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活動馬上就要開展了,按照時間安排,應該要準備活動方案了。活動方案可以幫助確定活動的圓滿進行,是啊,我們一定要好好寫好這次的活動方案!你知道活動方案怎么寫嗎?有請駐留片刻,欄目小編為你推薦學生寒假社會實踐活動方案怎么寫,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
學生寒假社會實踐活動方案怎么寫 篇1
一、活動主辦單位
xx大學經濟管理學院“三農”問題研究社
二、指導單位
xx大學經濟管理學院團委
協辦單位:
三、實踐活動目標
1、豐富當地村民的文化生活,提高當地群眾的參與熱情、
2、開拓當地學生的視野,強化當地青年人的家鄉意識,倡導一種積極向上的生活、
3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區的現狀,收集真實的農村資料,并通過實踐提高自己的各方面能力,建立較強的社會責任感、
4、通過此次活動是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收獲
5、在實踐中不短探索,不斷總結,并為以后工作的更好的開展打好基礎、
四、實踐活動參與人員
活動總策劃指導:文軍(某某大學經濟管理學院團委書記)
隊員組成:xx大學經濟管理學院“三農”問題研究社部
分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學
實踐分隊人員及分工:
隊長:馮旺副隊長:張文斌
調研負責人:張桂芝支教負責人:趙明麗
文藝負責人:楊瀾、楊子芳運動會負責人:郎振斌
安全員:張超財務員:閆麗萍
后勤負責人、通訊員:魏海寧
會議記錄員:李蕾
紀律員:李云寶
五、活動內容
(一)支教
決定實行班主任負責制,按年級分教學班,每個班兩個班主任、
⑴確定支教時間為10天,每天開設五節課,其中包括三節文化課以及兩節興趣開拓課、早上上3節,每節課時間為45分鐘,并決定增加眼保健操項目、具體的上課時間安排為:
課前晨讀8:00—8:30;第一節8:40—9:25;第二節9:35—10:20;課間眼保健操10:20—10:40;第三節10:40—11:25;午飯及午休時間12:00—14:30;第四節14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五節:16:10—16:40(由班主任跟班可以進行寒假作業輔導,也可以開班會,由班主任自主安排);
⑵確定支教的課程為:
基礎類:數學、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、
素質拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等;
⑶確定的興趣小組的項目為:朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等
(二)調研
(1)設計調查問卷(分為教育、經濟、文化三個方面)
(2)訪談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;
(3)訪談個別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問題;
(4)訪談村內外出農民工,了解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;
(5)訪談學校教師及學生,了解當地基礎教育狀況;
(6)走訪村內各個村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況、
(三)其他活動
1、定期召開主題班會、增進支教隊員和當地小學生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動、
2、在調研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童,并對他們進行詳細的登記、
3、文藝活動、主題為“喜迎新年,建設高山,農民大學生聯誼會”的聯歡會,當地村民、小學生、老師和大學生共同提供節目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等、
4、組織當地村民進行拔河比賽、
5、“我的'未來不是夢”演講比賽、通過此次活動使當地孩子能夠對自己的未來樹立信心,樹立目標!
6、幫助孤寡老人干活,與他們談心、
7、支農、組織隊員利用閑暇時間幫助農民干農活,讓隊員們親身體驗農村生活、
六、經費預算
1、序號項目詳細預算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返車費蘭州到定西支教學校60元x15人1800、00
3、下鄉期間醫藥用品(感冒藥、暈車藥等常用藥品)50元50、00
4、隊員保險費用25元/人x8人200、00
5、通訊費(電話費)50元50、00
6、社區文化活動所需物品費(氣球、彩帶、花環等)100元100、00
7、給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品(鉛筆、筆記本,生活日用品等)100、00
8、不可預知費用100
9、合計3900、00
七、人員分工任務明確
隊長:負責隊伍之間合作事宜的統籌協調組織工作,把握所有隊伍進行狀況,保證活動順利高效的進行,根據實際需要可以隨時參與和調整活動的進行、統籌各項事物、協調內外關系,安排全隊任務,監督和督促活動開展、
副隊長:協助隊長工作,并在隊長委托或是缺位時,代行隊長職責,并同時起監督作用、
文藝宣傳員:調動每名隊員,保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、
安全員:負責每名隊員的人身、財產安全,宣傳安全意識,保護本隊公共財產、對于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權、
紀律員:負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況、
財務總管:統一管理隊伍的財務,嚴格保證資金的合理、節約使用、
后勤總管:負責全體隊員的交通、食宿等,為活動提供有力的后勤保障、
攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動積累有益的歷史資料和實用資料、
通訊員:記錄每日信息、感人場景和故事,本活動各宣傳途徑及與村民的協商與溝通、
書記員:負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務、
調研負責人:指導調研方法,安排本課題組的工作計劃,統籌課題調研活動的進行、
支教負責人:統籌支教活動,確保支教活動成功進行、
八、附錄
(一)財務及審計制度
經費支出能開發票的一律以發票入賬,客觀情況不能開發票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領款人親筆簽名,堅決做到每一筆支出等具體清晰,審計時有據可查,有證可考、
(二)活動紀律
1、吃飯坐車必須要給錢,不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、
2、艱苦奮斗,坐最便宜的車,吃最簡單的飯,絕對拒絕生活的奢華,以此來鍛煉自己;回來后力求保持艱苦奮斗的作風,改造自己的生活習慣、
3、做事要善始善終,有始有終,不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到、
4、和農民同吃同住同勞動,下鄉隊員必須做些力所能及的體力活、
5、堅持獨立自主原則,活動流程不受任何人的強制安排、
6、全心全意為農民服務,尊重農民,服務農民、要以農民為主體,鼓勵農民站出來做事情、
7、支農、調研工作一切遵從當地實際,不盲目套搬理論,開展活動前應做切實的調查并力求從村民的角度考慮、
學生寒假社會實踐活動方案怎么寫 篇2
一、指導思想
寒假即將來臨,為積極貫徹落實《關于認真學習貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊xx周年的賀信〉的通知》和《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》等文件精神,發揮組織育人、實踐育人、活動育人優勢,引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假,學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則,組織隊員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育
1、x月xx日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信,請家長與學校配合保證學生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光
行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!
1、看出學問。養成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯播》《焦點訪談》等節目,收看具有教育意義的電視節目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。
4、勤儉節約我能行:節約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學習灑滿陽光
行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!
1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業。(必做)
2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進社區大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設成就、家鄉的發展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題,如“家鄉文化”、“網絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學習活動,充分搜集資料開展調查研究,并以方案呈現,方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受,4--6年級每人一份方案,開學每班上交5份優秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽光
行動口號:爭當品德優良、團結友愛的好少年!
學生寒假社會實踐活動方案怎么寫 篇3
一、活動目的
1.將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生走出校園,走向社會,關心社會發展,關注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2.改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。
3.參與社會實踐,激發學習興趣。
4.了解日照的發展歷程,激發學生熱愛家鄉保護環境的情感。
二、活動時間
x月xx日上午8:00---11:30(周x)
三、活動地點
污水處理廠、城市規劃展覽館、水產研究所、xx市外國語實驗學校
四、參加人員
x年級
五、組織部門及職責
組織部門:教科處
領導成員:xxx
總負責人:xx(負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)
聯絡人員:xx
醫療救護 :xx 隨隊參加活動,配備常用藥品,負責突發事件引起的學生受傷情況。
跟班情況:xx
負責人:xx
1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責。
2.班主任對學生進行安全與紀律教育,培養學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求:
(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。
(2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環境衛生。
(3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的'意識,有事及時向帶隊老師報告。
3.往返前認真清點人數,有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發生意外,應立即向負責人匯報,并采取積極有效的救護措施。
4.活動結束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護環境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
學生寒假社會實踐活動方案怎么寫 篇4
一、活動主題
服務家鄉發展,挖掘七夕文化
二、活動理念
在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。
三、活動宗旨
在第二屆中國天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!
四、活動目的
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;
2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;
3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;
4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。
五、活動宣傳
1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;
2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排
x月x號—x月xx號:面向xx籍大學生招募xxx名志愿者;
x月x號—x月xx號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;
x月x號—x月xx號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;
x月x號—x月xx號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻;
x月x號—x月xx號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;
x月x號—x月xx號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;
x月x號—x月xx號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3—5天)
七、活動可行性分析
團隊優勢分析:
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。
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