知道云。主持人有權終止一方過長的問題或辯護。
(4)正反方選手站立完成攻防階段。攻擊者的座位被視為完成自己的攻防,雙方選手在有限的時間內陳述。
(5)雙方提問時,被問一方必須回答,不得回避或反問。
(6)每次攻防階段為1分30秒,攻擊者每次提問不得超過10秒,每個問題回答不得超過1分鐘。
(7)四人攻防階段結束后,由正方一辯,然后由反方一辯為本隊進行攻防總結,限時1分鐘。正方雙方的攻防總結應根據攻防階段的相關內容,嚴禁背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論演講必須在兩隊之間交替進行。首先,一名正反方成員發言,然后另一名成員發言。雙方輪流發言,直到時間用完;
(2)一方發言結束后,另一方開始發言
(3)在總時間內,每個隊員的發言順序、次數和時間都是正確的
(4)自由辯論提倡積極對抗,對重要問題避免對抗兩次以上的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清,則應適當扣分
6、結辯
各方四辯應總結辯論會的整體情況;背誦事先準備好的手稿,適當扣分
7.辯論中,各方不得宣讀事先準備好的稿件,否則可以適當扣分,但可以出示引用的書籍或報的摘要。
8.比賽期間,辯手不得離開座位,不得打擾對方或其他辯手
十、評判
1.由評委和嘉賓組成(待定)
2.評價標準依據
(1)團體部分(滿分100)
辯論技巧:辯手語言的流暢性、反駁、分析和適應能力以及論點的說服力和邏輯性(30)
內容:論據內容是否充實,引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30')
整體合作:團隊論點結構的完整性,團隊成員之間的默契與合作(20')
(2)個人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50')
B、辯
問題是否合適,答案是否中肯,反駁是否有力合理,反應是否敏感,語言是否合適(50)
十一、獎勵方法
最佳辯手1人,優秀辯手3人(最佳辯手和優秀辯手不重復)。
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