2023年端午節幼兒園親子活動計劃

一年一度的端午節快到了，幼兒園老師可以用這個節目做一些活動，拉近和孩子的關系。以下是祝福網編制的2023年端午節幼兒園親子活動計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

2023年端午節幼兒園親子活動計劃(1)

農歷五月初五是中國傳統的端午節。在這一天，中國家庭吃粽子，許多地方還戴著香包、艾蒿和龍舟比賽。通過這次活動，讓孩子們了解端午節的起源和一些具有地方特色的傳統節目，讓孩子們對當地的習俗有一定的了解，以增強孩子們對家鄉和祖國的愛。

活動流程：

一、主持人講話，激發孩子參與活動的積極性

主持人：明天是農歷五月初五。你知道什么節日（端午節）

支持者：端午節是我們中國的傳統節日。在這一天，我們將以各種方式度過這個快樂的節日。這一天我們會做什么，吃什么？

總結:這一天，中國家家吃粽子，很多地方戴香包，插艾蒿，賽龍舟。

主持人：端午節是怎么來的？讓我們看一部短片。

二、兒童觀看視頻，進一步了解端午節

1.端午節的短片。

人們包粽子的短片。

三、人們賽龍舟短片。

學習兒歌《五月五》。

三、活動結束時，主持人總結

2023年端午節幼兒園親子活動計劃(2)

一、活動設計意圖

又是一年一度的中國傳統節日——端午節。為了體驗中國民間節日的獨特魅力，初步了解節日習俗，了解端午節的習俗，感受中國的社會文化，我們討論并設計了這項活動。

二、活動目標

了解端午節的名稱、來歷及相關習俗，了解端午節是中國傳統節日之一。

2.嘗試包粽子，了解端午節吃粽子的習俗，體驗中國民間節日的獨特魅力，感受中國社會文化。

三、準備活動

兒童書籍《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》邀請家長志愿者做粽子

粽子的材料和工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

四、活動過程

1.孩子們互相交流，初步了解端午節。孩子們和同伴交流今天是什么節日。

請表達個別孩子，重點引導孩子表達端午節。師生共同總結:端午節是中國農歷五月初五。

2.引導孩子了解端午節的起源和習俗。

端午節是怎么來的，孩子們知道它的傳說嗎？孩子們互相交流。組織孩子們欣賞故事：端午節的傳說和習俗

端午節，人們有什么活動，為什么會有這樣的活動孩子們分組交流。請選擇每組一名兒童在集體面前發言。

老師總結:端午節人們會做很多活動，比如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香包等。

孩子們交流吃粽子的經驗。

孩子們和同伴交流，你們吃過或見過什么粽子。

老師和孩子們一起總結：粽子有各種口味，里面有不同的餡料。

4.孩子和父母志愿者一起包粽子。

孩子們做過粽子嗎？今天我們邀請了會做粽子的家長。讓我們一起學習粽子吧！

孩子們分組和家長志愿者一起做粽子，引導孩子們為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。做粽子的順序是什么？看完做粽子的過程，你需要注意什么？

5.孩子和父母志愿者分享粽子。

2021(3)端午節幼兒園親子活動計劃

一、活動前

1.活動前，老師邀請家長按時參加幼兒園親子活動。

組織建議：必須強調并提醒孩子的父母具體時間。

2.家長入園時，播放端午節音樂，營造節日氣氛。

3.公園規劃:①購買艾草進行環境裝飾。②小粽子是孩子早點或午點的。

二、活動開始ING（xx分鐘）

1.活動原因說明:

老師引導孩子思考兩天后是什么節日，我們應該做什么，引導孩子簡單了解節日的起源，初步感受節日的氣氛。

端午節快樂（xx分鐘)活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程見大班、中班、小班操作書。

活動目的：提高兒童小肌肉的靈活性；增進親子情感交流。

注：在組織活動的過程中，教師要注意引導孩子與家長溝通。

組織建議：

①、教師可以在兒童操作前播放本活動的視頻或圖片，加深兒童的印象和觀察。

②、教師要引導家長鼓勵孩子更加獨立，家長在裝修時給出更多建議，幫助孩子完成。

③、兒童操作時，老師播放端午節歌曲或配樂詩。

3.好玩的龍舟賽（xx分鐘）

游戲名稱:我和爸爸媽媽劃龍舟游戲:

①小班的孩子和他們的父母一起參加游戲。五八個父母是一組，彎曲的腿坐著，孩子面對父母坐在父親或母親的腿或肚子上，父母和孩子的手握在一起，向前移動，第一個到達終點線的家庭獲勝。

②中產階級的孩子和他們的父母一起參加游戲。四個家庭分成一組。每組孩子和父母都蹲下來。后面的隊員拉著前面的隊員的衣服向前劃。哪組孩子先劃到終點線就贏了。

③大班的孩子和父母面對面地坐下來，把腳放在對方的屁股下面，雙手放在對方的肩膀上，協調向前行走，先到達終點的家庭獲勝。

活動目的:增強孩子與父母的互動與合作，感受劃龍舟的樂趣。

組織建議：①將家庭提前分組，并張貼規則和分組名單。

②由于游戲的活動方式，間隔不宜過長，20米教適合提前布置劃分起點和終點。

③游戲前，老師可以帶家長和孩子一起做活動操。

④演示游戲規則和玩法，幫助孩子和家長理解。家庭也可以在比賽前嘗試練習。

三、活動ENDING（xx分鐘）

活動描述：幼兒園照片紀念組織建議：背景音樂基礎活動結束。

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