感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)

  感恩節又要來了，提前準備好相關的活動策劃，需要提前作好活動方案的相關準備和溝通。寫好感恩節活動方案需要平時的學習和積累。經過搜索整理，小編為你呈現“感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇一)

  “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動背景

  現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學生會成員的文明，有必要他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動。

  二、活動目的

  通過感恩節，讓全院學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當以涌泉相報“之情生根、開花、結果。

  三、活動安排

  (一)、宣傳教育活動

  1、在食堂門口宣傳欄處貼海報，宣傳我們的活動內容、時間、地點。 2、11月24晚自習，各系組織到各班宣傳，鼓勵同學們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻上最溫馨的祝福。宣傳感恩節后續活動——“感恩節征文比賽”。

  3、11月24日晚自習，鼓勵同學們在感恩節向自己的父母、老師、同學、朋友??獻上感恩的箴言。

  4、11月24日晚自習，宣傳“義務食堂服務”活動。

  5、11月25日12:00利用校園廣播進行宣傳。

  (二)、踐行實施活動

  1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學生會各自組織向系上領導及指導老師表達我們的感恩之心。

  2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。

  3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務服務活動。

  4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優秀文章，并給予獎勵。

  (三)、總結深化

  1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結。

  2、11月28日晚上，各系實踐部部長在一起總結這次活動的缺點及優點，找出缺點的問題所在，并改正缺點。

  四、工作及人員調動

  1、策劃及宣傳工作(寫策劃書，制作宣傳海報，寫宣傳單樣板，寫播音稿) ——汽車工程系社會實踐部

  2、租借工具及打印(借音箱，復印宣傳單)

  ——院團委社會實踐部

  3、購買工具(便利貼，中性筆)

  ——航空維修工程系社會實踐部

  4、箴言貼板——汽車工程系社會實踐部

  5、現場播音稿及音樂——民用航空服務系社會實踐部

  6、現場布置——各系及院團委社會實踐部

  五、預算經費

  1、復印傳單(45)——每張0.15元，預計復印300張

  2、便利貼(15)——每本3元，預計需要5本

  3、中性筆(20)——每支2元，預計需要10支

  合計：80元

  六、活動中應注意的細節

  1、注意活動中各系的協調，切勿行動不明。

  2、各系可與各系其他部門配合工作，確保活動開展的有序性和節奏性。

  七、活動對象

  成都航院全院學生

  八、活動時間

  xxxx年11月24日到12月6日

  九、活動地點

  食堂，食堂門口主干道

  十、活動要求

  活動時間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動延續期，將感恩的意識深入到每個同學的心中。

  十一、舉辦單位

  由汽車工程系主辦，院團委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計算機工程系、民用航空服務系聯合舉辦。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇二)

  一、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動名稱

  “感恩你我，真情成長”。

  三、活動安排

  開幕式：11月日。

  主題活動：11月日——11月日。

  閉幕式：11月日。

  四、階段性工作安排

  (一)大展板的制作，x號前完成

  1.小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2.背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  (二)開幕式及準備分工

  1.開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

  大班：15：00-15：15。

  中班：15：25-15：40。

  小班：15：50-16：05。

  2.家長宣傳工作到位。

  3.主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4.開場方式

  各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

  (如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5.各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

  6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7.過程設計

  上午活動：(8：30)

  (1)主持人宣布活動開幕

  (2)園長致開幕詞

  (3)大班教師手語表演《感恩的心》

  (4)全體表演《幸福拍手歌》

  下午活動：

  (1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  (2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  (3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

  (三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

  1.家長宣傳工作到位。

  2.聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

  3.領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4.慰問禮品的準備。

  5.幼兒安全教育、禮貌教育。

  6.過程資料的拍攝與收集。

  7.活動新聞及時上傳。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇三)

  一、主題：

  心存感恩、歡樂成長

  主題曲：《感恩的心》

  二、背景及意義：

  中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進禮貌禮貌校風的構成，共同構建我們的和諧學校。

  三、組織工作：

  成立常莊完全小學學校感恩節活動組委會

  主任：杜善坤

  副主任：栗光峰、孫文升

  成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌

  四、活動時間：

  20xx年11月26日——12月26日

  五、活動資料（十個“一”系列活動）

  1、發起倡議（利用紅領巾廣播向全校師生）

  2、一次主題班會

  時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體資料可自行安排。

  或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。（11月27日最終一節課）

  3、一次主題黑板報（全校性活動）

  感恩節前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。（11月26日前）

  4、一首歌曲（全校性）

  感恩節活動期間，教師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。（12月xx日舉行班級手語比賽）

  5、一封信（全校性）

  每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。（各班挑選三篇優秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。）

  6、一枚感恩節卡片。

  學生自制一枚感恩節卡片，送給有恩于自我的人。（征集時間：12月26日）

  7、為父母洗一次腳活動。

  要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關的日記。（12月下旬考查）

  8、一次感恩自然的環保教育

  環境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學校環保小衛士”的活動。（要求各班產生學校環保的志愿者，12月1日）

  9、一次感恩故事會活動（全校性活動）

  每位同學針對自我的感恩經歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，（在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。）推選參加全校“感動學校十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。

  10、感恩我們身邊的一切。

  凳子和課桌每一天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的提高，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧！（高年級能夠幫忙低年級，以此感恩自我低年級的教師，每周的星期二、四）

  11、一次以班級為單位家校互動活動。

  增進家長、學生和教師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入學校、帶進教室。最終，把感恩化作學習的動力。家長、學生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并構成匯報材料）

  六、總結與表彰

  舉行常莊完全小學首屆學校感恩節總結會暨“感動學校十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

  七、要求

  1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動資料，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

  2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。

  3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇四)

  一、活動目的：

  本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間：20xx年11月25日

  三、活動地點：感恩樹前

  四、活動對象：全體師生員工

  五、活動流程：

  第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

  (一) 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

  (二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分：片片真情銘記感恩

  (一) 活動時間：20xx年11月23日

  (二) 活動形式：

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分：感恩主題電影展播

  (一) 活動時間：20xx年11月24日

  (二) 活動地點：于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一) 活動時間：20xx年11月25日

  (二) 活動地點：感恩樹前

  (三) 活動準備：

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

  (四) 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

  六、任務分配：

  辦公室：

  (一) 負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

  (二) 負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)

  (三) 負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

  (六) 裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月25日)

  思想調研部

  協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置

  網絡信息部

  (一) 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

  (二) 協助辦公室開展此次活動

  社會實踐部

  (一) 負責感恩卡片的設計

  (二) 協助辦公室開展本次活動

  七、注意事項：

  (一) 工作分配有序，注意協調。

  (二) 增強時間觀念，按時完成任務。

  (三) 在活動過程中注意使者形象及工作態度。

  (四) 活動結束后每人寫一份活動總結。

  (五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經費預算：

  感恩卡片：500張*0.4=200元

  條幅制作：75元

  絲帶：90元

  總計：365元

  20xx大學感恩節活動策劃方案二

  一：活動目的

  十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

  二：活動主題

  感恩愛心人，回報恩情人。

  三：活動時間：20xx年11月×日

  四：活動地點

  南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

  五：活動單位

  策劃書：南昌理工學院志愿者工作部，

  贊助單位：

  參于本次活動的是所有學生。

  六：活動準備

  1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

  2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

  3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

  4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

  5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

  6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

  7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

  七：活動內容

  第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

  第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

  對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

  評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.

  初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

  第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時間安排：$2——$2

  八：活動經費

  提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

  榮譽證書：

  服裝租用;

  飲品：

  宣傳單：

  噴繪：

  蠟燭：

  墨筆：

  彩紙：

  橫幅：

  氣球：

  心形獎杯：

  九：注意事項

  1，注意人身安全。

  2，活動前安排好人員，準備好物品。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇五)

  一、活動背景

  十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

  二、活動目的

  為了加強小區內孩子們的感恩意識，我們特別借以感恩節讓他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

  三、活動主題

  生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

  四、活動時間

  x月x日至x月x日。

  五、活動地點

  x號樓樓下。

  六、活動對象

  xx小區所有業主。

  七、活動組織

  xx小區物業公司。

  八、活動流程

  1、活動前期宣傳。

  （1）做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。

  （2）邀請業主一起參加活動并幫助宣傳。

  2、活動的開展。

  項目一：在全小區發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

  項目二：在全小區發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的業主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

  項目三：組織拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

  項目四：組織全體物業員工為業主發送黃絲帶，送上感恩祝福。

  3、活動后期安排。

  在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在x號樓大廳展出，活動的策劃，照片，放在小區的博客和群共享上，加強宣傳力度。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇六)

  1、活動主題：

  “心存慈孝快樂成長”感恩節小區活動。

  2、活動目的：

  中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

  3、活動時間：

  20xx年x月x日

  4、活動地點：

  xx小區

  5、活動形式：

  演奏會和感恩互動。

  6、活動內容：

  （1）由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。

  （2）全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。

  （3）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

  7、活動對象：

  本小區業主

  8、主辦單位：

  xx物業公司

  結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。

  堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇七)

  活動主題

  《感恩有您，伴我一生》

  活動目的

  經過活動，讓幼兒了解感恩節由來，明白感恩節是表達感恩、表達謝意的日子；同時經過活動，讓幼兒從小明白感恩父母，感恩一切關心和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應對未來的生活。

  活動時間

  20xx年11月22日、上午或午時

  活動地點

  幼兒園內

  參會對象

  教師、幼兒、家長

  活動形式

  拼字、拼圖，幼兒給家長擁抱，喂食，送祝福語

  活動準備

  宣傳形式

  經過白板出通知，教師口頭通知、幼兒回家與家長說，邀請函發放。

  物品準備

  一、幼兒準備：

  1、學前班組挑選6—12位孩子做手語《感恩的心》

  2、各班教師分別引導幼兒拼字拼圖，中班組拼圖，大班、學前班組拼字。

  3、感恩行動：教師引導幼兒從感恩節本周起，每一天回家做一件感恩的行動。

  周一：寶貝給您端杯水

  周二：寶貝給您捶捶背

  周三、寶貝給您一個吻

  周四、寶貝給您溫暖的擁抱

  周五、寶貝秀才藝

  二、家長準備

  感恩節當天，每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享

  三、幼兒園環境準備：

  各班制作感恩節主題墻或感恩節海報，海報貼在醒目的地方，以渲染節日氛圍

  四、幼兒園物品準備：

  1、氣球，盆景，橫幅（橫幅資料：歡迎家長參加xx幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節活動）

  2、時令水果、飲料，美食（根據幼兒園情景準備）

  3、歡樂拼板

  4、音樂：

  5、拍照手機一部，音響

  6、座椅板凳若干

  活動場地

  幼兒園各班教室或者幼兒園室內活動場地

  活動流程

  1、接待家長、簽到

  2、主持人或主班開場，講解感恩節來源

  3、幼兒代表發言：感激您

  4、欣賞節目（大班組或學前班組）：《感恩的心》

  5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖：

  （1）中班拼圖：送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物（孩子想拼什么就拼什么，拼完引導幼兒簡單表達出來）

  為爺爺泡杯茶

  買菜的媽媽

  辛苦了

  給爸爸的三明治

  送媽媽的傘

  天線精靈，

  許愿：爸爸媽媽永遠不老

  我種的大樹（旁邊的小草是爸爸媽媽和我）

  （2）大班拼字：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我愛您，感恩有您！

  （3）學前班：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，您辛苦了，我愛您，感恩有您！

  （注：拼字資料可根據幼兒園情景更換）

  6、感恩的擁抱：幼兒給家長喂水果，擁抱家長，說一句感激的話：爸爸、媽媽、爺爺奶奶，您辛苦了，我愛您！

  播放背景音樂《親愛的多謝你》

  （注：根據幼兒園孩子情景定，小班幼兒語言表達本事較弱能夠不說祝福語。）

  7、感恩的.品嘗：和家長、小朋友一齊分享美食。播放背景音樂：《感激》《親愛的多謝你》

  8、活動結束，拍照留念

  活動后相關工作

  教師總結。總結本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調整。

  活動分工

  物品采購：幼兒園后勤負責采購。

  通知家長：各班教師

  組織活動：各班教師

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇八)

  1、活動主題：

  心懷感恩情。

  2、活動目的：

  為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的集體。發揚感恩之心，構建和諧集體。

  3、活動主辦單位：

  寧波恒生高科信息科技有限公司

  4、活動參與人員：

  恒生高科全體成員。

  5、活動地點：

  a、公司場地。b、KTV

  6、活動前準備工作：

  小卡片若干。紙箱一個。

  7活動內容：

  活動A部分：由人事部下發感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統一扔在紙箱內。

  活動B部分：由公司領導或人事部帶領，在KTV內開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。內容：

  （1）人員到齊后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。（這樣可以明確活動主題）。（2）在歌曲完畢后，由公司領導層從張總開始到各個部門老大發表感恩之言。（3）自由活動一段時間（可以暫時舒緩情緒）。（4）舒緩情緒后，由主持人在感恩箱內抽取感恩語錄（5張，數量可以自己拿捏），念出感恩話語。（活動主題的回歸）。如果有人承認是自己寫的，讓他上臺發表一下自己的感恩語錄，分享感恩情懷。（5）繼續自由活動（自由活動是指小伙伴可以自己進行游戲，唱歌）

  8、活動結束。整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。

  9、活動結束后的第二天，把感恩語錄收集起來，可以訂成冊，也可以粘貼在公司的展示墻上。

  10、活動結束后總結報告。

  注：活動經費以及時間，人員安排還存在一些不足需要補充，純粹建議。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇九)

  主題團日活動方案

  一、活動主題：

  學會感恩心存感恩之心

  二、活動時間:

  xxxx年11月12日——xxxx年11月28日

  三、活動領導：

  組織：學前教育系

  副組織：學前教育系團委組織部

  學前教育系學生會主席團

  協助組：學前教育系各班級班委

  參與組：學前教育系全體學生

  四、活動宗旨：

  感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。

  “感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。

  通過綿如細雨的“學會感恩心存感恩之心”主題教育活動，滋潤學生心田，學生的人品、性格得到教化、優化，問題學生得到明顯的轉變，使團結友愛、尊師守紀、勤學上進的風氣成為我院校園風氣的主流，充分展現我院當代大學生的良好精神風貌。

  1、教育學生感激父母的養育之恩，讓學生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿，讓學生體會做人的艱辛，處世的艱難，明白孝敬父母的道理，從而喚起為父母爭氣，為家庭爭光的報恩良知，自覺主動地愿意讀書。

  2、教育學生感激師恩，讓學生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴格管教學生的良苦用心，真正體會師恩如母乳的道理，從而理正師生關系，濃厚師生感情，消除對立情緒，尊重老師，聽老師的話。一般情況下問題學生大多與老師關系不協調，心態不正常，他們誤解、抵觸教師，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里。教師威信不樹立，師生關系不融洽，教書育人是無法實現的。

  3、教育學生感激學校，珍惜學習時光，培養學生大家庭意識，在日常學習生活中，讓學生學會寬容，懂得與人為善，與人親近，愛護公物，自覺和諧人際關系，善待同學，珍惜友情。

  整個活動過程力求以情感價值觀念教育為主線，以“學會感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學校、愛讀書、志成才為目的。

  五、活動形式(活動時間與內容)

  組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動

  教育視頻：

  《感恩的心》 MTV 5分鐘;

  《感恩之旅——大學生心理健康教育視頻》 20分鐘;

  《感恩教育演講會》16分鐘;

  親情影片：

  《我的父親母親》

  一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人，一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純去表現一個時代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價，這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往，帶著一種失落童貞的矯情。

  影片拍攝的景色優美、色彩鮮艷。現實用黑白表現，回憶用彩色表現，現在時的冰冷現實與過去時的美好回憶形成強烈反差，而女主人公執著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間，自然環境的優美，為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂，張藝謀作為導演，技術上也更為成熟。

  影片中歷史和現實的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節展開，這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈，單純的表現了一位鄉村姑娘對未知文明的向往和神秘，從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣，女性的執著又一次取得勝利，鄉村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的，而此時父親已經過世。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意，外面的世界是個未知的恐怖世界，隨時可以剝奪去鄉村少女的愛情。但這點被處理的極其淡化和隱蔽。

  《我的兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代，國家百廢待興，小學音樂教員齊老師因年輕時被打成右派，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日，但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂，給全家帶來歡樂。一天晚上，齊老師送妻子到醫院急救，路上不幸發生車禍，夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹，經過痛苦的抉擇，他只得領著弟妹逐家求人撫養。每送一家，憶苦叩下一個響頭，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會，同時尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚，片尾曲響起??梁詠琪《關于愛》，細膩清晰的女聲，讓人理解到了愛，就像歌詞中寫的那樣：

  愛有時像是陽光照亮了希望

  遠看很暖和一抱卻被燙傷

  愛有時像是星光

  遙遠而迷茫

  在某天卻指引我一個方向

  找到他

  《暖春》同名

  題記：溫暖到底有多暖

  影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒，不堪忍受繼父、繼母的毒打，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而，在那偏僻的農村里“養不及生”的觀念根深蒂固。因此，她受到了爺爺的兒媳----香草的嫉妒，并想方設法一次次的把她送走。人世間終有真情，在爺爺和眾鄉親的幫助下，在小花的努力下，完成了一個美好的結局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人，讓人被她的天真、善良所感動，用自己的愛去化解仇恨，并用實際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實的故事，讓人們想起了久違的感動，那曲折感人的過程、催人淚下的旋律，深深打動著每一個人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情。

  沒有比真實更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中，人們如何學會堅強、壓抑和偽裝，看到那雙清澈的眼睛，那片青青的草地，誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的，有淚的時候我們懂得溫暖。

  溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個熟雞蛋，就是一個貼餅子，就是一個一百分??就是一顆感恩的心。

  六、活動要求與計分辦法(納入文明班評比)：

  1、活動一要求：

  觀看電影——體會感恩之心

  選擇教育視頻和親情影片個一部，班委組織要求全班同學積極參與活動的積極意愿，態度認真;用心感受和思考能夠從影片當中體味和感悟感恩之心。

  2、活動二要求：

  主題班會：各班要提前做好準備，必須使用多媒體，選擇好影視素材。班干部委員帶頭發言，發表影片觀后感，專注于“學會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流，切勿空談。

  談影片觀后感。

  以感恩父母為主題。

  以感恩學校、老師、同學為主題。

  各班級班委積極負責組織，活動級組長和學生工作處巡視聽課，能按要求完成

  的計分，有開展但只是馬虎應付的計分，沒有開展的計分。

  3、活動三要求：

  主題墻報：在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

  由活動領導小組(班主任除外)評分，各年級評出一等獎3名，二等獎6名，其余為三等獎，計分分別為、 、分。未按時完成計分。

  4、活動四要求：

  感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

  同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!

  5、活動五要求：

  征文比賽：每人寫一篇“學會感恩心存感恩之心”的話題作文，要求主題貼切，題材不限，杜絕抄襲。

  全部上交到系部，由活動組織處統計后轉交系部教研室組織評優。

  上交率100%計6分，90—99%計5分，80—89%計4分，70—79%計3分，60—69%計2分，50—59%計1分，50%以下計0分。

  每年級評出一等獎篇，二等獎篇，其余為三等獎，獲獎計分分別為3、2、1分。并對活動開展優秀的班級和獲獎文章進行表彰。

  優秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報、廣播臺推薦。

感恩節主題活動策劃方案(通用10篇)(篇十)

  一、活動背景：

  秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

  xx月25日感恩節，某公司全體員工聯手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

  活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

  二、活動時間：

  xx月24日(感恩節)(晚18：00——23：00)

  三、活動主題：

  感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  四、活動目的：

  1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

  2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

  五、活動內容：

  1、義賣：

  時間：xx月25日當天公司4樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色t恤)

  18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

  群體：針對來店消費顧客;

  義賣某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

  針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

  注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

  2、現場捐贈：

  時間及地點：xx月25日20：00—21：00四樓大廳

  方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

  注：某公司募捐的款項將統一換購成xx后交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

  六、活動宣傳：

  1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

  2、現場布置：

  a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

  b、針對公司會員：發放短信通知此次活動(某公司負責)

  c、針對某公司及qq群：公布活動

  d、四樓大廳，現場義賣區：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題

  f、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

  七、活動配合：

  1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  公司感恩節活動策劃方案二

  活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年xx月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。

  活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業

  一.活動主辦單位：:xxxx公司

  二.活動參與對象：企業全體員工

  三.活動地點：綜合樓

  四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

  五.活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧企業。

  六.活動時間：20xx年xx月24日中午

  七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

  八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

  活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

  1、活動人員安排：

  活動總負責人2人;

  活動場地負責人員;

  橫幅1人負責;

  海報宣傳組負責;

  材料準備4人;

  現場布置準備工作人員10人;

  安排現場秩序維護人員;

  簽到人員;

  應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

  折花培訓指導人員;

  后勤負責人員;

  攝影負責人員。

  內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

  2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

  3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

  橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧企業

  活動正式實施

  xx月25日,中午在綜合樓門口集合

  2.活動內容:

  1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

  2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九.活動中存在問題：

  天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

  十.活動的應急措施：

  “系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

  十一.活動結束：

  整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

  十二.活動總結：

  活動結束后總結報告

  注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

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