幼兒園親子游戲活動計劃

幼兒園的孩子是由老師和家長一起教育的，這更有利于孩子的成長。我們的幼兒園將不時組織親子游戲活動。以下是幼兒園親子游戲活動計劃，僅供參考。歡迎您閱讀。

幼兒園親子游戲活動方案1

幼兒園親子游戲：疊疊樂

游戲名稱

疊疊樂

【游戲準備】

每組x個家庭，游戲x次

游戲道具

易拉罐xx個（x個x組）

游戲規則

x一個家庭(一個孩子和一個成年人)站在起跑線后，在對面的終點安排x個倉庫罐。

發出指令后，每組嬰兒從起點爬到終點，拿到罐子后直線跑回去，和父母一起把罐子放高，反復進行，直到所有的罐子都拿回來。以最快的組獲勝。

(注:每次寶寶去倉庫只能帶一個罐)

幼兒園親子游戲活動方案2

一、活動背景及目的

為了進一步加強學校與家長之間的溝通，豐富孩子的業余生活，給每個學生展示自己才能的機會，讓每個學生在學習后鍛煉；同時，讓每個家長發現孩子的優勢，注意各種人才的挖掘和培養，育文小學四年級與家長委員會協商舉辦親子趣味游戲。

二、活動目的

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心，快樂童年，加強交流，展現自己。

四、活動簡介

活動時間：20XX年3月xx日(周x上午)

2.活動地點:xx中學操場

3.參賽對象:xx小學四年級學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑（x人x足）

參賽人數：每班為x組，共x組，每組xx是的，每對父母帶著孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判：發令x人，記錄x人。

規則:(1)父母的一只腳和孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始，x從起點到終點，一對走完或跑完后，另一對開始，依次類推；

(3)最一組最終花費的時間最少，哪一組是獲勝隊。

2.背靠背運球

道具：大球

參賽人數：每班為x組，共x組，每組xx是的，每對父母帶著孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判：命令x人，記錄x人

規則：

(1)父母和孩子配對成一對，背夾一球，步調一致向前；

(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰氣球；

(3)父母和孩子到達終點后，父母再模防兔跳回起點；

(4)另一對父母和孩子繼續開始，依次類比；[整理] (5)最一組最終花費的時間最少，哪一組是獲勝隊。

3.袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽者:每班1組，共x組，每組xx是的，每對父母帶著孩子參加比賽。

比賽距離：x米距離

裁判：命令x人，記錄x人

規則:(1)父母在起點線，孩子在折返線。

(2)父母把腳放在麻袋里，里。

(3)比賽開始時，雙手拿著袋口向前跳，沿跑道前行20米。折返線后，孩子跳繩回到起點線；中途摔倒，可以起床繼續

(4)另一對父母和孩子繼續開始，依次類推；

(5)最一組最終花費的時間最少，哪一組是獲勝隊。

4.障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽者：每班1組，共4組，每組6-8對，每對家長帶孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判：命令x人，記錄x人

規則：

(1)父母在起點線，孩子在折返線，跳繩在中間；

(2)比賽開始時，父母和孩子分別在原地轉了三圈，越過障礙跑到中間

(3)父母和孩子到達中間后，雙人跳繩5次，手牽手跑到終點；

(4)另一對父母和孩子繼續開始，依次類推；

(5)最一組最終花費的時間最少，哪一組是獲勝隊。

5.團體跳繩

道具：跳繩

參賽者：每班1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：x分鐘

裁判：每組發令x人，記錄x人

規則：

（1）每隊xx人參賽，x人搖繩，x人跳繩。

（2）x所有起跳的人都開始計數，時間兩分鐘，跳多次的勝利。

6.拔河比賽齊心協力

道具：大繩

參賽者：每班1組，共x組，每組5名家長，xx名兒參加比賽。

裁判：命令x人，記錄x人

規則：

(1)第一輪四。一班和四班。二班，四班。三班和四班。四班比賽，贏家進入下一輪，輸家被淘汰；

(2)第二輪比賽由第一輪贏得比賽的兩個班進行；

(3)拔河繩中間系一條紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河邊。裁判發出準備密碼后，所有運動員都蹲下，但不能用力拉繩子。裁判吹口哨后開始比賽。比賽結束時，以紅布和拔河繩的系點過河為準。

六、其他

1.友誼第一，比賽第二，風格和水平。

2.家長裁判必須公平、公正、公開。

3.請家長同志認真解讀比賽細則，更清楚比賽流程和規則。

4、必須堅持現場衛生，請自帶飲用水和休息椅。

5.歡迎家長報名參加，給孩子一個展示自己的機會。

6.如因天氣問題或全校活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算

本著友誼第一、比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高學生的進取精神，每個學生發送紀念品，費用由家長承擔，請注冊家長支付活動費x元，資金僅作為孩子購買紀念品，退款更少，謝謝合作。

幼兒園親子游戲活動方案3

活動目標

1.通過參加不同運動活動，促進兒童爬、跳等運動能力的發展，提高協調性、靈敏度等運動素質。

2.讓孩子感受到父母的關心，增進感情，體驗親子運動的快樂，在孩子與家人合作玩游戲和競爭的過程中。

3.將先進的教育理念傳達給孩子的家庭，加深對幼兒園工作的理解，增進與班主任的感情。

4.通過一系列游戲的發展，中產階級兒童可以了解游戲規則的重要性。

活動準備

1.億童運動包活動材料、秒表、蔬菜水果圖片。

2.安全警示牌：不擁擠、注意安全。

三、音響設備。

4.為每個孩子制作一張游園卡。

5.游戲獎品有幾個。

活動過程

1.親子游園活動準備階段

(1)鼓勵孩子和家長根據自己的興趣積極報名。

(2)統計每個項目所需的時間。

(3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程長短、設備擺放、人員職責。

2.親子游園活動開始

（1）開幕式

主持人講話，校長講話。

(2)參觀公園

家長分為三組，由三位老師講解并帶領參觀：室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀過程中，介紹了該地區的特點，并穿插了該地區展示的各種兒童作品。

3.親子游戲

(1)平衡滑板上的果蔬大戰

游戲地點：幼兒園戶外場所：

材料準備:易童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜水果圖、樹草小動物等情境圖。

游戲玩法：每班選出1名兒童，共3名，家長和孩子數量相同，分為3組。活動開始前，抽簽決定每組撿起物品的類別。活動開始后，三組選手在規定時間內玩游戲。父母拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進。孩子們坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果，放在小籃子里。遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導孩子愛護動植物。規定時間后，教師統計兒童籃子中的果蔬數量，多者為勝。

注：在游戲過程中避免碰撞，可適當設置每組之間可共同拾取的物品，增加競爭力。

（2）貼鼻子

游戲地點：多功能室或兒童公共活動室等

材料準備：3條紅色毛巾，3個畫板畫簡單的臉譜，幾張紅色貼紙

游戲玩法:用布條蒙住父母的眼睛，原地轉三圈。轉圈后，孩子把父母帶到貼鼻子的地方，父母把鼻子貼在頭像的準確位置就成功了。在貼鼻子的過程中，家長要蒙住眼睛，不要偷看。孩子不能用語言提示。

4.宣布親子活動結束

領獎后，憑花園卡在門口領取零食和飲料，離開花園，結束活動。

活動總結

1.活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片和道具裝飾主題墻，鼓勵孩子勇于挑戰。

2.分析活動中存在的問題和改進思路，包括活動的組織、運動的設置和兒童的表現。

3.活動在公園網站和窗口進行宣傳。

幼兒園親子游戲活動方案4

一、設計思路

以娛樂為主題，讓孩子們在快樂自由玩耍的氛圍中，父母和孩子參加各種娛樂活動，體驗節日的快樂氛圍，快樂地享受節日的快樂。本次娛樂活動為兒童和家長提供了進一步了解幼兒園和親子樂趣參與活動的機會。

二、活動總目標

通過活動，讓孩子和家長感受到節日的氣氛，分享節日的快樂。

2.讓孩子們通過游戲表達自己，體驗成功的快樂。

3.通過游樂活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭情懷、師生情懷和親子情懷。

三、活動組織者

幼兒園全體教職員工

四、活動時間

定于xx年x月xx日上午xx帶你入園參加游藝活動，孩子分年齡分批入園。大班x點——xx點，中班xx點——xx點，小班xx點——xx點，由于園區教職員工必須參與組織活動，兒童不在園區就餐，校車不運行，請妥善安排（下午休息），謝謝您的支持！

五、活動地點

幼兒園各班活動室內外操場

六、活動對象

所有孩子(每個孩子由一位家長陪同參加親子活動)

七、活動組織形式

整個活動以分組的形式組織，每組游戲由兩到三名教師負責。

八、活動領導機構

組長：園長

組員：全體教師

九、具體準備工作

1.準備:

(1)布置娛樂場所，準備娛樂材料、娛樂內容和獎券。(活動內容要考慮孩子的個體差異，讓每個孩子都能成功愉快地參與)

(2)為孩子和家長準備一些親子游戲。(可分為室內外)

(3)準備游藝獎品，如鉛筆、吹龍等。

喜慶音樂：磁帶，音響。

2.人員安排:

（1）娛樂活動分為11個區域，其中8個是能干嬰兒印章區和3個親子游戲區。每個區域由兩到三名教師負責，游戲內容的適用范圍從小到大不等。

(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責拍照xx老師負責。

(3)在門口扮演米奇和米妮的角色:xx和xx老師。

(4)音樂負責人:xx

(5)獎品兌換處負責人:xxxx

(6)門口安全負責人:xxxx

十、活動方式

1.活動區對家長和孩子開放。整個公園分為11個公共活動區。8個活動區是兒童參與的印章，3個活動區是親子游戲區，獲勝者獲得一份小禮物。整個公園的孩子都可以參加活動。

2.活動期間，每個孩子都有邀請函，隨意選擇自己喜歡的娛樂項目與父母一起活動。同一游藝活動只能參加一次，每次游藝活動結束后，由負責該活動的老師進行標記確認。小班兒童參加4個，中班兒童參加5個，大班兒童參加6個能干嬰兒活動，分別收集4、5、6個印章，到獎勵處兌換新年禮物。兒童多集能干寶寶印章可選擇一份小禮物。

3.孩子將游藝券兌換成禮物后，將游藝券放入抽獎箱，等待最后的年度幸運寶寶抽獎活動。

十一、注意事項

1.參加活動時不要擁擠或排隊。

2.活動時，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。

3.活動時注意安全。

4.盡量在人少的地方參加活動。

5.中大班的孩子應該能夠在游戲中謙讓小班的孩子。

6.每個活動區設置一個排隊等候區，由一名教師負責。

7.長不要穿高鞋來園。

8.邀請函由各班老師提前一天填寫孩子的姓名和班級，提醒孩子注意保管。

十二、活動流程

1、x一開始，扮演米奇和米妮的人在門口發放了新年祝福卡。

2.孩子和家長把填好的祝福卡貼在祝福墻上。

3.孩子和家長開始帶著老師發的邀請函參加游戲，收集寶寶印章，兌換獎品。

4.兌換獎品后，您可以繼續參加園區親子游戲集印章和祝福墻合影。

4.鐘聲響起時，所有家長和孩子一個接一個地來到操場，在指定區域站隊（每個班都有老師的班級卡等待），一起唱歌《xx》。

5.校長送上新年祝福。

6.請每班家長委員會主席或成員抽取年度幸運寶寶獎。

7.大家一起許愿迎接新年氣球的升空。燃放新年禮花，結束新年娛樂活動。

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