logo設計活動策劃書2023字

logo設計活動策劃書【篇1】

　　一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

　　二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與Logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

　　三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采吉祥物、Logo設計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

　　七、活動時間：xx年4月9號4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　　（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

　　5下發獎品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業吉祥物

　　2.專業Logo

　　十、獎項設置

　　一等獎各一名

　　二等獎各一名

　　三等獎各一名

　　最佳人氣獎各一名

　　十一、經費預算

　　項目

　　用途

　　單價（元）

　　數量

　　總價（元）

　　備注

　　a4打印紙

　　宣傳

　　0.2

　　10張

　　2

　　全開白紙

　　宣傳海報

　　1.5

　　2張

　　3

　　塑料繩

　　懸掛展示作品

　　1

　　1個

　　1.5

　　證書

　　獎項

　　4

　　2個

　　8

　　回形針

　　固定展示作品

　　3

　　2盒

　　6

　　合計

　　20.5

　　十二、方案亮點

　　1、通過Logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

　　2、另外現圖形圖像專業沒有Logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設置一個自己的Logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更了解我們圖形專業，體驗圖形魅力。

　　4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對圖形專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學vi、ai、photoshop，這些軟件足以設計Logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動經費低，本專業會出海報。

　　3、活動內容迎合本專業特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規定的時間內完成

　　4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。

　　活動負責人：

　　策劃書附件一：12圖像圖像專業技能大賽專業吉祥物、Logo設計大賽通知書

　　附件二：參賽作品登記表

　　附件1

　　專業吉祥物、Logo設計大賽通知

　　一、活動背景：在美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

　　二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與Logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

　　三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采吉祥物、Logo設計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

　　七、活動時間：4月9號4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　　（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

　　5下發獎品證書以及公示

　　九、活動內容與具體安排

　　作品征集及初選

　　1.作品征集時間：即日起至4月22號晚上10點

　　2.作品形式：選手可以運用photoshop、maya、ai等軟件設計自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為a4紙大小。

　　3.作品要求：結合圖形圖像制作專業特色，設計出本專業的吉祥物和Logo，具體要求如下：

　　吉祥物：

　　1)形象可愛新穎，展現個性魅力。

　　2)能夠體現圖形圖像制作專業朝氣蓬勃的氣息及藝術形象特

　　色。

　　3）作品上交彩色圖。

　　4)作品必須為原創且以前未在其他活動中以任何形象出現。（一經發現有抄襲嫌疑，取消該選手和該團隊的參賽資格）

　　Logo：

　　1)Logo設計簡單、時尚、有特色、有創意。

　　2)Logo內容必須圍繞圖形圖像制作專業特色進行創作。

　　3)Logo設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的形式。

　　4)Logo要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消

　　參賽資格。

　　4.參賽形式：個人或團隊（1-2人，自由組合，可跨年級組隊）

　　5.作品提交方式：

　　1.手繪作品：選手自行下載打印《xx年度圖形圖像吉祥物、Logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至d404信箱。

　　2.電腦繪圖作品：選手自行下載打印《xx年度圖形圖像吉祥物、Logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至d404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級專業+姓名+作品名。

　　3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點。

　　6.稿件確認：在收到參賽作品三日內，大賽組委會將通過email發送確認函，

　　請參賽選手注意查收。

　　十、獎項設置以及評比細則

　　1.大賽設置Logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。

　　2.獎勵細則如下：

　　一等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

　　二等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

　　三等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

　　最佳人氣獎：各1名，分別頒發榮譽證書、神秘大禮。

　　3.評比標準

　　1)一、二、三等獎由大賽評審選出。（評比為10分制，滿分為10分，我們的計分員會根據每位老師所評分數進行統計，以此評出一、二、三等獎）

　　2)最佳人氣獎由師生投票得出，票數最多的作品獲得此獎項。

　　4.作品展示及正式評比

　　4月23-26號，請專業老師給選手作品統一打分。

　　4月27號，在商業街展示，組織投票，評選出最佳人氣獎。

　　4月28號，由計分員統計各項分數，評出各類獎項。

　　4月30號，活動負責人上交專業技能競賽獲獎名單到籌委郵箱：bisai.******。

　　十一、活動注意事項：

　　參賽者需將作品打印或手繪在a4規格的紙張上。作品截止時間為4月22日晚上10點，請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至d404信箱，電腦繪畫同時上交電子版至郵箱。解釋權歸大賽承辦方所有。

logo設計活動策劃書【篇2】

　　數學建模協會Logo設計大賽策劃書

　　一．活動背景

　　數學建模協會從成立以來，今年會員人數達到歷史最高點，為了更好的宣傳數學建模協會，所以舉辦此次的Logo設計大賽，征集優秀作品。同時借助本次比賽，也希望能夠給會員提供一個展示自我的舞臺。

　　二．活動目的

　　通過此次活動，尋找出最適合本協會的Logo，增加會員之間的了解，讓會員對數學建模協會有更多的認識，激發會員的設計潛能。同時擴大建模協會的影響力。

　　三．活動時間

　　第10周至第12周（11月12日——12月2日）

　　評選作品及公布結果時間：第13周(12月7日)

　　四．活動對象

　　數學建模協會全體會員

　　五．活動內容

　　1、向會員發出通知：通知會以文件形式上傳到群共享，會員即可下載查看。

　　2、收集Logo作品：會員將作品以電子稿的形式發送郵件到指定郵箱，若是手繪作品，將作品拍照后發送到指定郵箱。

　　3、評選作品：此次評選由宣傳部組織，評選出一二三等獎，并從中選取最好的作品最為本協會的Logo。

　　4、公布評選結果；在收集作品結束的后一周，將評選結果公布在群共享里

　　六．參與方式

　　將自己設計的協會Logo以電子版的形式發指定郵[email protected]***即可。

　　七．參賽作品設計要求

　　Logo設計要有我們協會的特色，積極向上，造型美觀簡潔，特征明顯，視覺形象鮮明，具有較強的延展性，必須為原創作品，若發現抄襲現象一律取消參與資格。

　　上交的作品請提供姓名、班級、聯系方式以及100字以內的設計說明（如如何突出數學建模協會的精神文化，設計的創意來源，顏色搭配的含義等）。

　　八．獎項設置

　　一等獎一名二等獎兩名三等獎五名

　　獲獎的會員都有精美禮品獎勵，希望大家踴躍參加。

logo設計活動策劃書【篇3】

　　計算機協會Logo設計大賽活動策劃書

　　為了展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經研究決定，計算機協會舉辦“Logo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。

　　一、活動主題：Logo設計大賽

　　二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學校活動規劃的同時，也增加了學生的動手能力，表現學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業的更加認識，及對Logo的另一種意義的詮解。

　　三、活動對象：日照職業技術學院全體學生

　　四、活動時間：

　　10月29日，以海報的形式進行‘Logo設計大賽’比賽的宣傳。11月1日---11月7日為投稿時間

　　又新廣場投稿處

　　五、策劃主辦單位：信息科學與工程學院計算機協會。

　　六、活動時間及地點：11月8日下午13:00點將在b107舉辦

　　七、活動內容：

　　1、作品要求

　　1)Logo作品設計征集范圍為本校的任一學生團體、社團及系與班級，如院系各學生會、學生社團聯合會、社團、班級等。

　　2)Logo設計應結合各學生團體的特點，體現當代大學生青春、活力、創新的氣質，體現團體的團結向上，積極進取的良好風貌，富有一定的精神內涵和象征意義。學生自由發揮，沒有任何要求！

　　3)Logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。

　　4）作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。

　　5）、作品不得出現有駁于社會道德風尚及其他不健康內容。

　　2、投稿要求

　　1)征集作品要求用photoshop設計要求作品清晰,psd格式的源文件附帶jpg圖片。

　　2)投稿人應提供a4紙規格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結構比例和標準。

　　3)作品設計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意。

　　3、決賽流程

　　1)分有兩個評委組，一組由教師評委組成，一組由學生會及社團派一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次，學生評委評選其余獎項

　　2)主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：

　　環節一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)環節二：選手上臺講解自己設計的Logo的含義以及設計理念(時間3分鐘)環節三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎。

　　3)評分細節：(100分)

　　基本結構：(20分)色彩搭配合理，整體結構

　　整體設計：(30分)主題突出，內容充實，視覺舒服

　　具有創意：(30分(請您繼續關注***文網：***))主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化現場解說：(10分)解說生動，簡單明了，突出主題

　　整體感覺：(10分)

　　4、注意事項

　　1)投稿起止時間為11月1日至11月7日

　　2)參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件

　　3)得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權

　　4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利

　　5、獎項設置

　　一等獎：一名：平板電腦一臺。

　　二等獎：二名：名牌優盤一個。

　　三等獎：三名：電腦包一個。

　　最佳人氣獎：一名：紀念品。

　　最佳風格獎：一名：紀念品。

　　優秀獎：四名：紀念品。

　　6、賽后工作

　　1)活動結束后，做好清潔的清理和打掃

　　2)報道：辦公室部對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿

　　3)海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等

　　4)活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

　　八、經費預算

　　宣傳海報：300元、獎品：1200元

　　總計：1500元

　　日照職業技術學院

　　信息科學與工程學院計算機協會

　　xx/10/25

logo設計活動策劃書【篇4】

　　徐州工程學院經濟學院

　　父

　　親

　　節

　　Logo

　　設

　　計

　　大

　　賽

　　活動策劃書

　　主辦方：新聞部

　　一、活動主題：父親節Logo設計大賽

　　二、活動目的：父愛如山，深沉厚重。為了慶祝即將到來的父親節，為了表達對父親們的愛意。標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。每個符號都有自己所要表達的意義，在父親節之際，設計專屬于父親的愛的符號，讓符號為我們詮釋父愛以及我們對父親的愛。Logo。

　　三、活動對象：徐州工程學院全體學生

　　四、活動時間：

　　4月20日---4月25日，以海報的形式進行‘父親節Logo設計大賽’的宣傳。

　　4月20日---4月30日，投稿時間

　　5月5日，決賽日，晚上7點在南主樓b201舉行

　　五、活動內容：

　　1、前期準備：

　　(1)確定宣傳海報，請校宣傳部制作，海報兩張(宿舍區和一食堂)(張貼時間4月20日——4月30日)

　　(2)制作宣傳單并派人進班宣傳，由本部干事負責

　　2、作品要求

　　1)Logo作品設計征集范圍為本院全體學生。

　　2)Logo設計應體現當代大學生對父愛的詮釋和理解，富有一定的精神內涵和象征意義

　　3)Logo圖案寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。

　　4)作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格

　　3、投稿要求

　　1)征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行設計要求作品清晰

　　2)作品設計者需提交300字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意。

　　4、比賽流程

　　1)先在投稿作品中選出10份進入決賽

　　2)主持人上臺歡迎到場的評委并宣布比賽開始：

　　環節一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)

　　環節二：選手上臺講解自己設計的Logo的含義以及設計理念明確體現父愛(時間3分鐘)

　　環節三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎

　　3)評分細節：(100分)

　　基本結構：(20分)色彩搭配合理，整體結構

　　整體設計：(30分)主題突出，內容充實，視覺舒服

　　具有創意：(30分)主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化

　　現場解說：(10分)解說生動，簡單明了，突出父愛主題整體感覺：(10分)

　　5、注意事項

　　1)投稿起止時間為4月20日至4月30日

　　2)參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件

　　6、獎項設置

　　一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名最佳人氣獎：一名最佳風格獎：一名

　　七、經費預算

　　宣傳海報：10*2=20元場地布置費：150元總計：170元

　　馬越

　　

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