夏季湖理州職業技術學院三下鄉社會實踐活動

前言

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會、增加知識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情、服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，促進素質拓展“三下鄉”該活動已成為我院素質教育的試驗場。進一步落實團中央有關大學生“三下鄉”指導精神，進一步貫徹2023年夏季社會實踐活動精神，踐行志愿者精神，積極服務社會，宣傳“三個代表”在當代社會發揮大學生的先進作用，夏季湖理州職業技術學院工分院特此主辦“三下鄉”社會實踐活動。

系統調查經濟、教育、衛生等項目的相關指標，了解現狀，為當地發展建設做出積極有益的貢獻。加強農村環境保護宣傳，樹立良好的環境保護意識，為當地經濟的發展和培育做出一定的貢獻。

希望通過這次活動，讓學生利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會和人民服務“崇得尚能”湖職院湖電大精神；讓學生全面接觸社會，了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有益的當代大學生。提高“三下鄉”活動的服務水平，努力實現暑假“三下鄉”建設成為我院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展吹了新風，讓三下鄉活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并將我院三農活動作為青年志愿者、共青團成員、黨員和入黨積極分子的社會實踐陣地，成為我院素質教育的典范。大學生志愿者建設社會主義新農村“三下鄉”活動充分發揮大學生的知識和智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的掃盲文化、科技、衛生服務，推廣農村實用技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村經濟社會發展。想想農民的想法，急于農民，爭取全體社會群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與合作。

七月如火，一個揮汗如雨的季節。然而，湖州職業技術學院的青年志愿者積極響應中央和全國大學生建設社會主義新農村的意見“三下鄉”今年夏天堅決致力于社會實踐活動的號召“三下鄉”在社會實踐服務活動中，給炎炎夏日的織織帶來了絲絲的涼意。我們用火的青春和激情的斗志譜寫了一個“建設社會主義新農村”的主題曲。

三下鄉夏季社會實踐服務隊開始了為期兩天的漫長征程。按照“受教育，長才，做出貢獻”圍繞的指導思想“建設社會主義新農村”我們認真扎實地開展學習、宣傳和貫徹科學發展觀的活動主題“三個代表”在求真務實的實踐中，重要思想牢固樹立了湖職院學生勤奮學習、注重實踐的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。

領導高度重視精心籌劃安排

今年今年的暑假“三下鄉”社會實踐活動在籌備之初就受到了分院領導和分院團總支教師的高度重視。根據我院知識技能優勢和當地實際情況，決定圍繞社會實踐活動“建設社會主義新農村”以學習、宣傳、實踐為主題的活動“三個代表”以科學發展觀為主線，圍繞和服務黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，結合我院的實際情況和專業特點，動員青年團員充分發揮知識技能優勢，服務基層農村，為促進當地農村經濟社會發展做出有效貢獻。

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