重陽節活動策劃方案

重陽節活動策劃方案幼兒園篇1

　　一、設計思維

　　建立愛老養老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地培養他們愛老的好習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與祖父母一起，以自己的方式表達對祖父母的關心和愛。通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經驗:農歷九月初九是中國的重陽節，也叫老人節。爺爺奶奶很關心孩子，所以要尊重爺爺奶奶。每個孩子對爺爺奶奶表達愛意的方式都不一樣，我們可以盡力為爺爺奶奶做點什么。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩歌。

　　二、準備活動

　　1.收集教室我和爺爺奶奶在一起的照片。

　　2.和爺爺奶奶低聲說話。

　　做爺爺奶奶的禮物。

　　4.家長園:請家長配合，鼓勵孩子幫助爺爺奶奶在家做力所能及的事情，培養關愛老人的感情。

　　5.學習歌曲《敲爺爺奶奶的背，捶腿》《關心老人笑哈哈》。

　　學兒歌：奶奶夸我孝順兒。

　　小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶認為我很臟，所以我給奶奶煮了面條湯。奶奶認為我煮得很硬，我給奶奶剝了花生。奶奶認為我剝得很慢，所以我給奶奶煮了米飯。米飯，美味，奶奶稱贊我真的很孝順。

　　三、主題活動目標

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的起源和一些習俗。

　　(2)認真參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式向老人表達愛意和尊重。

　　(3)在訪問和對話中感受話中也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情緒。

　　四、具體活動程序

　　(1)活動主持:各班教師。

　　(2)活動對象:兒童、祖父母、教師。

　　(3)活動時間:20xx年x月x日。

　　(4)活動地點:各班教室、多媒體教室。

　　(5)活動準備:

　　1.通知爺爺奶奶和爺爺奶奶參加重陽節親子活動。

　　2.在課堂上寫下歡迎的口號。

　　3.在幼兒園操場和舞臺上寫橫幅。

　　4.準備橘子、菊花茶等食物。

　　5.孩子們帶一些食物到幼兒園分享。

　　為爺爺奶奶準備禮物。

　　音樂：感恩之心。

　　(6)活動過程:

　　請爺爺奶奶入坐。

　　2.老師:爺爺奶奶真的很辛苦。明天是爺爺奶奶的節日。今天我們提前來給爺爺奶奶過節好嗎？

　　3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體孩子為爺爺奶奶慶祝節日快樂。

　　孩子們給爺爺奶奶獻茶。

　　5.老師和孩子一起唱《敲爺爺奶奶的背，捶腿》《關心老人笑哈哈》。

　　聽爺爺奶奶講過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。

　　7.老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶。

　　8.玩游戲，踩大腳，打鼓傳花，分享食物(孩子給爺爺奶奶剝橘子)。

　　9.節目表演:(兒童故事、兒童歌舞等。

　　給爺爺奶奶送上自己的禮物。

　　(7)全唱《感恩的心》結束。

重陽節活動策劃方案幼兒園策劃方案

　　一、設計思維

　　20xx2023年10月23日，即農歷九月初九，是中國的重陽節。重陽節也被稱為老人節。尊重和尊重老年人是中華民族的傳統美德。因此，結合重陽節開展尊重老年人、尊重老年人的主題活動已成為東方蘭谷的傳統節日活動。眾所周知，重陽節帶給你 我們不是爬、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息:老年人更需要愛、健康和幸福。也許他們需要的不是錢和物，不是禮物，而是深情的問候和親切的陪伴…….要營造愛老養老的氛圍，需要全社會的參與。孩子是祖國的未來。為了從小更好地培養尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶團聚，用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛。

　　通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經驗:

　　農歷九月初九是我國重陽節，又稱老人節。

　　爺爺奶奶很關心孩子，我們也應該尊重爺爺奶奶。

　　每個孩子對爺爺奶奶表達愛意的方式都不一樣，我們可以為爺爺奶奶做些力所能及的事。

　　重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩歌。

　　二、準備活動：

　　1.收集我和爺爺奶奶在一起的照片

　　2.和爺爺奶奶低語；

　　做爺爺奶奶的禮物。

　　4.家長園:請家長配合鼓勵 孩子們在家里幫助爺爺奶奶做力所能及的事關愛老人的感情；

　　5.學習歌曲《為爺爺奶奶敲背打腿》《關心老人笑哈哈》6.學習兒歌:奶奶夸我孝順兒。

　　附兒歌:奶奶夸我孝順

　　小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。 奶奶覺得我臟了，我給奶奶煮面湯。 奶奶覺得我煮得很硬，我給奶奶剝花生。 奶奶覺得我剝得慢，就給奶奶煮米飯。 米飯，香噴噴的，奶奶夸我真孝順。

　　三、各年齡段主題活動目標

　　小班：

　　(1)知道重陽節是爺爺奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊重他們的感情；

　　(2)在與爺爺奶奶一起玩耍和活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和幸福 。

　　具體活動:學說祝福，學感恩兒歌 。

　　中班 ：

　　(1)知道重陽節是中國的傳統節日，是老年人的節日，對重陽節有初步的了解 陽節的風俗習慣；

　　(2)愿意參加重陽節相關活動，盡量用自己的方式表達對老人的關心和祝賀；

　　(3)了解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

　　具體活動:自制手工作品，寫上祝福的話。

　　大班 ：

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的起源和一些習俗；

　　(2)積極參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式向老人表達愛意和尊重；

　　(3)感受老人在訪問和對話中也需要關心和幫助，進一步激發關心老人的情緒 。

　　四、具體活動程序

　　(一)主持活動: 園長老師

　　(2)活動對象:兒童、祖父母、教師

　　(3)活動時間:20xx年10月23日

　　(4)活動地點:幼兒園:

　　(5)活動準備:

　　1.通知爺爺奶奶和爺爺奶奶參加重陽節活動

　　2.張貼活動選材海報；

　　3.準備橘子、菊花茶、重陽糕等食物；

　　4.孩子們帶一些食物到幼兒園分享；

　　準備好給爺爺 奶奶的禮物

　　音樂：感恩之心。

重陽節活動策劃方案幼兒園篇3

　　(1)主題來源:

　　農歷九月初九是中國一年一度的重陽節。重陽節自古以來就有登高、賞菊、喝菊花酒、插山茱萸的習俗，也被認為是老年人的節日。

　　這些活動適合中產階級的兒童，可以提高兒童對中國傳統文化的理解和興趣。讓孩子們受到活動的啟發，在體驗祖父母和孫子孫女快樂的過程中學會照顧老人，獻出愛，珍惜生命，但也希望孩子們能從老人那里學習終身受益的啟示，在愛的感知下，感受到世界的真實感受。

　　為此，我們結合一年一度的重陽節，開展了相關的主題教學活動。

　　(二)主題目標:

　　知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2.愿意參加重陽節相關活動，盡量用自己的方式表達對老人的關心和祝賀；

　　3.了解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

　　(3)活動實施時間:20xx.10.11.20xx.10.15

　　(四)實施班:中班

　　二、活動方案設計

　　(一)環境創造

　　1.更新區角內容，創建與重陽節相關的區域活動。

　　2.增加重陽節氣氛的環境布局。

　　3.以九九重陽重陽敬老情為主題的主題墻。

　　(二)家長工作

　　1.收集關于重陽節習俗的圖片和資料，告訴孩子重陽節習俗。

　　2.完成與孩子的調查流表。

　　3.和孩子一起看關于節日慶祝活動的報道。

　　4.陪孩子參加幼兒園重陽節。

　　(三)活動涉及領域

　　社會:重陽節的由來(寫作:)

　　語言:兒歌《重陽節》(寫作:)

　　科學:菊花開(寫:)

　　藝術:手工制作的五顏六色的菊花(寫作:)

　　健康:親子旅游登高活動(寫作:)

　　(四)具體活動安排

　　1.社會《重陽節的由來》10月11日

　　2.語言重陽節10月12日

　　3.科學《菊花開》10月13日

　　4.10月14日中班活動:藝術《五彩菊花》

　　5.10月15日，親子旅游登高活動

幼兒園篇4重陽節活動策劃方案

　　主題產生：

　　一是引導孩子加深對老人的尊重和熱愛，懂得在日常生活中關心和愛護老人；

　　二是感知和體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民間節日的習俗。

　　三是加強家庭溝通，提高家長參與活動的積極性，指導孩子活動的潛力。

　　環境創設：

　　1.用孩子們做的重陽旗裝飾教室

　　2.重陽節的氣氛布置在墻上，包括與爺爺奶奶的照片、爺爺奶奶吃的重陽糕、為爺爺奶奶做的事情的記錄表等。

　　活動資料：

　　活動一:我為爺爺奶奶做了什么

　　目標：學會用簡單的符號記錄你想為祖父母做什么

　　準備：記錄紙，筆

　　過程：

　　一、引起興趣

　　明天是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎么愛我們？

　　討論:你想為爺爺奶奶做些什么

　　二、兒童記錄

　　三、相互交流

　　活動二:重陽節故事

　　目標：了解重陽節的起源和故事中人們的習俗，并對探索傳統節日感興趣。準備：記號筆、紙、故事材料

　　過程：

　　一、重陽節傳統習俗

　　1.老師寫文字和數字，了解重陽節的哪一天

　　2.重陽節會做什么？

　　二、故事:重陽節的起源

　　你聽到了重陽節的五大習俗

　　三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手？

　　活動三:關心奶奶

　　目標：

　　1.懂得在情境游戲中關心奶奶。

　　2.培養孩子尊重老人的情感

　　準備:小床、電視機、竹竿

　　過程：

　　一、情境表現:

　　1.看電視:孩子坐在沙發上，奶奶腰疼，奶奶生病了。誰來看望奶奶，激勵孩子關心老人？

　　2.奶奶晾衣服，孩子幫奶奶晾衣服

　　談談你在家里是如何關心奶奶的。

　　活動四:古詩《九月九日記山東兄弟》

　　目標：

　　1.通過故事，孩子們可以理解作者作詩的意圖

　　2.了解重陽節古人插山茱萸的習俗

　　材料:一首古詩(錄音)，一個故事

　　過程：

　　一、聽故事

　　老師:作者是誰？故事里講的是什么？

　　二、聽錄音(古詩)

　　1.理解單詞:異鄉，客人

　　2.了解什么是插茱萸？

　　3.學了幾遍詩:群眾，分組

　　三、歸納

　　教師總結全文的意思，激發孩子愛家人的情感

重陽節活動策劃方案幼兒園策劃方案

　　一、活動目標

　　簡單了解重陽節；

　　2.知道要尊重老人，愿意幫助老人愛老人。

　　二、準備活動

　　1.制作幻燈片；

　　2.游戲音樂。

　　三、活動過程

　　一.接待老人

　　1.選擇六個孩子接老人入園，給老人獻花；

　　2.老師安排老人入座。(孩子們已經提前進入會場了)。

　　二.慶祝活動

　　1.教師簡要介紹重陽節和慶祝活動；

　　2.孩子們為老人表演節目；

　　三、多媒體演示；

　　老師:謝謝孩子們的精彩表演。看！爺爺奶奶笑得多開心啊！現在請看看我們可愛的爺爺奶奶和爺爺奶奶平時是怎么照顧我們的。(看老人辛苦的幻燈片，請老人發言)

　　4.多媒體演示

　　老師：

　　(1)這些照片讓我們知道，孩子的成長離不開長輩的呵護。長輩們努力照顧我們，我們也應該為他們做點什么。看看我們能做什么。(看孩子照顧老人的幻燈片，說說平時怎么做。

　　(2)老師:其實生活中很多小事都能體現我們對老人的關心，我們的孩子也有能力幫助我們的爺爺奶奶。

　　親子活動:照顧我們親愛的爺爺奶奶。爺爺奶奶感覺舒服嗎？(敲背，捶腿，按摩肩膀，給老人剝糖？

　　5.互動游戲:去郊游(伸展腿腳，現在我們的寶寶會帶你去戶外呼吸新鮮空氣！在老師的帶領下玩音樂游戲)鼓勵孩子經常陪老人鍛煉。

　　請老人表演節目：唱紅歌。

　　結束活動:表演感恩之心。

　　

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