高中趣味運動會策劃書范文

　　青春就是充滿活力與激情的，在運動場上揮灑汗水，奔跑擁抱，洋溢著快樂的氣息。下面是由祝福網小編為大家整理的“高中趣味運動會策劃書范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中趣味運動會策劃書范文（一）

　　一、活動目的

　　為豐富高一學生的文化生活，倡導＂每天健身一小時，健康生活一輩子＂，增強學生的身體素質和凝聚力，構建＂和美年級段＂， 高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會，現制定活動方案如下：

　　二、組織機構

　　趣味運動會組委會：

　　顧問：xx

　　主任：xx

　　副主任：xx（負責安全）xx（負責紀律） xx（負責后勤）

　　委 員：xx

　　總裁判長：xx

　　裁判：xx

　　三、報名方法時間及分組情況

　　1，報名方法，時間：參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人

　　2，分組情況：特色組 機械組 經濟組

　　四、活動時間和地點

　　1，時間：定于10.14下午班會課，若因天氣原因，另通知

　　2，地點：校內操場

　　3，場地劃分

　　特色組：a幢前的籃球場地

　　機械組：國旗臺邊的排球場地

　　經濟組：c幢前大門口場地

　　五、競賽節目具體安排

　　（一），特色組：

　　（1）參加班級：高一18，6，15，8，9，17

　　（2）承辦班級：高一18

　　（3）組織機構：

　　組長：袁世平

　　副組長：王學軍 莊曉紅 鄭霄 楊愛群 杜娟

　　成 員：學生會人員若干

　　裁判長：袁世平 （兼職）

　　裁判員：學生若干

　　（4）節目

　　項目一：《愛心速遞》

　　（1），比賽人數及分組：每隊15名隊員

　　（2），比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝

　　（3），比賽規則：

　　a， 每個隊15名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

　　b，第一名隊員雙手舉起象征愛心的籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當第十五名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第十四名隊員接到球后，持球跑到第十五名隊員前面依傳球，依次輪換傳球

　　c，當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）

　　d，在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球.

　　（4），比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決.

　　項目二：《釘紐扣》

　　1，器械：針線\紐扣\布

　　2，參賽人數：每班十人

　　3，規則：

　　（1），比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上，要求拿起布，紐扣不掉下來為準，補好以后放回原處，回到起點，第二個接，第三個繼續，直到最后一名完成后.

　　（2），要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣.

　　（3），完成后，拿回釘了十紐扣的布回來，以最快完成，補得最漂亮美觀的為勝.

　　（二），機械組：

　　（1）參加班級：高一4，5，11，12，13，14

　　（2）承辦班級：高一4

　　（3）組織機構：

　　組長：蔣珍霞

　　副組長：仇軍曼 戴旭華 童靈華 潘云明 鄭建明

　　成 員：學生會人員若干

　　裁判長：蔣珍霞（兼職）

　　裁判員：學生若干

　　（4）節目

　　項目一：定點足球

　　選手：每隊15人

　　比賽規則：

　　1，各隊派出隊員10名進行定點射門，射門距離為10米，每人射門3次.

　　2，按下圖所示（小球門），隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.

　　項目二：腳夾球跳接力賽：

　　選手：每隊20人

　　比賽規則：

　　1，每隊20人分為2組，起點和終點各10人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次.

　　2， 必須在比賽的賽道內進行，出賽道加時間2秒一次.

　　3，在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗.

　　（三），經濟組：

　　（1）參加班級：高一1，2，3，7，10，16

　　（2）承辦班級：高一2

　　（3）組織機構：

　　組長：吳霞

　　副組長：金平菊 汪士林 羅海霞 王麗華 盛慧貞

　　成 員：學生會人員若干

　　裁判長：吳霞（兼職）

　　裁判員：學生若干

　　（4）節目

　　項目一：雙龍戲珠接力賽

　　選手：每隊20人（其中女學生不小于8人）分為兩組依次進行

　　規則：

　　1，各隊分成兩大組分別站在東西兩側，每次由兩名隊員背對背夾著藍球，聽到開始信號后，從起跑線起側前移動，到達終點線后，在交界區內拿下籃球交給下一組隊員（其他隊員不能幫忙）；以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次.

　　2，比賽過程中，除在到達交界點交接外，不得用手扶球，但球掉下來可以再拿起，必須從掉球地點繼續比賽，兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中，跑步方法不限；

　　3，若有用手托（扶）或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績

　　項目二：連環套

　　1. 比賽人數及分組：每隊12名隊員（其中女學生不小于6人），分為兩組依次進行

　　2. 比賽賽距：場地長約25米，

　　3. 比賽賽制：按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次

　　4. 比賽規則：

　　1） 每隊12人縱隊排在線上，每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內，另外手拿一個泳圈.發令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進泳圈，再撿起地上的泳圈，向前扔，一直到到達下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達終點為止.

　　2） 所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內，當與下一位隊員交接時，用手遞泳圈.

　　3） 在行走途中，按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.

　　4） 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　六，競賽要求：

　　（一）按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽；

　　（二）每位運動員只參加1個項目的比賽；

　　（三）運動員不得無故棄權（因公務或傷病除外）.

　　（四）參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求，不發生任何意外情況.

　　（五）各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.

　　（六）參加活動有始有終，無中途無故退場現象.

　　（七）每位同學要保持現場清潔衛生，所在場地不留下任何垃圾.

　　七、獎勵辦法

　　（一）每組總分取一等2名，二等2名，三等2名.

　　（二）每項得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.總分取單項總和.

　　（三）得分相同，看每個項目的小分.

　　八、未盡事宜另行通知

　　九、本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會

　　高中趣味運動會策劃書范文（二）

　　一、活動目的

　　為豐富師生課余生活，增強學生、教師體質，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活，展現學生、教師、家長風采，增強學生與教師、學校與家長的凝聚力、合作力，特舉辦此次運動會。

　　二、競賽時間

　　xxxx年xxx月xxx日

　　三、組委會

　　主任：xxxx 副主任：xxx（常務）

　　組員：xxxx

　　四、競賽地點：xxx中學操場

　　五、參賽對象：全校師生、校級家委會成員、參加親子活動的家長代表（每班2位）

　　要求：校級家委會成員觀摩上午的運動會開幕式；

　　參加親子活動的家長代表下午參加活動。（兩項活動參加的家長不重復）

　　六、項目設置

　　1、學生活動

　　個人：男子組：1000M 2′短繩 2′雙飛 2′雙人跳 1′快速踢

　　2′2人對踢 實心球 立定跳遠 引體向上

　　女子組：800M 2′短繩 2′雙飛 2′雙人跳 1′快速踢

　　2′2人對踢 實心球 立定跳遠 仰臥起坐

　　團體（班級為單位）：年級方隊進場表演（4*8=32人） 廣播操 午間操

　　耐力團體跑（5男5女） 集體跳繩（6男6女）

　　2、親子活動（成績記入班級團體分數）

　　六年級 袋鼠跳接力賽 七年級 腳夾球跳接力賽

　　八年級 摸石過河接力賽 九年級 二人三足接力賽

　　3、教師活動

　　個人：摸石過河 袋鼠跳 投籃比賽

　　團體：齊心協力向前沖 腳夾球跳接力賽 救“火“總動員

　　七、錄取名次和計分方法

　　1、個人單項：六、七、八各項均取前6名，按7、5、4、3、2、1

　　九年級取前3名，按7、5、4計入總分。

　　2、個人單項破校記錄，另加8分計分；

　　3、團體項目：廣播操、午間操、集體跳長繩和團體耐力跑，積雙倍積分，六、七、八

　　年級按14、10、8、6、4計入總分，九年級按14、10、8、6計入總分。中途若有一

　　人放棄則視為全隊放棄。

　　年級方隊進場表演設“最佳風采獎”，評出2名。

　　4、班級團體名次：六、七、八年級班級總分各取前3名，九年級班級總分取前2名；

　　若同分，看第一名的次數，多者列前。

　　5、教工個人：取前8名

　　教工團體名次：

　　一等獎 第一名

　　二等獎 第二、三名

　　三等獎 第四、五、六名

　　八、獎勵方法

　　1、學生個人單項：前六名頒發獎狀；

　　另設一等獎（第一名）頒發獎品（價值7元獎品）、

　　二等獎（第二至第三名）頒發獎品（價值5元獎品）、

　　三等獎（第四名至第六名）頒發獎品（價值3元獎品）。

　　2、班級團體：根據班級團體名次（班級團體獎勵作班費使用）

　　第一名 250元 第二名 200元

　　第三名 150元 其余 100元

　　3、年級團體：方隊進場表演“最佳風采獎”2名 獎勵各100元作年級活動費使用

　　九、項目活動章程

　　學生活動

　　1、2分鐘短繩

　　兩分鐘快速跳短繩，每位裁判數一位學生，確保比賽成績的真實有效性。

　　8、仰臥起坐

　　方法；雙腿屈膝，仰臥于墊上，雙手抱頭開始，起來時肘關節觸膝關節，下去肩胛骨觸墊。

　　9、引體向上

　　方法：雙手正握，上拉下巴過杠面，下放頭頂低于杠

　　10、耐力團體跑

　　方法：各班組建兩個隊，男隊5人，女隊5人。每隊五人同時跑完全程，記五位同學的成績累加為本班的.最后成績，若有學生中途退出視為該班棄權。

　　11、集體跳長繩

　　方法：共12人，6男6女，一男一女搖繩，五男五女集體在中間跳一下計一次。

　　12、廣播操比賽、午間操：各班必須人人參與，缺人扣分，服裝統一。順序：六年級、七年級、八年級、九年級。

　　13、年級方隊：每年級32人，組成4*8方隊。進場時方隊走前，班級跟隨其后。經過司令臺時方隊要有不超過3分鐘的表演。其余班級學生按順序跟隨方隊一一入場，各班級經過主席臺時要有口號。

　　親子活動

　　1、活動名稱：袋鼠跳接力賽

　　活動規則：

　　以班級2組家庭為1隊，起點和終點各站2人，相距10米，并相對站立，起點第一人穿好袋鼠服作準備，當聽到信號后，以跳躍式跳向終點，到終點換人，采用同樣方式返回起點，重復進行。以各隊完成時間多少定勝負。

　　道具：蛇皮袋、計時表

　　組織：分管領導、年級組長 裁判：體育老師、班主任

　　2、活動名稱：腳夾球跳接力賽

　　活動規則：

　　以班級2組家庭為1隊，起點和終點各站2人，相距15米，并相對站立，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少定勝負。在跳的過程中，球或接力棒若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

　　道具：接力棒、排球、計時表

　　組織：分管領導、年級組長 裁判：體育老師、班主任

　　3、活動名稱：摸石過河接力賽

　　活動規則：

　　以班級2組家庭為1隊，起點和終點各站2人，相距10米，并相對站立，起點第一人兩腳各踩在一磚頭上，手拿一磚頭作準備，當聽到信號后，依次將磚頭墊在腳下交替向前行進，到終點換人，采用同樣方式還回起點，重復進行。以各隊完成時間多少定勝負。

　　2、2分鐘雙飛

　　兩分鐘雙飛跳，要求繩子甩兩下跳一下為一個，每位裁判數一位學生，確保比賽成績的真實有效性。

　　3、2分鐘雙人跳

　　方法：兩位學生一人甩一邊，并同時在里面跳一次算一個，在繩內的站立位置不限。每位裁判數一對組合。

　　4、1分鐘快速踢

　　在2米見方的范圍內踢毽子，走出范圍不計入成績。裁判需提醒學生，并每位教師數一位學生。

　　5、2人對踢

　　在相距1.5米的距離兩人對踢，每位同學的一只腳始終站在線后，其中一只腳不限，兩人連續各踢一次算一個。每對學生由一名裁判數數，以示比賽的公證。

　　6、實心球

　　方法：雙手頭上投擲實心球，球出手后雙腳也不可超線，雙手必須同時出手。比賽形式，按照單次循環，如10人參加比賽，第一次成績，每人按順利投擲后，再進行第二次的投擲，共投三次，以最高成績計入最后比賽成績。若有學生的參賽項目有時間沖突，可讓其先投三次，三次的最佳成績為最后成績。

　　高中趣味運動會策劃書范文（三）

　　一、時間：自定

　　二、地點：內部場地或野外場地、旅游區、度假村、學校等。

　　三、參加對象：全體（本活動以團隊、技巧取勝，而非體能的較量），100人以上

　　四、比賽方式：分隊按小組形式比賽。

　　五、流程安排

　　1、領導講話；

　　2、領導致詞并宣布比賽開始。

　　六、比賽項目：本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分

　　1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，（時間最少者勝出）

　　2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，（時間最少者勝出）

　　3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，（時間最少者勝出）

　　4、準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，（得分最高者獲勝）

　　5、：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內所穿針最多隊獲勝。

　　以下項目要有全部六名隊員共同來完成

　　6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。

　　7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

　　七、比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。

　　具體項目也可以在以下項目中精選：

　　1、溝通游戲——自我中心意識：

　　你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧！我將會派出我的監查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦！

　　目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重；揭示關注其他的人的重要性。

　　2、團隊挑戰項目——飛越激流：

　　高中趣味運動會策劃書范文（四）

　　一、活動目的

　　為繁榮文化生活，搭建交流學習的平臺，提高消防安全意識以及應對火災的快速反應和自救互救能力，增強歸屬感和認同感，努力營造平安、和諧的環境，特舉辦首屆消防趣味運動會。

　　二、活動主題

　　平安社區 歡樂家園

　　三、舉辦、承辦、協辦單位

　　舉辦單位：xx

　　承辦單位：xx

　　協辦單位：xx

　　四、參賽人員及報名方式

　　參賽人員：轄區內機關企事業單位及純居民均可報名參加。

　　報名方式：分居民小組和單位組成參賽隊伍。每隊由4-8人組成。

　　1、轄區內機關企事業單位干部職工可到單位安保科報名，由安保科報社區。

　　2、純居民到所屬居民組組長處報名，由各居民組長報社區。

　　聯系人：xx

　　五、比賽時間

　　20xx年xx月xx日上午8：00-11：30，下午1：30-4：30，午餐請各參賽隊自行安排。

　　六、比賽地點

　　望城區教研培訓裝備中心前坪

　　七、運動會比賽項目及規則

　　（一）、接力滅火（4人）

　　●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

　　●比賽規則：

　　1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

　　2、發令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發，將滅火器交給2號運動員（距起點30米）。

　　3、2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。

　　4、以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本隊成績。

　　●比賽用品：滅火器12個、火盆3個、秒表1個、哨子2個。

　　●比賽要求：

　　1、各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始。

　　2、因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕安全事故發生。

　　3、運動員服從裁判員指揮。

　　4、圍觀人員不得進入比賽區域。

　　（二）、快速接力穿消防服（4人）

　　●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

　　●比賽規則：

　　1、每個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。

　　2、發令哨響后，1號運動員從起點出發跑到穿衣服地點（距起點50米處），以最快的速度穿好消防服。

　　3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運動員更正衣著無誤后方可繼續比賽。

　　4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。

　　5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

　　6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。

　　●比賽用品：消防服4套、秒表1個、哨子2個。

　　●比賽要求：

　　1、運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。

　　2、運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內觸碰到接力運動員的手后，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。

　　3、運動員服從裁判員指揮。

　　4、觀看人員不得進入比賽區域。

　　（三）、緊急救援（4人）

　　●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

　　●比賽規則：

　　1、每個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

　　2、起點南側20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。

　　3、起點處3名救援人員（剩余3名運動員扮演此角色）蓄勢待發，準備救援。

　　4、起點處北側30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（10米）。

　　5、發令哨響后，3名救援人員跑到擔架部件處將部件運送到起點，3人以最快的速度制作擔架。

　　6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，以此到達時間計算比賽成績。

　　●比賽用品：可制作擔架竹竿4根、10米長繩子2根、哨子2個、秒表1個。

　　●比賽要求：

　　1、傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規。

　　2、運動員服從裁判員指揮。

　　3、圍觀人員不得進入比賽區域。

　　（四）、穿越火線（4人）

　　●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

　　●比賽規則：

　　1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

　　2、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。

　　3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為期其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區。

　　4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。

　　5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。

　　●比賽用品：毛巾12條、水桶2個、眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2個。

　　●比賽要求：

　　1、參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地，否則重新回到起點。

　　2、“瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊員的口鼻，以免“中毒”，若沒做到位，重新回到起點。

　　3、運動員服從裁判員指揮。

　　4、圍觀人員不得進入比賽區域。

　　（五）、兩盤水帶連接出水操（2人）

　　● 比賽隊伍：每個參賽隊各派2組運動員（每組2名）參加比賽。

　　● 比賽規則：

　　1、每個參賽隊分別派出4名運動員，參與此項比賽中

　　2、主干道上，以消防栓為中心，向西向南各延伸50米為比賽場地。

　　3、發令哨響后，1號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運到消防栓處。

　　4、2名運動員團結協作，要求：消防水帶平直向前鋪開，中間無打結；消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上；消防扳手放在消防栓的閥門上。

　　5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續，運動員需將水帶對折卷好，比賽的運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。

　　6、比賽成績以完成項目的時間記錄。

　　7、該參賽隊結束比賽后，下一隊上場比賽，直到所有隊全部比賽結束。

　　●比賽用品：消防水帶4盤、水槍2支，扳手2個、秒表2個、哨子2個。

　　●比賽要求：

　　1、運動員需按指定位置準備比賽。

　　2、平鋪的消防水帶須平直無打結、扭曲為合格。

　　3、運動員服從裁判員指揮。

　　4、觀看人員不得進入比賽區域。

　　（六）、消防知識有獎問答環節

　　●比賽人員：參賽運動員，以及所有觀看運動會的社區居民均可參與搶答。

　　八、獎項設置與記分規則

　　獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎若干名。

　　記分規則：按各單項比賽成績取前六名：第一名記6分，第二名記5分，第三名記4分，第四名記3分，第五名記2分，第六名記1分。以五項比賽累計得分計算總成績，前六名為一、二、三等獎得主，凡參與比賽的團隊均可獲紀念獎。

　　

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：高中運動會策劃書   高中趣味運動會策劃書