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面對幼兒園慶祝元旦活動,我們應該開始計劃這項活動。準備活動計劃可以確保活動更加有序。這個幼兒園慶祝元旦活動計劃怎么能落后!根據您的需要,祝福網精心整理了幼兒園慶祝元旦活動計劃小班,僅供參考。讓我們看看。
幼兒園新年活動計劃小班 篇1
活動背景:
新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來新的一年。在這個年度的節日里,如何讓孩子和父母過上幸福而有意義的新年已經成為一個非常有趣的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動。通過一系列有趣、有意義的活動,提高兒童的語言和社會交往能力,增強家庭感受、師生感受、親子感受,讓小組全體成員感受到中國傳統文化的魅力。
活動時間:
20__12月31日上午(星期六)
活動地點:
做燈籠(本班活動室)-賞燈(一樓大廳)-猜燈謎(一樓大廳)
活動目標:
一、學習用手卷、搓、撕、貼的技巧。
二、體驗創作的樂趣,進一步培養孩子的動手能力。
發展語言能力和社交技能。
四、提高兒童自我服務和為他人服務的能力
五、增進家園情、師生情、親子情。
六、加深對中國傳統文化知識的認識。
活動準備:
1、通過發園訊通、存放班級主頁、貼在溫馨提示處,提前一周將活動安排和流程發布給家長。
二、活動前一周統計出席家長人數。
三、提前一周通知家長做燈籠和猜燈謎所需的材料。
四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾品、報紙、線、燈謎。 教師:彩筆、膠棒、廢彩紙、包裝紙、糖果。
五、關于元旦來歷,做燈籠,賞燈籠,猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(活動室和大廳)。
活動過程:
1.12月31日,家長和孩子聚集在活動室。(播放新年音樂)
二、班主任講話,歡迎家長參加本次活動。(說明目的、意義、注意事項和要求)
解釋元旦的起源。
4、向孩子們介紹今天活動的內容:制作燈籠-欣賞燈籠-猜燈謎。
五、播放與元旦、做燈籠、賞燈籠、猜燈謎有關的視頻資料。
六、活動流程:
(一)制作燈籠(本班活動室)-賞燈(本班活動室)
1.啟發孩子和家長談談要做什么樣的燈籠。
2.家長引導孩子與同伴交流,講述制作燈籠的方法和過程。
3.教師再次強調注意事項和要求。
4.親子制作:父母幫助孩子實現創作欲望,在活動中感受親子活動的快樂。
5.家長在燈籠下面貼燈謎(易撕)。
6.組織孩子和家長互相參觀作品。
(二)賞燈(一樓大廳)-猜燈謎(一樓大廳)
1.教師要求參觀和排隊。
2.組織本班孩子和家長到一樓大廳與其他小班會面,互相參觀作品。
3.小組成員猜燈謎。
(1)教師提出活動規則和要求。
(2)家長和孩子在大廳里自由選擇燈謎,猜對后,撕下燈謎到老師那里換糖果。
七、結束活動:
1.本次活動由年級組長簡單總結,祝大家新年快樂。
2.發放新年禮物。
活動自然結束。
幼兒園新年活動計劃小班 篇2
活動目標:
1.通過混齡共慶新年,促進不同年齡兒童之間的交流,促進兒童社會發展。
2.以表演和趣味游戲的方式慶祝新年,感受新年的氣息和快樂。
3.培養孩子的自我表達潛力,增強同伴之間的感情,讓孩子了解元旦。
活動時間:
2023年12月31日上午8:30
活動準備:
1.兒童喜愛的零食。
2.盤子、一次性筷子、手套、桌布。
3.老師和孩子們一起安排活動室。
4.邀請中班兄弟姐妹。
活動場地:小班教室:小班教室
活動過程:
一、開場:
1.老師致新年賀詞:新年又到了。當我們的孩子長大一歲時,他們應該更加明智和能干。今天,我們和中產階級的兄弟姐妹一起慶祝新年。祝你新年快樂!
2.老師:孩子新年快到了。新年我們該怎么辦?
三、大家齊唱《新年好》
二、表演節目,過年熱鬧
老師:新年即將到來,我們的兄弟姐妹為兄弟姐妹準備了節目,兄弟姐妹也準備了姐妹,現在讓我們一起慶祝吧!
小班:唱《快樂拍手歌》和《新年好》
中產階級:唱《新年》和《卷鞭炮》
三、游戲時間,過年快樂
老師:除了表演,老師們還準備了游戲!
混齡游戲:擠氣球,擊鼓傳花
四、老師總結活動情況,祝賀幼兒節快樂!孩子們交換禮物。
幼兒園新年活動計劃小班 篇3
元旦是中華民族的傳統節日,是新年的開始。為了讓孩子們更好地了解中國傳統文化節,加深對元旦的理解和理解,體驗元旦的節日氣氛,專門設立了慶祝元旦的教育活動。
活動安排:
8:00-8:40區域活動。
幼兒節目展示9:00-9:30。
9:30-10:00親子節目展示。
活動目標:
通過親子表演,增加親子情感。
2.通過表演欣賞節目,引導孩子體驗新年快樂。
鼓勵家長積極參與課堂活動。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、揚聲器等。
2.親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利發展。
活動過程:
1、區域活動
孩子進入園區插卡進行區域活動,家長參觀。
2.兒童表演情景喜劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串
3、親子表演
家長和孩子一起準備節目,節目形式無限。備選活動:親子游戲
幼兒園新年活動計劃小班 篇4
慶祝元旦活動計劃
活動時間:20XX年12月30日
活動地點:各班活動室:
活動目標:
1.讓孩子們愿意和同伴一起參加表演和游戲。
2.讓一些家長和孩子一起度過新年,感受新年的快樂。
3.參加節日游戲。
4.了解節日期間人們的主要慶祝活動。
活動內容:各班以我長大一歲為主題開展慶祝元旦活動。
活動形式:班級集體活動。
活動要求:
1.各班組織兒童按時開展各種形式的慶祝元旦集體活動(如詩歌、舞蹈、游戲、歌曲表演等)。
2.抓住活動主題,引導孩子互相交流,分享節日快樂。
小百科全書:在古代中國人的心目中,元是開始的意思;丹是早晨的意思。據史料記載,在中國歷史上,元旦有許多頭銜,如元日、元正、元晨、元年、元春、上日、華歲等,但在眾多頭銜中,它仍然被稱為元旦。
幼兒園新年活動計劃小班 篇5
活動名稱:慶祝元旦親子活動
活動目標:
1.讓孩子和父母過一個快樂祥和的元旦,感受新年的快樂;
2.以表演的形式,讓每個孩子都有機會表達自己。從而提高孩子的表現力和參與集體活動的積極性,大膽向大家展示自己的技能。
3.加強親子情感交流與融合,讓家長有機會進一步了解孩子,加深家庭、師生、親子情感。
4.參加節日游戲。
簡單了解節日的起源,了解其全稱、日期和意義。
活動地點:小班教室
活動時間:12月28日(周五):8:0011:00
活動準備:
1.兒童統一服裝男孩:黑色夾克、黑色褲子
女孩:紅色夾克,黑色褲子,2,父母熟悉游戲安排和游戲規則
3.親子游戲道具、獎品等
活動內容:
一、讓家長看孩子的表演節目。
二、父母與孩子互動親子游戲
活動過程:
一、8:009:30兒童化妝、活動準備
兒童表演節目9:3010:30
1.大連唱歌
長江七號愛地球
3.集體舞《玩具幻想》
4.獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女孩
5.舞蹈《啦啦操》
6.手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8.舞蹈《長江七號愛地球》
9.雙人舞《今天你要嫁給我》
10.手語表演《感恩的心》
10:3011:00親子游戲
游戲方案:每四個家庭一組,每個家庭玩3個游戲
游戲名稱、規則及游戲分配:
1.游戲名稱:推車
游戲規則:每次請四組家庭,孩子雙手著地,父母扶起孩子的后腿。聽到密碼后,孩子迅速雙手向前爬行,先到終點的贏家。
2.游戲名稱:吹,運氣球
游戲規則:每次邀請四組家庭,家長站在起點,孩子站在終點。游戲開始時,家長先把氣球吹大,然后用腿夾住球,跳到終點,把氣球交給孩子。孩子們把氣球放在凳子上,氣球先被打破。
參加家庭:第一組:程詩坤葉楓方浩文王博涵
3.游戲名稱:《袋鼠跳,毛毛蟲爬》
游戲規則:每次邀請四組家庭,父母站在起點,孩子站在終點。父母把麻袋放在腳上,聽到密碼后,用手抓住麻袋跳到終點,孩子把麻袋放在身上爬到起點,先到達勝利的起點。
4.游戲名稱:拉尾巴
5.游戲名稱:好運等著你
游戲規則:教師在教房間里裝滿了吹氣球。氣球里放著小紙條。紙條上寫著禮物的名字。游戲開始時,家長帶著孩子進教室踩氣球,找出小紙條給老師收禮物。
小百科:元,叫開始,凡數開始叫元;丹,叫日;元旦意味著初始日。元旦又稱三元,即歲之元、月之元、時之元。由于地理環境和歷法的不同,世界各國和民族元旦的時間定位在不同的時代是不同的。如今,公歷越來越被世界各國公認。世界上大多數國家都采用國際公歷,每年1月1日作為元旦。以公歷為歷法的國家,以每年的公歷1月1日為元旦日,舉國放假。
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