初中畢業晚會策劃模型(選擇5)

如何寫活動策劃，很多人第一次寫活動策劃沒有經驗，所以這里云煙愛小邊整理初中畢業晚會策劃計劃模型（選擇5）需要朋友看看！

第一章:初中畢業晚會策劃方案范文

初中畢業班是初中的關鍵時刻，其教學質量在初中占有特殊地位，是學校整體教學水平的集中體現，是社會、家長、學生評價學校的重要標準，為了提高畢業班的教學質量，提高學校的聲譽，結合畢業班的實際情況，制定以下準備計劃。

一、指導思想:

密切關注提高教學質量的中心工作，以國際象棋的理念考慮畢業班的教學工作。組織協調教務處、年級領導、校長、教師四個方面的工作，建立團結合作的教師隊伍，通過掌握教學風格，促進學習風格，從早期、嚴格、真實、優秀，確保學校12屆畢業班的教學質量。

二、實際情況分析

12屆畢業班共有15名教師，其中2名教師熟悉畢業班工作，經驗豐富；2名教師教過畢業班，經驗不足；11名教師第一次從事畢業班教學，缺乏經驗。

共有4個平行班(90班、91班、92班、93班)，198名學生。從七年級和八年級的學習分析來看，約5名學生成績較好，約20名學生成績中等，約80名學生成績中下，約100名學生學習態度不正確，學習成績很差。90班、91班、93班學生學習熱情好，92班班風差，學習不主動，成績差。整體兩極分化嚴重。

實際情況是憂慮大于喜悅，但我們相信，只要我們振奮精神，團結合作，做好工作，提高教學質量仍有希望。

三、具體做法

1、學年初(XX九年級師生座談會將于9月盡快舉行。

①全體教師樹立畢業班工作意識，高度重視畢業班工作，統一思想，以簡單、積極、進取的工作作風對待畢業班工作。

②深入分析班級學生情況，開展有針對性的教學工作。每位教師都應制定詳細的教學計劃，合理安排教學進度XX新內容的教學將于年3月底結束，XX從4月到6月復習備考。

③今年畢業班有很多新手老師，老師要團結合作。學生經常互相交流，老師和班主任、年級組長、教務處緊密聯系，加強集體凝聚力，共同努力，共同攻擊。

④讓學生明確時間、任務和目標。讓學生充分了解九年級學術水平考試在生活中的重要性，讓學生了解全縣初步崛起的激烈競爭，引導學生建立獲勝的信心，抓住時間，自覺主動學習，努力實現初步崛起的理想。

⑤所有九年級教師均參與學生管理。管理學生不是政治教育主任和校長，管理學生是教學活動和效率的主要環節，九年級教師密切關注學生，根據學生情況，批評嚴厲批評教育，鼓勵耐心指導鼓勵，讓學生感受到所有教師對畢業班學生的嚴格關注，營造務實、努力的畢業班工作和學習氛圍。

第二章:初中畢業晚會策劃方案范文

一、活動主題：

夢，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受到學校的溫暖，升華對母校的感情，帶著依戀投入新的生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參與者：

學校領導 全體畢業師生。

五、活動地點：

學校小廣場

六、活動設計

以夢想，從這里起飛為主題的畢業典禮。

分四章，分別是：

第一章:回憶過去，流金歲月

第二章：師生間，友誼濃厚，

第三章:踏征程，低語勸誡

第四章：共追夢，從育才起飛。

七、活動流程

序幕：

1.告別音樂響起，低唱，吟誦長亭外，古道邊

二、六年級畢業生齊唱《育才六年日》。(改寫《北京東路日》)

第一章:回憶過去，流金歲月

1.親子讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

以讀童詩的方式展示小學六年的歷程。

我上學了這是我的另一個家一起學習成長的日子我們的共同生活又到了畢業季

第二章:師生間，情意濃厚

1.我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2.老師給學生的詩

3.孩子們親自給老師寫了一封信

(提前寫好)千言萬語此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情感芬芳。

第三章:踏征程，低語勸誡

1、領導期許

校長講話，用歌曲《敢問路在哪里》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四章:共追夢，從育才起飛

1、感恩

感謝母校、老師、父母

2、宣誓

一起快樂成長，一起書寫人生傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲！

3.唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學生們把夢想寫在紙上，貼在氣球上，一起在育才校園上空，放飛夢想。

第三篇:初中畢業晚會策劃方案范文

【活動準備】

1、舞臺布景

幕布展開，上面寫著感謝母校激發夢想-20xx初三畢業典禮，有中國夢字樣LOGO。屏幕兩側有兩個縱幅:師恩記得三春暉，博學日新苦窗不辜負屏幕東名；少修身養性，激勵夢想勵志，敢于為潮流而奮斗。

2、氛圍營造

會場周圍插彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅沖刺拼搏不辜負母校師恩，爭創佳績無愧精彩人生

3、文字材料

在過去的三年里，組織相關師生準備相關演講，收集一些感人的時刻。

4、器材準備

音響系統(2個無線麥克風)，65束鮮花，30面紅旗，65張椅子，講臺

5、節目準備

適當穿插一些合適的節目。

活動時間

20xx5月21日下午4:00，約40分鐘。

【參與對象】

一年級、二年級、三年級學生、三年級全體教師、部分家長代表、學校領導、相關部門主任

【前期準備】

林航段長負責

【文字策劃主持】

嚴權綱主任

【活動流程】

一、儀式開始

1.德育部副主任張永久全隊介紹儀式主持人。

2.主持人介紹領導和客人，宣布儀式開始，全體起立，唱國歌。

二、感受師恩

1.詩朗誦《致老師》

主持人：三年，彈指一揮。畢業來了，我們還沒來得及細細品味。我是老師，此刻我最能體會到你們老師的心情。每當送走一茬學生，既高興又不安，還有一些悲傷。快樂是因為你長大了，奔向自己的未來；焦慮是因為在即將到來的考試中，你能否達到水平并取得成績；悲傷是因為你即將和你分開。三年來，當你長大后，老師又老了。在過去的三年里，有你的奮斗，有老師流逝的青春，有無法復制的過去。讓我們六班XX同學們送我們這首《致老師》。

第四章:初中畢業晚會策劃方案范文

一、目的

在過去的三年里，我們在學習中不斷成長，不斷提高自己，教師也與我們一起成長。經過這三年的磨練，我們逐漸成熟。我們堅持不懈地朝著我們心中的夢想努力，不斷。雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。母校十年校慶恰逢，我們努力養成良好的行為習慣，繼承實驗學校的文化。在校訓的指導下，我們一起揚帆起航！

本次畢業典禮旨在回憶初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校和教師的深切感激。

二、主題

經過三年的，執著進取，無悔

十年傳承，超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三章：記憶、感謝和展望。

四、詳細計劃和預期教育目標

記憶部分主要通過多媒體視頻展示三年的過程，穿插介紹。王子岳負責多媒體。學生代表發言，主要圍繞三年的成長和進步，以及教師和學生的幫助。教師代表發言的重點是與學生的共同成長，以及對學生的委托和祝福。本章的目的是引導學生回憶感人的時刻，引起學生的共鳴和不情愿。

感謝部分的第一部分是感謝專家，感謝主持人對專家的感謝，并贈送禮物和鮮花(送下去)。第二個環節是感謝老師，主持人宣讀老師的描述，學生猜。老師一個個上臺，學生送禮物。第三個環節是感謝學校其他工作人員(包括政治教育部教師、醫務室教師、食堂教師、學校工作人員和保安等）向代表獻花。本章旨在激發學生思考專家、教師和工作人員對我們的關心，讓學生感恩。

展望部分的第一個環節是互動環節。主持人問學生對母校有什么想說的(王柚竹、吳昊、李勝馗、李晨、劉夢雨等。)，這個環節是按照彈性原則安排的。然后問老師想對學生說什么(耿穎老師，陳世英老師)。第二個環節是交接校旗，同時同學給(李坤宇)發信息。第三個環節是初二學生代表發言(待定)。本章旨在激勵學生。雖然初中三年的學習和生活已經結束，但這是一個新的開始。我們的成長還沒有結束。我們應該充滿信心，迎接新的挑戰，繼續發揚學習實驗的精神，把它帶到每個地方。

五、流程安排和時間

1.主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

(一)記憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，機動2分鐘)

2.播放視頻短篇(王子悅)(18分鐘)

3.學生代表發言(李爽)(5分鐘)

4.老師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5.感謝專家領導(主持人)送花送禮(禮儀人員姜佩瑤負責)。

6.感謝老師(猜老師)(主持人)送禮(禮儀人員待定)。

7.感謝學校其他工作人員(包括政治教育部教師、醫務室教師、食堂教師、學校工作人員、保安等)。)(主持人)，請代表獻花(禮儀人員姜佩瑤負責)。

(3)展望(共20分鐘，其中2分鐘移動)

8.互動問答(主持人)(王柚竹、吳昊、李勝馗、李晨、劉夢雨等)(耿穎、陳世英)(約6分鐘)。

9.朗誦《夢的盛開》(梁京、郭云萱、徐怡漠、顧斯堯)(約5分鐘)。

10.交接校旗，同學發短信(李坤宇)(5分鐘)。

11.初二學生發言(待定人員)(2分鐘)。

12.學校領導頒發畢業證書(每班代表領取全班畢業證書)

13.領導發言(10分鐘內)。

主持人宣布畢業典禮結束。

第五章:初中畢業晚會策劃方案范文

活動目標：

1.讓孩子體驗畢業后離開公園時與老師和同伴的告別，通過節目回顧給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子學會感恩，通過表演表達自己的感受。

3.通過表演鍛煉孩子的勇氣和自信。

活動內容：畢業班兒童才藝展示

活動時間：7月X日

活動地點：戶外場所或幼兒園

活動參與者園師生、畢業班、中班家長(父母、祖父母、親友)

活動準備：

制作背板、邀請函、橫幅、畢業班視頻、畢業班三年照片集、畢業演講；為畢業兒童準備紀念品、教師、兒童穿校服；準備音響設備、相機、相機等，活動背景音樂恩典。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業獻辭》；家長互動游戲；《畢業詩朗誦》、《永遠筑巢人》；老師給孩子們頒發紀念品，結束音樂的感恩。

會場執勤人員

小中班家長委員會代表和后勤人員

安全預案

安全后勤主任和行政人員

活動過程：

入場，播放《幼兒園生活花絮》。

主持人開場

年輕(女):親愛的老師；年輕(男):親愛的爸爸媽媽

老師:親愛的孩子們；大家好！

幼(女)：彩旗在飛，鳥兒在唱；

幼(男):今天的花最艷麗，今天的我們最特別。

幼兒(女):今天是我們孩子難忘難忘的一天，因為我們要畢業了；

年輕(男):今天是我們感恩的日子，感謝三年和我們一起長大的老師和孩子。

老師：今天我們真誠邀請所有畢業生的父親、母親、祖父母參加培英幼兒園大班畢業典禮！

合:培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

3、園長致辭

你將在幾天內畢業。你愿意離開幼兒園嗎？事實上，老師和校長阿姨（叔叔）不愿意放棄你。有很多祝福要對你說！所以，首先要送上這個祝福的是你最喜歡的校長阿姨。讓我們用最熱烈的掌聲邀請毛校長發表演講。

4.頒發畢業證書和紀念品

謝謝校長的祝福。我相信我們聰明的孩子已經收到了。接下來，我們仍然邀請毛校長向所有畢業生頒發畢業證書，并邀請所有畢業生上臺（播放背景音樂畢業歌曲）（上臺和上臺后，應提前排練）

畢業證書意味著幼兒園生活的結束和小學生活的開始。未來，無論你去哪里，當你看到畢業證書時，你都會想到幼兒園、親愛的老師和可愛的朋友。那么，誰今天送出了第二份祝福呢？他們是中產階級的孩子，在幼兒園還有一年的快樂時光。他們總是以你為榜樣，向你學習。在他們眼里，你是最好的。以下是掌聲，請他們發送畢業演講。

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