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大學生創意活動主題策劃方案

2022-12-23 策劃書

  參加活動能夠使大學生的校園生活更加豐富,同時,每個活動都是我們學生精心策劃出來的,寫一份活動策劃能夠培養大家的策劃思維,活動策劃應該從哪方面來寫呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“大學生創意活動主題策劃方案”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

大學生創意活動主題策劃方案(篇1)

  一、活動主題:

  xx這所魅力城市,她的幸福感來自于哪里?也許就是源自于民間的愛心……

  xx電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來,一直關注民生,熱心公益,六位主播在擔綱這檔直播新聞重任的同時,也一同見證了xx是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款,舉行慈善拍賣晚會后,再度攜手藍天使愛心公社,發起xx民間首個助學日,幫助西區百名特困學子圓讀書之夢。藍天使愛心公社系列助學活動已經開展到第五個年頭,旨在幫助xx貧困的弱勢群體,我們堅信"教育成就未來",我們相信只要人人都獻出愛,貧困孩子們一定會步入知識的殿堂,他們的明天一定會充滿希望!

  二、活動目的:

  平沙有許多單親特困家庭的學生,由于家庭收入低微,孩子們別說去風景名勝旅游,就連簡單的離開平沙到市區的機會都沒有;春季來臨之際,xx的愛心市民與這些可愛的孩子,去進行一場從來沒有想象過的旅行,體驗一下北國的冰天雪地,發起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動;讓孩子們開闊視野,讓我們的關懷在旅行放飛!此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發放助學金合計:三萬元(初步預算),及一批文具和書籍;發起方希望能在民間建立起助學平臺,把民間助學日做強做大,愛心市民與西區孩子們零距離接觸,通過溝通,希望能達成部分自由對,長期資助和關懷的目的。

  三、組織機構:

  發起單位:xx電視臺"新聞121"欄目藍天使愛心公社

  主辦單位:xx"冰雪世界"xx市服務婦女兒童志愿者協會

  協辦單位:xx市律師協會民事及權益保護法律業務委員會xx市健美協會

  xx市博物館xx車友會海天國旅幫達心理咨詢機構醉仙樓餐飲機構小主人報新聞學校xx市加林山股份有限公司臺灣ah-2冰茶(xx安富店)養生茶

  指定保險:xxxxxxx

  指定飲品:xxx

  媒體支持:xxxxxxxxx

  網絡支持:xxxxxxxxx

  藍天使公益論壇中華運動網

  特別鳴謝:xxxxxxxxx

  策劃執行:藍天使愛心公社

  四、活動內容及參與方法:

  1.100名貧困單親家庭小學生一日游,并發放藍天使xxxx年第一批助學金

  2.愛心市民可報名自愿參加助學日

  3.參加活動的義工陪伴孩子們進行市區的活動,進入"冰雪世界"免票,如果愿意捐贈,現場接受直接捐贈(以門票形式,由冰雪世界全部捐贈助學,相當于支持學生的助學款),中午自愿參加燒烤,燒烤費用自理(30元)

  4.現場設義務法律咨詢活動,由xx市律師協會民事及權益保護法律業務委員會資深律師為參加活動的人士提供義務法律咨詢服務

  5.現場設婦女、兒童心理健康咨詢,由幫達心理咨詢機構提供免費心理咨詢

大學生創意活動主題策劃方案(篇2)

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山衛東區關于在全區教育系統開展 “我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神,以“我們的節日春節、元宵節”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  三、活動內容

  活動時間:20__年1月17日20__年2月26日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

  (二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  (1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗,收集春聯和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領導

  為加強組織領導,確保我校20__年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:

  組 長:張桂強

  副組長:趙國立 李亞麗 成 員:全體師生

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20__年1月)

  各年級班主任利用班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20__年1月至20__年2月)

  1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學后進行交流學習。

  2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

  (三)成果展示階段(20__年2月)

  結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

  六、活動要求

  1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

  3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

大學生創意活動主題策劃方案(篇3)

  一、活動背景:

  xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現環保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的。生存環境,普及學生的環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進校園,走進生活。

  二、活動目的:

  1、通過深入校園,大力普及環保知識,提高在校學生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

  2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環境,隨手可做的身邊小事。

  3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

  4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發展。

  三、活動倡議書:

  同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。

  同學們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

  四、活動時間:xxxx年x月x日——x月x日

  五、活動對象:全校同學

  六、活動主題:爭當綠色校園環保使者

  七、活動地點:校多功能廳

  八、活動內容:廢棄物品的收集,環保知識競賽,環保寫作與演講

  讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環保,增強同學們環保意識。

  對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

  九、具體實施:

  1、活動設想:

  (1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

  (2)綠色校園環保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,校園宣傳效果將更加顯著。

  (3)校園環保教育活動是一項經常性工作,建立校園環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

  2、活動形式:

  (1)宣讀倡議書。

  (2)環保知識有獎問答,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品。

  (3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念。

  (4)環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。

大學生創意活動主題策劃方案(篇4)

  一、比賽目的

  提高同學們的手繪能力及審美水平

  二、面向群體

  全體在校學生

  三、活動內容

  1。大賽簡介:大賽將分個人賽與團體賽,個人賽為50人,團體賽為8組,以學院為單位,每學院出代表3人。在規定的時間內,現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。

  2。比賽地點:山東工藝美術學院長清校區教學樓。

  3。活動流程:

  a。5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。

  注:同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。

  b。5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿),根據手繪稿擇優評出50人參加決賽,初賽結果將在6月1號公布。

  c。6月3號正式比賽

  現場涂鴉裝飾安排:

  1、比賽事項:

  a。下午1點開始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

  b。個人賽與團體賽同時進行,時間相同,均為一個小時。

  c。比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場地的清潔。

  2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時維持現場的紀律,賽后收拾會場。

  3、備注事項:

  比賽所需的材料由選手自備,比賽內容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發揮想象。

  四、獎項設置

  個人賽共設20個獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優秀獎十名。創意獎兩名。團體賽共設八個,一等二等三等獎和創意獎,組織獎,人氣獎,表現獎,合作獎。(比賽評選結束后,作品將免費贈送給參賽者,優秀作品經評選獲獎后頒發贈書和豐厚的獎品)

  五、評選辦法

  本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任xx老師

  主辦單位:XXX

  承辦單位:XXX

大學生創意活動主題策劃方案(篇5)

  “書籍是人類智慧的結晶,書籍是人類進步的階梯”。開展讀書活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,努力建設“以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,以讀書塑人格”的書香校園,讓全校學生在濃濃的讀書氛圍中,展現個性風采和精神面貌,提高審美情趣和文化底蘊,做一個快樂讀書人。希望大家先做好以下幾方面的工作:

  1、建立“班級圖書角”。

  首先制定推薦書目。語文備課組要在新課程理念的指導下,以建立高一高二高三閱讀階梯為目標,根據學生的閱讀興趣和理解能力制定出我校學生的必讀書目。其次“圖書角”分小組進行準備。每一小組在協商的基礎上,備齊、備全老師列舉必讀書目。

  2、開設“班級閱讀課”。

  每周日必須安排一節語文課為“班級閱讀課”。閱讀課上,學生自行組織閱讀,語文老師予以配合和指導。老師可指導規劃讀書計劃,布置讀書任務,做好讀書筆記,維護課堂紀律。

  3、組織系列活動,將閱讀引向深入。

  組織召開以“書聲、心聲、人生——經典與心靈的碰撞”(高一)和“讀醒智慧、讀亮心靈”(高二)為主題“讀書報告會”。開展經典句段書法展、讀書筆記評比和展覽、唐詩宋詞詩歌背誦大賽和名著基礎知識競賽等系列活動。

  4、開展“每天背一首、天天有進步”。

  為了提高學生的詩歌修養和積淀學生的人文素養,針對高二學生的選修課情況,團委會和備課組擬在高二年級開展“每天背一首、天天有進步”的活動。高二學生自2月20日開始,至6月30結束(節假日除外),每天背誦一首唐詩或宋詞,屆時將分兩次進行唐詩和宋詞背誦默寫大賽。

  最后,校長室和團委會會根據平時跟班組織活動和參加比賽所獲名次情況,評選“閱讀之星”,評選“書香班級”。對被評為“閱讀之星”、“書香班級”的個人和班級進行一定的精神和物質獎勵。

  書籍是人類進步的階梯。總之,我們應本著“搭建學生的閱讀階梯、奠基學生的人生底色”的教育理念,引領學生走近書籍的海洋,讓學生在文字的徜徉中與大師對話,在對話中進行心靈的碰撞和精神的蕩滌,最后達到完善自我、提升自我的至境。

  

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Tags:校園活動策劃   校園主題活動策劃

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