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冬至是24個太陽術語中的第22個。社區物業計劃開展一系列活動。如何撰寫物業冬至活動計劃?以下是祝福網節編輯編寫的物業冬至活動計劃模型(選擇5篇),僅供參考,歡迎閱讀本文。
第一章:物業冬至活動計劃范文
一、活動主題:
包餃子,連友誼。
二、活動意義:
餃子是家庭生活中最傳統的活動,特別是當節日來臨時,可以增加溫暖的氛圍。通過餃子比賽,豐富社區居民的業余生活,促進鄰里溝通,宣傳文明城市的知識。
三、活動時間地點:
1、時間:xx月xx上午9:30。
2、地點:xx社區xx小區
四、活動內容:
1.社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內制作的餃子數量,分別決定三對最快餃子手。參加獎項,獲獎!
2.每組選拔一名選手參加最美餃子比賽,計算5分鐘內制作的最美餃子數量,要求餃子外形美觀,餡料飽滿。最美餃子手由組委會現場監督生產
3.現場有三名幸運觀眾
4.社區居民中午吃團圓餃子
五、活動規則:
1.參與者準時到場
2.材料準備充足,辦公室提供餃子餡,要求參賽選手自帶面團、搟面杖、面板、勺子、餃子墊。
3.餃子必須用面團密封,沒有餡料溢出。
4.杜絕生產過程中的浪費,每30次浪費g餡料減去一個餃子的成績,每浪費兩個面團減去一個餃子的成績。浪費超過2000g取消比賽資格的格。
第二章:物業冬至活動計劃范文
一、活動主題:
促進和諧社區,照顧社區弱勢群體。
二、活動的目的和意義:
幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。通過組織社區冬至活動,深入了解居民生活,有效幫助社區弱勢群體的生活問題,使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。
三、活動時間地點:
時間:12月22日。
2、地點:xx社區xx小區
四、溫暖活動的關鍵對象:
孤寡老人:給老人送冬至團子。
2.流動困難兒童:送他們學習文具。
3.殘疾家庭送冬至慰問金。
五、活動方式:
對孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭進行匯總后,根據名單和社區黨員進行集體走訪。
冬至餃子送給孤寡老人。
2.送學習文具給流動困難兒童。
3.將大米和食用油送到殘疾家庭。
結束語:
俗話說,冬至像年一樣大。冬至社區舉辦活動,讓居民自己做餃子、煮餃子等,繼承和發揚民間傳統文化`同時,也有效地促進了社區鄰里之間的和諧。
第三篇:物業冬至活動計劃范文
一、 活動背景
冬至吃餃子是中國許多地方的傳統習俗。今年冬至來臨時,蘭州計劃組織包餃子比賽等一系列活動,讓員工感受節日的溫暖,緩解思鄉之情,借此機會弘揚中華民族冬至吃餃子的傳統飲食文化。
二、活動目的
為促進公司員工之間的溝通,增進員工之間的友誼,增強團隊凝聚力,培養神,讓員工感受到xx大家庭的溫暖。
三、活動主題
熱騰騰的餃子,溫暖的心,節日有你,謝謝xx!
四、活動方式
包餃子,吃餃子
五、活動時間
20xx年12月22日(周六下午2:00至6:00)
六、活動內容
1.前期準備:
①準備所需物品:
面粉、香菇、青菜、豬肉、蘿卜、韭菜、雞蛋等食材和工具,餃子餡種類(香菇青菜、韭菜蘿卜肉)xx元。
②分組準備:
15人,分四組,3人一組,3人當評委。
③獎品設置:
小禮物,預計200元。
2.工作活動:
①第一項活動:搟皮速度比賽;
②第二項活動:餃子速度比賽(美觀);
③第三項活動:知識競賽(餃子、冬至等常識);
④表演活動節目。
七、活動跟蹤
活動帖子最遲于12月31日上傳至xx社區。
第四章:物業冬至活動計劃范文
一、活動主題:
包餃子,愛微鄰里。
二、活動意義:
豐富老年人的業余生活。包餃子是人們生活中最傳統的活動,尤其是節日來臨時。通過包餃子活動,包餃子活動,促進鄰里溝通,促進活動的改善"一感兩度兩率"共建和平與和諧"永清"。
三、活動時間地點:
1、時間xx12月x日上午9:30。
2、xx社區黨員群眾服務中心
四、活動人員:
xx所有社區工作人員,空巢老人,獨居老人。
五、活動目的:
冬至來臨,"吃餃子是中國許多地方的傳統習俗。通過親自包餃子和煮餃子,社區老年人可以更真實地感受到中國傳統節日的內涵,了解更具體的過程。通過包餃子活動,居民可以感受到鄰里之間的溫暖和社區關懷,并通過這項活動弘揚中國傳統的飲食文化。
第五章:物業冬至活動計劃范文
一、活動主題:
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的實踐能力,增加孩子的知識,培養孩子的合作和關懷,我們的大團隊決定舉辦餃子活動。讓孩子們體驗勞動的快樂,分享勞動的結果。
二、活動目標:
讓孩子們了解冬至節氣和冬至吃餃子的習俗。
2.通過購買原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品嘗餃子、喂餃子等活動,豐富兒童體驗,提高動手能力。
三、活動時間:
20xx年x月x上午9:00-11:00
四、參與者:
班里所有的老師和孩子
五、活動準備:
1.材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
活動場地:各班教室。
六、活動設想:
1.讓孩子提前知道餃子。
了解餃子的歷史,餃子餡的原料和調味料,如何搭配,如何包餃子,如何煮餃子。知道餃子必須帶什么東西。
2.在老師的指導下,每個班的學生被分成幾個小組。班主任作為輔導員,指導們包餃子和煮餃子,并與中產階級的弟弟妹妹一起品嘗餃子。
七、成果形式:
交流經驗,品嘗餃子,分享勞動成果。
八、活動要求:
1.活動期間,教師應做好班級安全和衛生教育。
2.活動期間,老師要求孩子不要大聲喧嘩,不要自由行走。
九、活動流程:
開展包餃子活動。
2.給弟弟妹妹喂餃子。
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