班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）

  時間過得非常的快啊，馬上就要到萬圣節了，大家都想舉辦一場萬圣節班會活動，那么請您閱讀小編輯為您編輯整理的《班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）(篇一)

  萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。然而時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。今年的萬圣節，讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節日氣氛吧！

  【活動主題】好小子機器人萬圣節“面具DIY”活動

  【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客戶

  【活動時間】20xx年10月31日16：00—18：00

  【活動地點】好小子機器人教育中心校區

  【邀請對象】好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海小學、天悅幼兒園小朋友

  【邀請名額】80組家庭

  【現場布置】

  1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

  2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

  3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

  4、白色紙漿面具80個(DIY用)

  5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

  【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

  【注意事項】

  1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題；

  2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型；

  3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效；

  4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

  5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)

  【報名截止】20xx年10月30日下午(周五)6點

  【報名電話】27751004/27751005

  【活動流程】

  序號

  流程

  流程介紹

  活動準備

  負責人

  1

  簽到(簽到時負責老師寫好該學生的姓名及編號，將貼紙貼到學生左胸前)

  由于教室容量有限，暫定15個小孩為一組，當一組人數足夠，負責老師將為此組接下來的安排負責到底(包含展柜介紹、主持、維護次序、帶隊)；

  需要將兩個樂寶教室的地墊都拿出提供場地已備DIY面具制作

  第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂寶小)

  2

  展柜介紹

  人數滿15即可開始(大約3分鐘)，然后由負責老師帶入個自教室

  小蜜蜂

  各組老師劉芳(準備小蜜蜂)

  3

  面具DIY

  DIY前簡單介紹活動流程、注意事項

  1、保持教室桌面干凈整潔；2、做好防護措施，以免顏料弄臟桌面和地面；3、每個教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水

  各組老師準備好自己教室的物料

  4

  視頻觀看

  面具做好晾干需要一段時間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看

  1、萬圣節視頻；2、合作機構的視頻

  各組老師、各合作機構

  5

  游戲環節

  因孩子做面具所需時間有長有短，以免冷場，先做完的組需要安排一些游戲或者機器人游戲

  1、機器人造；2、游戲

  各組老師

  6

  索要糖果

  5點半開始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領孩子去索要糖果，口號是：不給糖果就搗亂。

  1、糖果；2、老師們要帶好事先準備好的面具

  各組老師、各機構準備糖果

  7

  合影

  6點鐘活動結束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來的孩子由老師帶領做小游戲等待還沒有要完糖果的孩子)

  照相機

  好小子全體老師

班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）(篇二)

  一、活動目的

  1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

  2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流

  二、可行性及意義

  1、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

  2、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

  3、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

  4、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

  三、活動地點第一飯堂二樓

  四、活動展開

  （一）前期宣傳制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

  （二）場地布置先將飯堂的桌位移到

  飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

  （三）活動流程

  1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續約一個半小時

  2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

  3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）(篇三)

  一、活動目的

  為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

  二、活動安排：

  1、活動時間：20xx年10月30日19:30-21:00

  2、活動地點：**

  3、活動總指揮：

  4、活動策劃：

  5、活動主持：

  6、參加人員：晚修班全體學生和老師

  三、活動準備：

  教師萬圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

  四、活動口號：哈喂，萬圣節一齊來“鬼混”

  五、活動主題：我型我秀Halloween

  六.活動過程：

  1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

  2.了解萬圣節文化，觀看PPT。

  3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

  4.學唱萬圣節歌曲

  5.學生形象秀：

  ★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

  ★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

  ★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

  (舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，并給予獎勵)

  6.趣味游戲：

  游戲一：我來比，你來猜

  玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)

  游戲二：家鄉話說對白

  玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

  對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)

  游戲三：金星模仿秀

  玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)

  七、活動結束。

  請老師們有序組織學生安全離校。

  溫馨提示：

  1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進行。

  2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）(篇四)

  一、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、增加父母的贊譽度。

  4、吸引校外的學生和父母，提高幼兒園知名度。

  二、活動方案

  時間：

  形式：室內和戶外相結合

  對象：在園學生及父母（可邀請非本園的學生及父母參加）

  三、活動前準備工作：

  1、通知父母和學生參加本次活動。（各班老師）

  2、布置教室環境。

  3、活動所需物品：

  a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

  b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、

  c、活動PPT

  四、活動流程

  1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）

  老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

  2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）

  主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。

  3、簡單講述萬圣節的起源（5分鐘）

  老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

  （競猜題目見副表。）

  4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）

  5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）

  游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

  游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）

  游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

  6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

  地點：幼兒園操場

  內容：

  a、有獎競猜活動。

  b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前準備糖果）要糖果。

  c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）(篇五)

  一、宣傳報紙設計

  活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

  報紙內容：以萬圣節為主題。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容，以抽簽方式決定各班的報紙內容。

  1、萬圣節來歷(中文) 2、萬圣節來歷(英文) 3、傳統的萬圣節4、現在的萬圣節5、萬圣節英文詞匯6、萬圣節游戲介紹7、萬圣節相關物品8、來歷(中文) 7、來歷(英文) 10、萬圣節物品

  報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當的創新。注明班級。

  時間：10月26日前交到自律部聯絡員。

  備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優秀班級組織獎評比。

  優秀作品將展覽。

  二、南瓜燈制作

  活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。

  活動目標：南瓜燈是萬圣節的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

  活動要求：發揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

  時間：10月30日前交給自律部。

  備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

  三、面具制作大賽

  參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。

  面具要求：可佩戴。有創意。制作好。樣式多樣，材質不限。注明班級、姓名。

  時間：10月28日交到自律部聯絡員。

  獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

  四、寢室海報設計賽

  活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節海報。

  海報內容：與萬圣節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

  時間:10月28日交至自律部。

  獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

  五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

  活動單位：6人以內的參賽小組。

  活動內容：每個小組設計并制作一套和萬圣節有關的服飾。

  服飾要求：

  1、以萬圣節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想象力。

  2、材質不限，制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

  3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

  活動時間：10月31日晚6：30

  活動地點：西區主樓一樓大廳

班級萬圣節活動策劃方案模板（精選6篇）(篇六)

  活動目的：

  1、介紹西方文化，了解西方文化。

  2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

  3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

  活動時間：

  20xx年10月31日 大課間

  活動地點：

  操場

  參加人員：

  全體教師和學生

  活動準備：

  1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。

  2、學會萬圣節兒歌：knock，knock，Trick or treat

  3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

  活動流程：

  準備階段：

  1、下課鈴響，全校師生在后操場集合。

  從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；

  從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604

  2、音樂準備：trick or treat 走秀音樂

  音樂負責：陳小鳳

  活動階段：

  1、主持人上場和全體學生一起倒數，外教出場。

  主持人：田羽佳

  2、和大家打招呼后，田羽佳和大家一起唱trick or treat。

  3、形象展示：

  每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留在操場上），展示自己的萬圣節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

  起點出場控制（大餐廳彎道）：

  終點負責（大寢室）：

  4、集體舞：小蘋果 體育老師在跑道上領舞

  5、各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

  6、活動結束。

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