精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）

  關愛留守兒童的慈善活動即將舉辦，您一定準備開始為活動進行充分準備制定相應的方案了。活動方案可以讓接下來的活動順利，所以說啊，這么重要的活動方案又怎么可以少呢！你們知道哪些優秀的關愛留守兒童愛心活動方案呢？以下是小編為大家收集的“精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）(篇一)

  活動背景：

  隨著農村剩余勞動力的轉移，父母均外出打工的“留守兒童”數量日趨增多，關愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關注的一項重要工作。本次活動的設計就是為了關注我校的留守兒童，號召全體師生關心留守同學，幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態度和生活態度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長。 活動目標：

  1、通過活動，使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。

  2、培養獨立生活的意識，養成學習、生活自理的好習慣，

  3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關注和關愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將到處充滿愛。

  活動班級：

  六（3）中隊全體隊員、六年級留守兒童

  活動準備：

  1、三位優秀留守兒童的視頻資料。

  2、留守兒童家長給孩子的一封信。

  3、其它活動準備。（歌曲、小品、小快板、情景劇、詩歌、學習用品、愛心卡）

  指導老師：滕巍

  活動主持：

  滕朗（甲）、張靳（乙）

  活動過程：

  匯報人數、出旗、唱隊歌

  （主持人出場）

  一、《愛的奉獻》音樂響起，主持人出場，引出活動主題。甲：尊敬的各位領導、各位老師

  乙：親愛的同學們

  合：大家好！（鼓掌）

精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）(篇二)

  一、活動背景：

  新春佳節即將來臨，為使全縣教育系統“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節，教育局發出了《關于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(xx教通【20xx】xx號)及《關于印發的通知》(xx教通【xx】xx號)。根據教育局的《通知》精神，為使我校“留守學生”關愛活動落到實處，特制定如下方案。

  二、活動主題：

  歡樂春節行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。

  三、活動時間：

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  四、活動地點：

  學校、留守兒童家、縣敬老院。

  五、參與人員：

  xx中學行政領導、班主任。

  六、活動內容：

  第一、準備階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉xx)

  第二、實施階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日

  (一)走訪慰問

  1、時間：xx月xx日至xx月xx日。

  2、組織者：xx中學。

  3、參加人員：xx中學學校行政領導、班主任。

  4、走訪慰問內容：春節前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關心他們的節日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。

  5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。

  (二)集中慰問

  1、時間：20xx年xx月xx日

  2、組織者：xx中學

  3、參加人員：xx中學學校行政領導、12名留守學生代表

  4、集中慰問內容：

  (1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品

  (2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品

  (3)一起吃“年飯”

  (三)新春祝福

  1、時間：xx月xx日至xx日。

  2、組織者：xx中學

  3、參加人員：學校行政領導、班主任

  第三、總結階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉xx)

  匯總、撰寫活動總結，上報縣教育局。

  七、資源需要：

  1、學習用品12份

  2、春聯12份

  3、水果、油、大米

  4、留守學生代表“年飯”

  八、經費預算

  預計2400元

精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）(篇三)

  留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的環境，勢必影響他們的每一步成長。為切實解決留守兒童家庭教育、權益保護中存在的問題，經研究，制定以下實施方案。

  一、指導思想：

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和構建和諧社會的要求，全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長創造環境和條件，切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。

  為了使留守兒童能感受到爸爸媽媽的愛，疏導留守兒童的心理走向健康的發展軌跡，本學期我們普化鎮中心幼兒園攜手高新文理幼兒園共同完成“西部農村4——6歲農村留守兒童心理健康項目”計劃，詳情如下：

  二、主題口號：“手拉手傳遞溫暖心連心共促成長”

  三、活動對象：普化中心幼兒園大班留守兒童

  四、目的意義：

  此項關愛行動以幫助“留守兒童”健康成長為宗旨，以幫扶“留守兒童”彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動員組織全社會關愛“留守兒童”為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關愛活動，更深入地了解留守兒童的需求，為其學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍;進一步探索關愛留守兒童的有效機制，整合社會資源，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，構建學校、社會合力共育的模式，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂，促進“留守兒童”健康地成長。

  五、活動安排：

  1、兩園開展項目交流座談儀式：查看項目園留守兒童各項資料與幼兒自制家書(時間：14：00——14：30)

  2、繪本教學—《拔蘿卜》授課教師：陳琦(時間：14：30——15：00)

  3、藝術活動—《美麗相框》授課教師：趙慢(時間：15：10——15：40)

  4、兩園教師針對繪本教師教師進行課后研討(時間：15：40——16：10)

  5，組建一支“關愛留守兒童”志愿者服務隊。

  6、發放一份“關愛留守兒童”倡議書。

  7、召開一次“關愛留守兒童”座談會。通過交流在“關愛留守兒童”方面所采取的措施和成功經驗，共同探討“關愛留守兒童”有效幫扶機制。

  8、開展一次“兩地書親子情”活動。組織“留守兒童”給在外地工作的父母寫信，與父母交流、分享學習生活中的樂趣，增進與父母之間的感情。

  活動準備：

  1，歡迎橫幅。

  2，電腦及投影播放設備。

  3，六寸全家福照片(幼兒與父母的)，輕音樂一首，剪刀若干。

  六、活動要求：

  1、加大宣傳教育，營造“關愛留守兒童”的良好氛圍。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同責任，要充分利用展示窗、板報等多種形式廣泛宣傳“關愛留守兒童”的重要意義，吸引更多的社會愛心人士加入到“關愛留守兒童”的陣營中來。

  2、提高思想認識，增強“關愛留守兒童”工作的使命感。“關愛留守兒童”工作，是貫徹落實十七大精神、建設和諧社會的需要;是推進我街道素質教育，實現教育均衡發展的需要。各社區要充分認識做好留守兒童工作的重要性，增強責任感和使命感，把“關愛留守兒童”工作擺上位置，列入議事日程。

  3、健全工作制度，建立“關愛留守兒童”工作長效機制。成立“關愛留守兒童行動”領導小組，建立工作長效機制，扎實推進“關愛留守兒童”工作的開展，確保“關愛留守兒童”工作取得實效

##結束

精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）(篇四)

  4

  根據集寧區婦聯關于《開展關愛留守兒童活動實施方案》要求，為切實做好我街道留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發揮留守兒童家園作用。結合我辦實際，特制定本實施方案。

  一、指導思想

  樹立“以人為本”的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，優化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。

  二、基本功能和目標任務

  1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。

  2、在各社區建立留守兒童家園。

  三、實施要求

  (一)硬件設施

  1、有活動用房20—30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環境溫馨。

  2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。

  3、配備電腦或電話等設備，方便留守兒童與父母交流。

  4、配備基本的課桌和簡單的生活應急用品。

  (二)軟件方面

  1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。

  2、建立完善的學習、活動、管理等方面規章制度。

  3、組織自愿者服務隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到“五個一”，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯系一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。

  4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯系方式、監護人姓名、家庭住址等基本信息。“愛心媽媽”、“代理家長”、結對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。

  5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。

  6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。

  7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。

  四、保障措施

  (一)提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。

  (二)科學有序，規范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。

  (四)強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。

  Ideng_fw_split5

  隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的較快，農村富余勞動向城鎮轉移，這就讓農村出現了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關愛，我蘭田社區為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，在縣婦聯、鎮婦聯的領導、關心支持下，依據自身實際，成立“寸草心”留守兒童之家。

  一、社區留守兒童現狀

  我社區共割18個居民小組，981戶，總人口3078人，適齡兒童198人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監護或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：

  1、營養不良，性格孤僻。

  2、成績落后、厭學，甚至逃學。

  3、身心發育不健康。

  為了外出務工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時也讓留守兒童感到社會的關愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們社區在鎮黨委的領導下，成立“寸草心”留守了兒童關愛小組，并且積極開展形式多樣的關愛活動。

  二、蘭田社區留守兒童工作開展情況

  1、成立關愛小組。

  社區每年對全社區的留守兒童進行摸底登記，建立留守兒童檔案，社區在鎮婦聯__主任的指導下，成立的關愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。

  2、開展形式多樣的關愛活動

  (1)開放飛“藍色閱讀希望書屋”我們社區兒童站每周一至周五下午四點至六點對所有兒童開放圖書室和活動室，讓他們結束、看書、增長知識，豐富見聞。

  (2)開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動，評出優勝者給予獎勵，提高兒童參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在社區中能鍛煉出健康的體魄。

  (3)認真開展家園序列活動。一是開展每周一次的家園活動，讓家園鋪導員為他們講法律知識、安全常識、社會規則等，或讓兒童們自由討論活動的內容，自己主持活動：或讓兒童在輔導員的陪伴下借書看書：或參與體育鍛煉活動等，讓每一次活動的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。二是開展與國家法定節假日相關的活動，比如中秋節我們開展了“中秋話想念”的活動，讓留守兒童通過家園愛心視頻，愛心電話與在外務工的服務童話，送去節日祝福及對父母的想念之情，還有重陽節開展“尊老愛老”活動，讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節日祝福，還有世界環境日、三八婦女節等活動。讓孩子在節日慶祝中明白節日的意義，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優秀傳統。

  (4)開通愛心電話和愛心視頻，讓孩子能到家園與父母交流，增進感情。家園每周末對孩子開通愛心電話愛心視頻，讓孩子通過登記就能和父母通上電話，通過與父母約好上網時間就能和父母見一面，這樣大大縮短了父母與孩子間的距離，讓父母與子女之間的關心更密切，感情紐帶更牢固。

  (5)認真開展“一幫一”幫扶活動。“寸草心”家園成立愛現幫扶小組，簡歷服務職責，落實了具體服務項目，成員由愛心媽媽及鎮、社區干部、學校教師等擔任愛心輔導員。每位愛心輔導員負責一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學習及心理狀況，及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導員必須一個月走訪兒童兩次，并及時填寫走訪記錄。

  由于我們今年才深入開展留守兒童之家活動，還缺乏經驗，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要社區的共同關心，我們家園會一如既往地做好這項工作，努力探索促進留守兒童健康發展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養堅韌，獨立的個性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進步。

精選關愛留守兒童愛心活動方案模板（大全5篇）(篇五)

  活動目的：

  1、通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲，號召所有的學生關心幫助留守生，讓他們關愛中快樂成長。

  2、通過此活動，培養學生樂于助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童單親孩子，幫助他們樹立積極的學習態度和遠大的志向。

  活動準備：書信、日記、唱歌、詩朗誦，打親情電話等

  活動過程：

  一、活動導入：

  主持人1、2：敬愛的老師們

  主持人3、4：親愛的同學們

  （合）：下午好！

  1：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。

  2：老師經常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

  3：“是啊，我們是友愛的大家庭。”

  4：我們是――快樂的一家。

  合：“龍溪小學四（4）班“關愛是成長的動力”主題班會現在開始。

  1：很多同學知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學為數不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

  2：我們班一共60位同學，那么我想現場做個調查：究竟有多少同學沒和父母生活在一起。（請舉手）

  3：父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學，請你們站起來，請向前一步。（在主持人語言指揮下，留守同學坐到一起）

  二、齊唱歌曲《世上只有媽媽好》。（全班學生手拉手，歡樂地歌唱。）

  三、留守兒童真情告白

  4：我們都知道，我們班有幾個同學的父母長年都在外地打工，他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧！

  (一)xx同學念她的日記

  （二）留守兒童的心聲（指名2位同學上臺念寫給爸爸、媽媽的一封信）

  （三）留守學生訴說心中的快樂與煩惱。

  如：

  1、奶奶很心疼我，我要什么她都會給，所以我很自由，但太自由了，進學校后總是愛犯事兒

  2、沒有人輔導我的作業。

  3、給舅媽要車她不買，可弟弟都有，我為什么就沒有呢？因為我不是她家里的人。

  4、看到別人的媽媽送雨傘而我沒有，我很難過。

  四、家長真情告白

  2：父母不在身邊的日子，煩惱，可真多啊！要是爸爸媽媽聽到會同樣難過的。其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們；接下來就讓我們一起來聽聽老師和家長的電話連線，一同來聽聽遠在他鄉的父母的心聲吧！

  五、我們自立，我們自強

  3：我們同在一個班是一種緣份，我在很多時候，沒能為你們分擔苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里，我們把班級當作自己的家，讓我們同甘共苦，團結協作，積極向上，同在陽光下快樂成長！讓愛成為成長的動力。

  六、留守兒童集體朗誦：《我愛我們的老師和同學》。

  1：是啊，只要我們都獻出同學間的友誼，班上的留守同學一定過得非常開心。:

  2：對，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己，忠心報效祖國！讓我們一起聆聽班上留守同學共同的心聲吧。請聽《我愛我們的老師和同學》

  我愛我們的老師，

  我愛我們的同學。

  因為他們都有一顆火熱的心。

  你看，他們精神飽滿、意氣風發，

  你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。

  他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子，

  他們一個個在勤奮學習，收獲著成功的果實。

  我愛我們的老師，

  我愛我們的同學。

  因為他們教會了我們如何去更好地學習。

  老師說，要好好學習，天天向上，

  同學們說，要遵守紀律，不負眾望。

  我愛我們的老師，

  我愛我們的同學。

  因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。

  老師說，新時代的少年兒童，更應該緊跟新時代，

  同學們說，守紀、勤奮、安全、衛生、活潑、團結，一樣都不能少。

  是啊！科學技術是第一生產力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我們的意志。

  是啊！身心健康才是有用之人，我們人人要有為人民服務的精神，實現我們的理想。

  七、結束語：

  3、4：父母的遠去，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一在。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是龍溪小學四年級4班。這里有你親愛的同學和老師，我們隨時分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天！

  全班齊呼“讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天！”

  然后放下手，讓留守學生先大聲呼喊“爸爸、媽媽，/你們辛苦了！爸爸、媽媽，/我愛你們！”接著全班同學齊呼“爸爸、媽媽，/你們辛苦了！爸爸、媽媽，/我愛你們！”

  八、班主任總結發言。

  班主任：是啊！爸爸、媽媽不在身邊日子，我們的日子是不完整，可別忘了我們還有一個溫暖的大家庭，那就是我們這個溫暖的集體，我們溫暖的四（4）中隊。今天的活動真是既展示了同學們的風采，也說出了同學們的心里話。孩子們，今天大家的活動準備是非常充分的，你們傳達了我們所有留守兒童的心聲。同時這一次活動也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來的日子里，你們能綻放更多的笑臉，經常聽到你們清脆的、響亮的笑聲。

  主持人合：“龍溪小學四（4）班“關愛是成長的動力”主題班會結束，再見！

　　 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：關愛留守兒童活動方案   留守兒童愛心活動方案