幼兒園親子活動計劃模式

如何舉辦幼兒園的親子活動？在開展活動之前，你必須先制定活動計劃。以下是祝福網小編整理的幼兒園親子活動計劃模式，僅供參考。歡迎您閱讀。

托班親子活動計劃模型(1)

一、目標

1.體驗與父母和朋友在一起的快樂情感，學會分享；

2.在音樂游戲中模仿駕駛汽車的動作，愿意與朋友交流和玩游戲；

3.在父母的配合下，完成小跑、蹲、鉆、粘貼等小肌肉動作的發展。

二、準備

1.車輛、道路等相關場景布置在教室內。

2.玩樂器:如搖鈴、鈴鼓等。；各種顏色的地墊；裝飾過的汽車方向盤模型；貼紙:汽車卡片模型。

3.嬰兒帶來的小玩具和美味的食物。

三、過程

1.《坐好歌》

老師一邊唱《坐好歌》一邊搖鈴鼓，姿勢和寶寶保持平等，身體隨著音樂節奏自然擺動；聽到老師的歌，家長幫寶寶收拾玩具，然后帶寶寶坐在寶寶喜歡的顏色墊上，和老師一起唱歌。

2、說名字

①老師手里拿著方向盤：你看漂亮嗎？請寶寶欣賞。

②老師開車一個接一個地來到嬰兒面前問：我喜歡誰？嬰兒大膽地說出了自己的名字，其他父母和嬰兒一起鼓勵xxxx你真棒！”

③指導要點：

父母應該鼓勵孩子站起來說出自己的名字。

不要擔心膽小的寶寶父母。第一步是鼓勵寶寶站起來，和他一起說出自己的名字，然后慢慢說出自己。

3.音樂游戲《開車》

①老師把活動的目標介紹給家長。

②父母和寶寶一起拿著方向盤，舉在胸前，一邊開車一邊唱兒歌我是一個小汽車司機，滴，滴，滴—和兒歌，父母幫助寶寶轉動方向盤，反復說幾次。游戲以紅燈，停車結束了活動。

③指導要點：

活動中要注意用游戲的語氣和孩子交流。比如:小司機開的車真棒！

鼓勵父母和孩子交換孩子或幾個家庭一起玩開車游戲。

游戲設置了一些障礙物，如山洞、小河等，發展兒童跑、蹲、鉆等動作。

4、親子操：

①親子撫觸操：

汽車，滴滴滴滴(媽媽雙手從下到上按摩寶寶的手臂)

爸爸媽媽坐起來(媽媽雙手從上到下按摩寶寶的手臂)

快樂地去上班。(寶寶坐兩次)

系一系安全帶(媽媽左右抱著寶寶的胳膊)

記住交通規則。(媽媽雙手分別打開)

轉一轉，轉一轉，(媽媽雙手握住寶寶的腿，做前后蹬的動作)

停一停，停一停(寶寶雙腿不動)

綠燈亮了，向前走。(媽媽雙手握住寶寶的雙腿，快速前后踢)

②嬰兒練習：嬰兒練習121，我們一起跳；嬰兒練習121，我們蹲在一起；嬰兒練習121，我們一起鉆（嬰兒從父母的手臂下鉆）；嬰兒練習121，我們都真的很生氣！擁抱！

5.貼車:在父母的幫助下，寶寶們把準備好的車卡貼在路上，開著長車一起玩。(孩子依次拉著前面寶寶的衣服)

6.節奏感:

在歡快的音樂聲中，嬰兒可以在父母的指導下，或者用樂器玩節奏，或者隨著音樂自由跳舞。

7.我和大家分享(準備柔和的音樂)

①玩具分享:寶寶們互相分享玩具。

②食物分享：分享父母帶來的美味食物。

托班親子活動計劃模型(2)

一、活動目標

1.體驗快樂情緒，增進親子關系。

2.可以建造各種積木，鍛煉孩子的思維能力。

發展兒童四肢的協調性。

二、活動過程

(一)準備部分

(1)孩子和父母一起做熱身運動，跑成圓形站立。

(2)一起做圈操。

(二)進行部分

(1)孩子和父母一起探索搭轎子的方法。體驗共同歡快的情緒。

(2)引導孩子和家長互相介紹方法，看看哪種方法。

(3)引導孩子和家長玩樓游戲，裁判介紹方法和規則。

方法:游戲開始時，爸爸媽媽手腕交錯，讓孩子坐在轎子上，把一塊三角形積木、兩塊矩形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里蓋樓。

老師發出密碼后，家長們開始抬起轎子。從起點出發，經過溝渠和草原，抬到終點，放下轎子，讓孩子們在前面的建筑工地獨立建造建筑。最后，三個人仍然帶著轎子跑回起點，建造的建筑沒有倒塌，先回到起點。

規則：

一、必須等老師發出口令才能出發。

2.孩子們必須在施工現場獨立建造建筑。

（4）引導孩子們和父母一起玩游戲。在游戲中，孩子們必須獨立到施工現場建造建筑，引導孩子們建造各種建筑。如何防止建筑物倒塌？

托班親子活動計劃模型(3)

一、活動目標

1.感知和區分大小.

2.體驗活動的快樂。

二、準備活動

大大小小的球，籃子，蘋果，樹，餅干，大小(臉盆，包，書，瓶子，盒子，玩具車，椅子，)

三、環境布局

大小(蝴蝶、樹、花、草莓、魚)

四、活動過程

(1)情景導入:

1.(展示青蛙)誰來了？今天小青蛙要和孩子玩游戲。歡迎嗎？

2.看小青蛙給我們帶來了什么禮物？(展示球)

(二)觀察初步認識，感知大小

1.有多少個球？(孩子手口一致點)帶來多少？哪個大？哪個小？(學說大球， 小球）

2.誰會用手勢做大球？小球的樣子能做什么？(一起學習)

3.游戲大小。老師:大球。幼兒:邊說邊做動作。(老師說的‘速度由慢到快’)

4、比大小

(1)老師和孩子比大小手大，誰大？

(2)孩子和爸爸媽媽比較手、鞋、衣服，看誰大/誰小？(親子同樂)

(3)兒童自由交流。

(4)邀請孩子在大家面前談談。

老師:你和誰比？比什么？誰大？

(5)游戲《拍手跺腳》(親子同樂)

老師:大手拍(父母拍三次)，小手拍(孩子拍三次)，小手拍(父母和孩子拍)

跺腳的方法是一樣的。

5、找大與小

孩子們在活動室里找什么是大的，什么是小的？

(金魚，蝴蝶，樹，籃筐，……）

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：親子活動方案   親子活動方案范本   托班親子活動方案