六一兒童節小學活動策劃方案

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六一兒童節小學活動策劃方案1

六一兒童節是孩子們自己的節日。今年，我校六一兒童節以精讀規范、精唱國歌、隊歌、校歌為主題，開展了一系列活動。為了使活動順利進行，制定了這個計劃。

一、活動目標:

通過開展一系列慶祝6月1日的活動，團隊成員可以在積極參與中體驗合作與交流的快樂，度過一個快樂難忘的節日；增強學生在活動中培養教育意識；通過向家長和社會展示我們學校的6月1日活動，進一步塑造我們學校的良好形象。

二、活動安排：

1.活動領導小組:

組長：鐘永新

組員：

2.文藝表演、精讀精唱比賽、節奏比賽、拔河比賽。(崔麗雯、李學友高飛、班主任)

3.校園文化布局-黑板橫幅，評委席。(宗克巖、學校領導、傅憲武)

四、宣傳發動、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)

5.獎品書寫發放。(臧艷琴劉銳劉輝)

6.攝影(韓紅偉)

三、時間安排：

1.5月9日準備醞釀

2.5月10日，各班按照活動計劃認真組織活動。

3.5月20日至5月23日完成各項活動的前期匯報。

4.學校于6月1日舉行慶祝活動。(7:00-11:00)

六一兒童節小學活動策劃方案

一、活動目的：

為了創造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的體育專業知識，提高學生的身體素質，讓學生度過一個快樂、和平、向上的六一國際兒童節，學校委員會決定舉辦學校體育游戲比賽。

二、活動主題：

我運動，我快樂

三、活動時間：

四、活動地點：

操場

五、活動內容：

1.跆拳道團體表演和個人表演

2.一年級游戲:火災逃生比賽(全體學生參加)

3.二年級游戲:踩氣球比賽(全體學生參加)

四、三年級游戲:飲用水思源比賽(全體學生參加)

5.四年級游戲:背夾球比賽(全體學生參加)

6.五年級游戲:袋鼠跳比賽(全體學生參加)

六、活動流程：

1.校長致辭并宣布活動開始

2.陽光神小跆拳道團體表演

3.陽光神小跆拳道個人表演

4.一年級游戲:火災逃生比賽

5.二年級游戲:踩氣球比賽

六、三年級游戲：飲水思源比賽

7.四年級部游戲:背夾球比賽

8.五年級游戲:袋鼠跳比賽

六一兒童節小學活動策劃方案3

一、活動目標

通過活動，讓孩子們知道6月1日是孩子們自己的節日，體驗節日的快樂。

2.以表演的形式，讓每個孩子都有機會表演，提高孩子的表現力和參與集體活動的積極性，大膽向大家展示自己。

3.加強親子情感交流，讓家長有機會進一步了解孩子，加深家庭、師生、親子情感。

二、準備活動

游戲道具、獎品、班級布局。

三、活動內容

1、幼兒表演

互動親子游戲

四、活動過程

1、幼兒表演

(1)歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》《誰會這樣》《快樂六一》等(全班孩子)

(2)歌舞:《我是小青龍》(全班孩子)

(3)全班兒童歌曲表演《小花貓上學》

(4)舞蹈:全班兒童健康歌

(5)舞蹈:全班兩只老虎的孩子

(6)舞蹈:拉拉鉤(孩子和父母)

(7)互動節奏:《找朋友》(孩子和父母)

2、親子游戲

方案:以家庭為單位，每四個家庭為一組。

(1)親子二人行

準備:參加游戲的孩子脫鞋放

游戲玩法：孩子分為四組，孩子和父母面對面，孩子的腳踩在父母的腳上，從起點到終點，讓下一個父母繼續，孩子和父母必須始終手拉手，孩子的腳不能踩在地上，第一組獲勝。

(2)毛毛蟲

準備:父母和孩子脫鞋

玩法玩法：孩子和父母坐在地上，把腳放在腰間，握住后面人的腳，不能放在地上，一起編織成毛毛蟲，從起點到終點，看看哪組毛毛蟲首先到達目的地。

(3)袋鼠跳

準備:用過的米袋

玩法:父母把孩子放進米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導孩子像袋鼠一樣從起點跳到終點，然后回到起點。最快的贏了。

(4)《小車快跑》

準備:幾個大紙箱。

玩法：父母和孩子鉆進紙箱，雙手握住紙箱兩側，一起跑到終點。

(5)傳遞游戲

準備:幾張紙板

玩法:家長把紙板當成小橋，不斷為孩子鋪路，讓孩子從起點走到終點。

(6)《騎馬》

玩法：爸爸媽媽躺在地上，雙手撐地，讓孩子騎在背上，從起點爬到終點，最快的就是勝利。

(7)《好運等你來》(全家人)

準備:幾個氣球，小禮物。

游戲玩法：老師在教室里撒上好的氣球，把小紙條放在氣球里，把禮物的名字寫在紙條上。游戲開始后，家長帶孩子踩氣球，找到小紙條給老師收禮物。

兒童節小學活動策劃方案4

一、活動意義

一年一度的六一兒童節是孩子們最期待的節日。為了豐富學生的課外生活，努力營造和諧、健康、文明的校園文化氛圍，讓學生在積極參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生對生活、學習、校園和祖國的熱愛，通過學校的研究，慶祝有意義的六一國際兒童節別決定在六一之際舉行xxxxxxx主題系列慶祝活動。

二、活動主題：xxxxxxx

三、活動地點：xx小學操場

四、具體活動內容：

﹙一﹚活動內容

本次活動xxxxxx以主題為主題，每班選兩名學生發言。

﹙二﹚時間安排：

1、各班在20xx年x月x演講學生名單最近上報了。

2、20xx年x月x每天在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)

五、具體活動安排：

一、總體規劃：xx 策劃：xx

2.場地布置:xx

3.攝影：xx

4、音響設備：xx

5.宣傳組織:各班主任:

6、評委組：xx

7、統分員：xx

六、活動具體要求：

1.請全校教師以積極主動的主人翁精神參加本次活動，做好準備。

2.各班參加活動的人員要明確，及時、準確、及時地參加活動。

3.請各班班主任教育學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4.活動當天，班主任到班級現場維持會場秩序。

七、注意事項：

1.講安全:服從老師的安排，按要求活動。

2文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙虛。

3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動清理周圍垃圾。活動結束后，清理活動場所。

4.講紀律:穿著整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，向班主任請假。

六一兒童節小學活動策劃方案

為了磨練兒童的堅強意志，培養團結合作的精神，全面提高質量水平，促進兒童健康快樂成長。兒童節即將到來，xx按照街道辦婦聯的要求，社區在轄區內舉辦了齊心協力智取寶藏，歡慶六一活動。

一、活動安排

時間：20xx年x月x日之前。

地點：暫定xx社區居委會。

參與者：社區兒童。

二、活動內容

本次活動組織兒童利用自己的智慧通過四個層次尋找智慧寶藏，磨練意志，提高素質，收獲幸福，度過有意義的六一。根據申請人數，活動分為2-4組。每組通過所有四個級別后，視為完成所有游戲，并根據完成游戲的時間順序選擇數字通用 一等獎、二等獎、三等獎和參與獎都放在寶箱里。

每個級別，設置兩部分，一個是常識答案，都是選擇題。第二個是有趣的游戲。正確回答問題并完成游戲被視為通過這個級別進入下一個級別的通用 直到所有四個關卡通過。

1.關卡1:X道(備x道)趣味游戲為射飛鏢，總分超過x分即過關。

二、關卡二：答題x道(備x道)趣味游戲為一帶一跳繩，完成x個即通關。

3.關卡3:答題x道(備x道)有趣的游戲是拼圖，拼完就通了 關。

4.關卡4:答題x道(準備)xx有趣的游戲是為模型制作的，完成就是通過。

注：

(1)先回答問題，再玩游戲。問題可以是北京精神、文明禮貌等。

(2)所有答題部分視為通過回答相應關卡要求的題數，錯題跳過，所有準備題使用后開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3名管理人員。

三、準備材料和資金

1.活動道具:

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個4-5元。

(3)跳繩，一條5元。

(4)木模(數量取決于注冊組的數量，一組準備一個模型)，木模24元。

(5)3個印章(1至3個印章配有圖案印章，以識別不同關卡的通過情況)3-5元。

(6)幾個印有數字的通 關鍵和寶箱的數量取決于參與者的組數。

(7)組標數字貼(參與兒童在身體上粘貼相應的組標數字，個數取決于組數)。

2.活動獎:

獎品分級隨機分布在每個寶箱中。

雜項物品：礦泉水。

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