有關慶六一游園活動方案5篇

慶六一游園活動方案 篇1

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

　　　　一、活動時間：

　　6月1日（周五）：

　　8：00 學生打掃衛生，班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。

　　8：10——8：30學生入隊

　　8：30——8：45六年級學生的告別“兒童節”活動。

　　8：45------9：00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。

　　9：00——11：00 游園活動

　　11：00-------11：20活動收尾

　　11：20-------11：30班主任組織學生回班，并強調下午放假的安全等事項。（一二年級放學）

　　11：40 三四五六年級放學

　　　　二、游戲場地：

　　正常情況：在操場進行

　　如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓8個班級作為備用活動場地。

　　　　三、活動形式：

　　游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.

　　一年級活動順序為 活動1--2--3--4--5--6

　　二年級活動順序為 活動2--3--4--5--6--1

　　三年級活動順序為 活動3--4--5--6--1--2

　　四年級活動順序為 活動4--5--6--1--2--3

　　五年級活動順序為 活動5--6--1--2--3--4

　　六年級活動順序為 活動 6--1--2--3--4--5

　　四、分工安排：

　　1、活動總指導：xxx

　　副總指揮：xxx

　　2、現場糾察、秩序維護：

　　總負責 xxx 成員 ： xxx

　　設：醫療點 負責人 xxx

　　3、獎品發放： 統計完成績后每個班級按照1：2：3的比例發放獎品。

　　（ 此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協助完成。）

　　4、廣播控制：學 生 廣 播 員

　　5、現場協調：xxx

　　6、場地布置、檢查：xxx

　　7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發：xxx

　　8、活動錄像：xxx

　　9、照片拍攝：xxx

　　五、參加及獎勵辦法：

　　1、活動開始前，每位同學將獲得“ 游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；

　　班主任提前領取后講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可

　　2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

　　3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。

　　4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到張艷霞主任處領齲各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。獎品分發按照1：2：3的比例發放。（如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發放）

　　6、活動場地

　　7、具體活動負責人及活動說明

　　慶“六一”游園活動的項目及游戲規則

　　一、巧手夾珠負責老師：xxx地點： 活動1

　　規則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。

　　二、比比誰的眼力好 負責老師：xxx 地點：活動2

　　規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。

　　三、比比誰的運氣好 負責老師：xxx 地點：活動3

　　規則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

　　四、吹乒乓球 負責老師：xxx 地點：活動4

　　規則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。

　　若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。。

　　五、 掌上明珠 負責老師：xxx地點：活動5

　　規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　六、齊心協力 （親子項目） 負責老師：xxx 地點：活動6

　　規則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

　　七、推鐵環 負責老師：xxx 地點：活動7

　　規則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。

　　八、保齡球負責老師：xxx 地點：活動8

　　規則：姚

　　九、彈球 負責老師：xxx 地點：活動9

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球

　　八、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

慶六一游園活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間

　　6月1號上午

　　(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

　　(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

　　(3)8：00游園活動開始。

　　(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。

　　三、活動地點

　　1、各班教室（中隊活動地點）

　　2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

　　四、活動要求

　　1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。

　　2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

　　4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作

　　5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。

　　6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。

　　7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。

　　統計分數時協助低段的老師：

　　一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉

　　二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰

　　五、組織領導及具體分工

　　組長：徐冬秋副組長：楊秋燕林金國厲月釵陳享樂

　　成員：大隊部成員及各中隊輔導員

　　攝影：鄭成南

　　項目負責人員安排：項目1：夏有項目2：朱崇新項目3：徐小燕

　　項目4：葉青項目5：谷歡項目6：李瓊玲

　　項目7：李倍倍項目8：蔡靜項目9：羅建

　　項目10：陳獻聰項目11：朱利潔

　　一樓走廊負責解題：邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴

慶六一游園活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月31日下午12：30—15：00

　　1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

　　3、12：30學生開始游園。

　　4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）

　　6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。

　　3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。

　　2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。

　　4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

　　5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

　　六、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。

　　2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

　　6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　具體分工：

　　游園活動總協調：xxx

　　各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

　　負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）

　　（二年級、xxx東面一樓樓梯）

　　（三年級、xxx東面二樓樓梯）

　　（四年級、xxx西面二樓樓梯）

　　（五年級、xxx東面三樓樓梯）

　　（六年級、xxx西面三樓樓梯）

　　拍照：xxx

　　獎券負責：各中隊輔導員簽字

　　獎品發放：以年級為單位發放，一年級xxx

　　二年級xxx

　　三年級xxx

　　四年級xxx

　　五年級xxx

　　六年級xxx

　　備注：

　　游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）

慶六一游園活動方案 篇4

　　活動主題：

　　慶六一游園活動

　　活動目的：

　　通過開展慶祝“六、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節。

　　活動時間：

　　20xx年5月31日

　　活動內容：

　　一、活動分為低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的活動內容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人。各活動項目要結合該學段學生的身心發展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部，大隊部協調學校購買。

　　二、活動場地安排：

　　1、上操場：一、二年級

　　2、籃球場：五六年級

　　3、教學樓前操場：三四年級

　　三、獎品發放人員安排：

　　學校獎品負責人：李光倫負責采購活動獎品并分發到各學段發放老師手中。

　　低段獎品負責人：李梅英楊文超負責收取學生獎票并發給相應獎品，下同。

　　中段獎品負責人：王英宋廷海

　　高段獎品負責人：梁素枝盧瑤

　　各學段獎品發放地點與游園活動地點一致，發放獎品時兩名教師要同時參與。未發出的獎品要及時返回李主任處。

　　四、游園規則：

　　1、本次游園活動為學生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領取獎品。

　　2、各班學生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學生的游園券張數與本學段游園活動項目數相同。

　　3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。

　　4、學生在游園中取得優勝的可在項目負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發出50張獎票，未發出的獎票返回學校。

　　五、注意事項

　　1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。

　　2、各班學生只參與本學段的游園活動，遵守活動規則和游園秩序。

　　3、學前班于5月30日開展活動后放學，5月31日在家休息，不到學校。

　　4、各班認真組織各項游園活動，嚴格執行活動規則，按時結束。

　　5、各班學生均在操場內活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環境衛生。

　　6、如果下雨，活動延期。

　　石麟小學少先隊大隊

　　20xx年5月7日

　　附件1：個人項目推薦及部分細則：

　　活動名稱

　　活動規則

　　畫鼻子

　　先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅

　　領巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉三圈后，

　　拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如

　　果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時進行）

　　瞎子打鼓

　　負責人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。

　　定點投籃

　　學生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內投籃。若在三分線上投進一球得3分，在罰球線上投進一球得2分，在罰球線內投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。

　　吹蠟燭

　　在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　一箭穿心

　　主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即可得獎。

　　水中吹球

　　主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。

　　快樂呼拉圈

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。

　　水中撈月

　　在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15顆得獎。

　　掌上明珠

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　蒙眼擊球

　　課桌下吊一球，游戲者在起點5米蒙住眼，手持木棒，哨響后向前走，擊中球者得獎。

　　吹汽球比賽

　　此組游戲可分組進行，每組約五個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

　　保齡球

　　在教室內擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。

　　扯尾巴

　　在規定范圍內，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷（5人參賽）。

　　托球競走

　　個人賽

　　參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發饒乒乓臺按規定路線走S線，先到者獲獎卷一張

　　先身奪椅

　　游戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張。

　　搶貓貓

　　兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳，只能用手防衛或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組。

　　警察抓小偷

　　有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區域將寫著“手銬”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上，能在三十秒內完成任務的“警察”學生為贏，否則“小偷”逃得生機，獲取獎品

　　投擲羽毛球

　　將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券，擲中五個2張獎券

　　石麟小學大隊

　　20xx年5月7日

慶六一游園活動方案 篇5

　　一.活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，六一游園活動方案。

　　二.活動時間安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.13：30學生開始游園。

　　3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

　　三.活動地點

　　各班級教室

　　四.活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分5分）

　　2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　六.活動要求

　　1.游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

　　3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）

　　4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　七.組織領導及具體分工

　　組長： 余雷

　　副組長：夏婷婷

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動總協調：林明禮

　　一年級：水中吹球

　　李云云

　　二年級：釣魚

　　朱眉

　　三年級：比比劃劃

　　吳瑞琴

　　四年級：吹蠟燭鄭愛云 五年級：踩氣球 李娜 六年級：水中夾珠 陳欽管備注：

　　獎品發放：王靜 鄭彩麗（發獎時，回收獎券交大隊部）

　　發獎地點：圖書室

　　八.獎勵規則

　　一、二、三年級組

　　一等獎：25--30分

　　二等獎：20--24分

　　三等獎：15--19分

　　四等獎： 10--14分

　　五等獎：5--9分

　　六等獎：0--4分

　　附：

　　活動建議

　　1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分，規劃方案《六一游園活動方案》。

　　2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

　　6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　活動準備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

　　

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