小學生象棋比賽計劃

象棋比賽對小學生來說很有趣，也可以鍛煉他們的思維能力思維能力。可以說，象棋比賽可以讓我們在競爭中學到很多真理。以下是云煙小編整理的小學生象棋比賽計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

小學生象棋比賽計劃(1)

為促進學校精神文明建設，豐富豐富學生的課外娛樂生活，增進學生的友誼，提高學生的國際象棋藝術，學習國際象棋藝術，共同提高。我們學校專門開展了國際象棋比賽。

一、活動目標

豐富校園文化，促進學生之間的國際象棋交流與合作，加強學生之間的交流、交流和互動，為國際象棋愛好者提供展示自己的機會。

二、活動地點

學校食堂二樓

三、活動內容

本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

（一） 前期準備

1、報名。

2、統計報名人數。（分男女組）

三、規定時間集合，清點人數。

4.準備比賽。

(二)調查活動

通過采訪，收集全校學生的活動意見，向老師表明意向，征求老師的意見。

(三)宣傳活動

比賽前，在學校宣傳欄上發布活動的宣傳和注冊時間，并聯系班長讓他們在自己的班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳和報告，努力讓學生了解活動的相關事宜。

四、活動安排

(一)前期準備

1.活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3.接受學生報名統計。

4.購買活動獎品。

(二)日程安排

1、x所有工作人員在x日就位

2.總負責人分配現場工作

3.中午，棋藝協會會員安排場地

4.下午2點前講解比賽規則和注意事項

5.比賽下午2:30準時開始，各位現場工作，

(三)預期效果

通過這次活動，更多的學生可以展示他們的智慧，在決斗中確認他們的冷靜和智慧；展示學生的邏輯思維能力，提高學生思維的全面性，豐富我們的小學生活，讓學生看到中國象棋的魅力，讓更多的人喜歡中國象棋，享受精髓的深刻風格，進一步提高學生的象棋水平。

小學生象棋比賽計劃(2)

象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍閃閃發光。象棋是一種智能體操，至今仍受到現代人的喜愛，被譽為國粹。因此，我們開展了象棋比賽。

一、活動主題

思考，讓生活更美好。

二、活動目的

1.通過這次活動，更多的學生可以展示自己的智慧，在決斗中證明自己的冷靜和智慧；同時，讓更多的人領略到國粹的深刻風采。

2.為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

培養學生的個人愛好，提高我校學生的象棋水平；

4.增進學生之間的友誼，為今后的象棋比賽打下良好的基礎。

三、活動對象

xx小學全體學生。

四、活動時間

20xx年x月x日。

五、活動地點

圖書館和食堂。

六、活動流程

1、前期準備

寫一式兩份計劃書，一份交老師批準，一份存款。活動通過后，要求各班團支書到各班宣傳。然后進行海報宣傳和廣播宣傳。

2、大賽賽程

初賽采用抽簽淘汰制，三局兩勝。雙方共用30分鐘后，每步最多30秒，每步最多30秒。違規者視為輸家，最終選出12人進入半決賽。

半決賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組其他5人各下一場比賽。每場比賽雙方各花40分鐘后，采用步時計時，每步最多30秒。違規者視為輸家。玩家贏一局得3分，平局得1分，輸一局得0分。最后，每組前三名選手進入決賽。

決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人分別進行下一場比賽。每場比賽各花30分鐘后，采用步時計時，每步最多30秒。違規者視為輸家。玩家贏一場比賽得3分，平一場比賽得2分，輸一場比賽得1分。最后，根據玩家的積分排名。

注：因個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸家。

七、獎勵設置

榮譽證書第一 羽毛球拍；

第二名榮譽證書 乒乓球拍；

第三名榮譽證書 高級象棋。

注：我們將為每個進入決賽的學生增加一定的活動德育分數。

八、注意事項

充分做好前期宣傳工作，讓大多數人了解活動。請提前一天提交準備好的象棋。請遵守比賽制度，保持現場紀律。請提前到達比賽現場，以免延誤比賽日程。記錄整個活動的過程，以便在活動結束后提交材料。

小學生象棋比賽計劃(3)

為響應鎮教育辦組織中小學生象棋比賽的號召，促進學生文化藝術交流，豐富課余生活，加強思想政治教育，為學生提供更多展示才華、提高素質的機會，為創建和諧校園做出貢獻，現制定xx小學象棋比賽計劃。

一、比賽時間和地點

x月x日在一樓器材室。

二、參與單位

以班為單位組隊參加。

三、比賽組

分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三組分為男女組。

四、注冊要求

1.每個班的班主任都是領隊和教練，每組可以報3名男女選手。

2.每組小組僅限于一個小組。低年級可以參加高年級小組，高年級不能參加低年級小組。注冊表上注明學生姓名、性別、年級和學籍，注冊表為20XX年x月x號前交于xx老師。

五、競賽方法

1.比賽采用最新的棋類比賽規則，7輪比賽采用積分制，每輪2分、1分、0分。

2.獲獎方式：根據選手的積分制度，根據得分排名個人排名；如果是一樣的，則取決于相關人員的對手得分，如果是一樣的，則取決于相關人員之間的結果。獲勝者排名第一；如果仍然相同，則相對違規，少者排名第一；如果是一樣的，則抽簽決定排名。

六、獎勵方法

男女前三名都可以獲得獎勵。本規定不詳細，解釋體育科組的權屬。

小學生象棋比賽計劃(4)

為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業余生活，根據上級工作安排舉辦小學生象棋比賽。

一、準備階段

20xx年x月x日。師生以多種方式學習，下棋，提高棋藝水平。月底各班篩選優秀選手，準備參加學校級比賽。

二、比賽階段

每班至少選2名男生，x月選2名女生x下午去一樓的餐廳參加比賽。比賽采用三場比賽和兩場勝利，淘汰賽制度，不后悔，現場正確，每一步必須在1分鐘內開始，比賽結束后立即回來不休息（上廁所限制在3分鐘內）。比賽決定了每組的前三名，并分別頒發了獎項。其他教師頒發紀念獎，第一輪被淘汰的學生不頒發獎項。成績優異的人將被派往該鎮參加比賽。

三、組織分工

組長：xxx，裁判(兼計時):xxx。

四、活動要求

本次活動是展示我校文明建設和藝術教育成果的窗口。全體學生積極準備參加比賽，后勤準備相應的材料和生活，及時防范安全，確保比賽順利進行。所有教職員工不參加，不補貼，無特殊原因不得請假。

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