2023幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總

  策劃書的內容要大于形式，策劃書讓工作人員明確工作內容的重要性。企業的策劃書決定來年公司的規劃。制定活動策劃書要從哪方面開始呢？以下是祝福網小編為大家收集的“2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇一】

  一、目的：

  借用萬圣節活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

  二、主辦單位：xx幼兒園

  三、活動時間：20xx年x月x日 晚上6:00-8:00

  四、實施對象：全園學生，以班級為單位參與是項活動。

  五、活動流程及內容：

  1.英語歌表演

  大班學生表演萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

  2.英語話劇表演

  老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

  3.英語過關游戲活動

  學生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。

  例如“standup!(學生跟著做)“Sitdown!

  4.大小寫配對

  學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

  例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

  5.蘿卜蹲

  分組游玩，每個人娶一個英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。

  幼兒園萬圣節活動策劃方案，萬圣節馬上就要來臨了，為了讓節日的氛圍更濃厚，很多商家借機宣傳自己的產品，一些國際化的幼兒園也會推出萬圣節的活動，讓孩子們狂歡，下面的幼兒園萬圣節活動方案供大家參考。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇二】

  一、活動目的

  通過圣誕節的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯系并引導消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

  二、活動內容

  內部布置：主題延續萬圣節之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬圣節南瓜燈及萬圣節布置物品，讓顧客感受到與萬圣節有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。

  活動安排：

  活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動開始后俱樂部播放萬圣節成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協助制作)，將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解說從萬圣節走向圣誕節，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。

  節目安排：

  20：30第一場派對

  21：30開場舞舞蹈隊

  21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎

  22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎

  22：10——22：15抽獎互動游戲

  22：15——22：40魔術表演一等獎抽獎

  22：40——23：20第二場派對

  23：20——23：25中場舞秀

  23：25——23：35嘉賓主持

  23：35——23：40中場拍賣大公仔

  23：40——24：00矮人特技

  24：00——24：05敲圣誕鐘聲全場齊歡

  三、活動籌備

  1、酒店大堂及活動現場由營銷部負責。

  2、酒店活動獎品由采購負責。

  獎品：

  特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架

  一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部

  二等獎：10(名)每天十名高級床上用品

  三等獎：20(名)每天二十名免費房券

  3、活動現場設在三樓神州廳和五樓國信廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責)。

  4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。

  5、酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。

  注：

  1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。

  2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。

  3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。

  四、活動預算

  1、門票預計收入18-19萬，兩天預計36-38萬

  2、支出費用(兩場)

  (1)場景布置(大堂、各營業點、活動場地等)2萬

  (2)演出公司及場地效果7萬(兩場)

  (3)自助餐成本(兩場)7-8萬

  (4)獎品3萬

  費用總計20萬

  五、銷售方案

  銷售方式：全員銷售

  (1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

  (2)鼓勵全員銷售，每售一張圣誕餐券給予50元的獎勵。

  (3)凡事在12月23日-24日購票的賓客可享受當日客房4.5折的優惠。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇三】

  一、活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

  2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

  3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

  二、萬圣節活動要求說明

  1、活動方案：請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

  2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。

  3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

  三、活動時間

  x月x日或x月x日

  四、活動地點

  操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

  五、活動對象

  全園小朋友及家長

  六、活動方式

  親子活動

  七、美語含量

  保證3/4美語含量

  八、活動準備

  （一）校園萬圣節裝飾時間：x月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域；x月x日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

  2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

  3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

  4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

  5、x月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

  （二）班級（萬圣節知識了解：x月上、中旬）

  1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。）

  2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

  3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

  4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  九、活動形式

  1、環境布置

  2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。（游園活動可適當選擇）

  十、注意事項

  1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

  2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

  3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

  4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

  5、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

  6、新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇四】

  一、活動目的：

  1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

  二、活動時間：10月31日（星期一）全天及晚上萬圣夜

  三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

  四、活動準備：

  （一）萬圣節環境創設：

  1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

  2、要求：萬圣節前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。

  3、萬圣節前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

  4、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

  5、節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

  （二）班級：（萬圣節知識灌輸）

  1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日知識的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

  3、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

  4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起）

  5、每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

  五、活動流程：

  1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”

  2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

  3、戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

  4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并祝“萬圣節快樂Happy Halloween”

  5、晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇五】

  一、 萬圣節的由來

  在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是―trick or treat.

  現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

  二、 萬圣節親子活動方案：

  1、 活動時間：

  2、 活動地點：園內

  3、 活動對象：全園幼兒及家長

  4、 活動流程：

  （1） 親子diy制作（8：50----9：30）

  班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

  （2） 親子化妝秀（9：30-----9：50）

  班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

  （3） 親子萬圣節party（10：00------11：00）

  a：主持--------d外教

  b：過程-------進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）

  全體幼兒演唱萬圣節歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲：

  結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）

  （4）結束：―trick or treat討糖（10：50-------11：00）

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

  萬圣節幼兒園活動方案（八）

  一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

  三、對象:全園小朋友及家長

  四、活動準備

  1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

  2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

  4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

  5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

  6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

  五、會場要求

  1、劃分為舞臺區、游戲區等

  1）舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

  準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

  2）游戲區:一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

  準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

  3）休息區:主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

  準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

  2、設置專門的主持人、拍攝者

  主持人(***):負責主持整個活動和游戲的熱場，

  拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

  3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

  六、活動流程

  1、開場秀

  要求:富有動感和帶動性

  時間:約3分鐘

  備注:節目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

  2、開場白

  要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

  時間:約5分鐘

  3、節目表演主要內容

  時間:10分鐘

  要求:1-2個的展示節目

  備注:

  節目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個節目

  4、親子走秀環節

  時間：30分鐘

  要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

  備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如―最具創意獎；―最具臺風獎；―最具網絡人氣獎等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

  5、討糖活動

  時間：15-30分鐘（根據人數不同）

  備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

  6、游園通關游戲-領取獎品

  時間：30-45分鐘

  1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負責人待定）

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

  2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

  3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

  2）魔球滾滾樂（負責人待定）

  1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

  2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

  3、參考問題：What color is it？/Do you like *** 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

  游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

  3）趕鬼進洞（負責人待定）

  a. 材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒

  b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

  c. 規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：―Trick or Treat―

  7、獎狀的頒發，活動結束

  要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。

  九、注意事項

  1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍

  2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇六】

  每年的10月31日是“萬圣節”，又稱“鬼節”。透過Superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節活動吧！

  萬圣節對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學校萬圣節的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學校為他們設計的萬圣節狂歡派對。

  但是除了玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準備了一些活動方案。相信萬圣節的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍，同時擴大學校在當地的影響力。

  活動目的

  1．使學生了解萬圣節的由來和時間。

  2．認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3．體驗萬圣節的歡樂氣氛。

  活動方案

  時間：萬圣節當日1小時30分（或前后幾日）

  形式：以班級為單位的party（也可全校性的party）

  對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）

  活動前準備工作：

  發給學生和家長的邀請函

  布置教室環境

  準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、TrickorTreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。活動內容：（活動具體方案見附件）

  1、講述萬圣節的起源，學習相關知識；

  2、手工制作——南瓜燈；

  3、游戲——咬蘋果；

  4、活動——不給糖，就搗蛋；

  活動流程

  一、熱身（15分鐘）

  老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。

  這個環節中，教師要帶領學生學習（或復習）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。

  二、進入活動

  教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂。活動一：制作南瓜燈（30分鐘，具體步驟見附件3）

  （年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）

  流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  2、帶領孩子親手制作

  3、分享制作過程和心得、拍照留念。

  活動二：咬蘋果（15分鐘，具體步驟見附件4）

  流程：1、教師介紹游戲規則

  2、學生根據規則做游戲

  3、分享游戲快樂

  活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）

  流程：1、教師帶領學生制作要糖袋

  2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖）

  3、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇七】

  一、活動目的:

  1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

  2. 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

  3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。

  ※萬圣節活動要求說明

  1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

  2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。

  3. 有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

  二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活動地點:操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

  四、活動對象:全園小朋友及家長

  五、活動方式:親子活動

  六、美語含量:保證3/4美語含量

  七、活動準備:

  (一)校園:萬圣節裝飾時間:10月上旬

  1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

  2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

  3. 制造萬圣節情境， 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

  4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

  5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

  (二)班級:(萬圣節知識了解:10月上、中旬)

  1. 用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

  2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

  3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

  4. 發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

  5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  八、活動形式:

  1、環境布置

  2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)

  九、注意事項

  1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

  2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

  3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日

  4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

  5. 校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

  6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

  萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

  教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇八】

  一、活動目的：

  1。 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

  2。 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

  3。 提供家園美語互動機會，增進親子交流。

  ※萬圣節活動要求說明

  1。 活動方案：請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

  2。 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。

  3。 有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

  二、活動時間：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

  三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

  四、活動對象：全園小朋友及家長

  五、活動方式：親子活動

  六、美語含量：保證3/4美語含量

  七、活動準備：

  （一）校園：萬圣節裝飾時間：10月上旬

  1、 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域；10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

  2、 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

  3、 制造萬圣節情境， 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

  4、 節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

  5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

  （二）班級：（萬圣節知識了解：10月上、中旬）

  1、 用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里）

  2、 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

  3、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

  4、 發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  八、活動形式：

  1、環境布置

  2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容——Happy Halloween。（游園活動可適當選擇）

  九、注意事項

  1、 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

  2、 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

  3、 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

  4、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

  5、 校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

  6、 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇九】

  一、活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日萬圣節的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

  2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

  3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

  4、展示學校品牌形象，提升學校知名度

  二、活動時間

  10月31日（星期一）下午

  三、活動地點

  操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

  四、活動對象

  全園小朋友及部分家長

  五、活動準備

  （一）校園：萬圣節裝飾（10月下旬）

  1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域；

  2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

  3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。

  4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

  （二）班級：萬圣節知識了解（10月中下旬）

  1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

  3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

  4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  六、游園活動

  活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候happy Halloween。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：

  游戲名稱

  游戲道具及游戲規則

  打怪獸

  材料：成人怪獸服、報紙球、盒子

  步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來；幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。

  貼帽子

  材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠

  步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

  吹面粉

  材料：面粉

  步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

  木乃伊餡餅

  材料：長紗布

  步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

  Trick or Treat

  材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。

  步驟：孩子敲門，并說出trick or treat兒歌就算過關并取得糖果

  運南瓜接力賽（Pass the pumpkin）

  材料：兩個小南瓜。

  步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。

  眼球接力賽（Eyeball Relay）

  材料：每隊一個乒乓球（畫成一只眼球）和一個湯匙。

  步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球到達終點，然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續游戲。

  妙投乒乓球（Ping Pong toss）

  材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。

  步驟：將南瓜掏空并在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。

  畫南瓜燈比賽（Draw a Jack—o—lantern）

  材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

  步驟：請幼兒在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。

  游戲之后是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬圣節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬圣節快樂happy Halloween

  七、注意事項

  1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

  2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

  3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

  4、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

  5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇十】

  活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

  2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  4、提供家園互動機會，增進親子交流。

  活動形式

  此次萬圣節活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節活動，待萬圣節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。

  萬圣節課程推薦

  大班組

  《我知道的萬圣節活動》（綜合）

  活動目標：

  1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節的經歷，進一步鞏固對萬圣節習俗的認識了解。

  2、積極參與萬圣節游戲，能遵守游戲規則進行游戲。

  《萬圣節里的蝙蝠》（美術）

  活動目標：

  1、進一步認識萬圣節里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

  中班組

  《萬圣節小鬼來做客》（綜合）

  活動目標：

  1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  《萬圣節的南瓜燈》（美術）

  活動目標：

  1、進一步認識萬圣節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

  小班組

  《好玩的萬圣節》

  活動目標：

  通過萬圣節各種游戲，讓孩子感知萬圣節，進一步體驗萬圣節節日樂趣。

  推薦游戲：

  1、南瓜娃娃真可愛

  材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

  活動提示：做南瓜頭飾

  教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

  幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

  活動提示：

  今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

  分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

  幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

  萬圣節當天活動

  中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。

  低幼班級，按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。

  活動流程（可借鑒參考）

  1、精彩英文秀（15：30—16：00）

  各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的`快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

  2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）

  班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

  3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）

  主持：班主任

  集體活動：

  在各自家庭裝扮結束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。

  活動一：打怪獸（5—6歲）

  目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

  準備：球若干、大籃子兩個。

  玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二：咬蘋果（4—5歲）

  準備：蘋果若干、臉盤。

  玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

  活動三：吹面粉（3—4歲）

  準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

  玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

  4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

  討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。

  活動相關準備

  （一）各班教室及公共區域

  1、大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜。

  2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。

  3、制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。

  4、節日當天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。

  （二）班級

  1、利用一些與萬圣節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節的興趣。并且可以利用這個學習機會，讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、讓孩子了解萬圣節活動后，與孩子進行相關美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節氣氛。

  3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

  4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。

  5、低幼組發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。

2022幼兒園萬圣節親子趣味活動策劃方案模板匯總【篇一十一】

  一、指導思想：

  在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”。現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

  為培養我校學生的創新意識和動手動腦能力，豐富學生的校園文化生活，增強學生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學校特色，落實素質教育，經學校研究決定，我校于月 日舉辦“萬圣節”活動。

  二、活動口號:

  Happy Qingying, happy Halloween!

  三、活動時間：

  20xx年10月(具體時間未定)

  四、活動領導小組：

  組長：林潔，胡佳慧

  成員：全體英語老師以及各班班主任

  特邀：小學科老師

  英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。

  五、具體活動方案：

  (一)開幕式(動員大會)

  時間：20xx年10月 日

  地點：學校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)

  主要內容：1.胡佳慧致開幕詞并向學生宣傳萬圣節開幕及活動內容。

  2.一起唱唱相關英語歌曲。

  (二)南瓜燈雕刻作品展

  對象：全校學生

  時間:：具體時間未定

  要求：各班主任提前在班級布置手工作業——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網站，并將照片匯總選出年級優勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，并頒發獎狀。

  (三)萬圣節知識宣傳

  對象：全校學生

  時間：晚自習(走讀班利用中午時間)

  活動地點：各班教室

  要求：制作好PPT宣傳萬圣節知識，并開展有獎競猜活動，并收看關于萬圣節的動畫片或者宣傳科普片。

  (四)萬圣節游戲活動

  活動對象：全校師生

  活動地點：ILP教室

  時間：具體時間未定

  活動內容：1. 投沙包

  2. 咬蘋果

  3. 制作討糖紙袋

  4. 討糖

  5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。)

  6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。)

  7. 小貓釣魚：(準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

  組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。)

  (五)快樂萬圣節游園活動

  活動對象：全校師生

  活動地點：學校操場

  時間：具體時間未定

  活動內容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節目，個人和團體節目均可，代表本班級參賽，記團體總分。)

  2. 抽獎活動。

  3. 頒獎儀式。

  4. 服裝秀(兔子舞)。

  六、其他

  做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作!(照片、錄像等資料)

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