小學慶祝教師節活動計劃

　　活動即將正式開始，我們需要準備一個活動計劃。活動計劃可以幫助活動順利成功，所以我們不能離開如此重要的活動計劃！你會寫一個好的活動計劃嗎？為了？為了讓您使用更簡單、更方便，以下是編輯的小學慶祝教師節活動計劃，也許您可以找到所需的內容。

小學慶教師節活動計劃(篇1)

　　活動背景

　　教師被人們視為園丁和人類靈魂工程師。從1984年開始，每年的9月10日都被指定為中國的教師節，以表達對教師的尊重。從幼兒園到大學生，我們一直受到教師的教育和培訓。我們有很強的老師的善良和陪伴。今天，讓我們用自己的手感謝老師的善良。

　　活動主題:感謝老師的恩情，陪伴我

　　活動口號：歲月如歌，感謝師恩

　　活動內容：

　　活動一:學習制作感恩賀卡(校青協負責)活動二:感謝師恩海報(院青協負責)

　　活動目標

　　1.情感目標：在活動中培養志愿者的感恩意識和團隊精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，能像家人一樣相愛，互相幫助。

　　2.形象目標：在學習過程中，每位志愿者都應該展示自己能學習、愿意奉獻、不怕困難的一面，展示我們常熟理工學院志愿者的風格，提高志愿者的專業水平。

　　3.根本目標:深化大學生對教師節的理解，培養尊師愛師的良好學校氛圍。

　　活動時間和地點：

　　活動一:時間:20xx晚上7:00(星期二)

　　地點:大學生活動中心303教室

　　活動宣傳:一張活動海報(大)

　　資源需要：

　　1.活動宣傳海報(介紹歲月如歌，感謝師恩活動內容，招募志愿者)1張

　　2.感恩卡制作材料(臺灣省慈濟提供)、剪刀、刀具、膠水(青協提供)、活動所需的桌椅(青協提供)

　　3.制作海報所需的顏料、毛筆、海報(青協宣傳部)

　　4.海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

　　活動流程：

　　1.志愿者站招募35名志愿者(志愿者站)

　　2.9月10日18:45在大學生活動中心303集合簽到，分發制作材料和志愿者服(節日組和志愿者站)

　　3.登記義工

　　一.活動前期準備

　　1.9月2日，節日組完成活動策劃，向主席團提出活動，節日組與外聯部聯系臺灣慈善基金會、藝術學院青年協會，做好各方溝通工作

　　2.9月6日，宣傳部宣傳海報3月8日開始招募志愿者

　　3.9月7日，志愿者招聘和培訓

　　二.活動內容：

　　1.9月6日，宣傳部完成了活動海報的制作，并張貼在常客龍樓下。志愿者站開始招募15名志愿者（活動1：東湖校區）和20名（活動2：藝術學院）。

　　20xx教師節活動策劃方案5篇xx2.9月20日18時40分，節日組和項目服務部成員到達活動現場，安排會場。新聞部到達現場，準備收集新聞材料。志愿者站到達活動現場后，開始分配志愿者服裝，并登記志愿者

　　3.21:00活動結束后，在場人員整理了現場，保存了感恩賀卡

　　4.9月13日，展板回收

　　三.活動后期整理:

　　1.9月10日，節日組做好活動記錄和總結(黃妍)

　　2.5月份新聞部發布新聞，青協網站(張丹)

　　3.活動結束后3天，部門總結活動

小學慶教師節活動計劃(篇2)

　　為慶祝第xx教師節在校園里掀起了一股尊師的熱潮，通過一系列力親為，加強了學生的創作和自力更生能力`體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師的辛勤工作，感受教師默默工作、無私奉獻的精神，真誠尊重教師，感謝教師的辛勤工作，通過實際行動表達對教師的尊重，制定以下計劃。

　　一、主要活動:小賀卡，真感謝！

　　教師節前一周，輔導員提出活動要求。9月2日至9月9日，各年級美術老師利用課堂合理抽出時間指導學生制作賀卡。

　　二、輔助活動：

　　1.在9月7日國旗下的講話中，學生們向老師表示感謝。

　　2.9月7日至9月18日，本期首屆少先隊主題隊將定為老師，你辛苦了！讓慶祝活動在學生中廣泛實施。

　　3.9月10日，開展我給老師一粒糖，潤喉上講臺活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗自己的感受。

　　9月10日下午4:30，全體教師集體就餐，共慶第29個教師節。

小學慶教師節活動計劃(篇3)

　　比賽內容：寫下你和你的老師（或學生）之間發生的最有趣的事情，寫下你個人經歷過的最有趣的老師和學生并在笑聲中向全世界的老師致以節日問候！

　　獎項設置：

　　以趣事的搞笑程度為入圍標準，每個年級利用業余時間在每個班進行預賽，選出一名優秀選手。教師節當天，學生組和老師組選出6人參加決賽，共同入圍作品進行人氣pk，綜合空間組意見，選出：

　　1.哈哈哈獎(一等獎):1名及獲獎證書

　　二、哈哈哈獎(二等獎):三， 1臺（1g）及獲獎證書

　　3.哈哈獎(三等獎):7名，獲獎證書

　　4.優秀獎:10個，百度專用背包1個 空間紀念帽衫1件，獲獎證書

　　活動內容：

　　1.意想不到的驚喜和愛-神秘禮物表達真情

　　朝天小學門口(大隊委員會代表負責校門的老師獻花送小禮物)

　　活動時間：20xx9月10日上午7:45-8:05(老師8:05回校)

　　活動地點：朝天小學門口

　　二、慶祝活動

　　活動時間：20xx9月10日上午8:10(學生8:15入場)

　　活動地點:朝天小學操場(帶膠凳)

　　活動安排：

　　一、 主持宣布活動開始

　　二、李校長致辭

　　一、請評委出列

　　2、師生趣事pk賽開始：

　　每年派一名學生和教師代表上臺

　　順序安排:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

　　三、全體師生帶動唱:感恩之心

　　四、宣讀獲獎名單，頒獎。

　　五、宣布活動結束 退場

　　活動準備：

　　1.現場布置:彩旗、盆花(后勤)

　　2.花(后勤)禮物(大隊部)

　　3.舞臺布局(美術科)

　　4.攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

　　5.音響(梁祿文)

　　6.活動總負責(大隊部)

小學慶教師節活動計劃(篇4)

　　一、時間：20xx9月9日上午早操時間

　　二、地點:學校操場

　　三、參與者:全體學生:

　　四、工作人員安排：

　　1.現場音樂播放:陳蕾蕾《每當我走過老師的窗戶》

　　2.現場拍照錄像:信息組

　　3.后勤保障:后勤服務中心(麥克風調試)

　　4.安全:安全中心

　　五、活動程序

　　1 2.親愛的老師和同學們:早上好！

　　1:九月是金色季節；

　　二、九月是收獲的季節；

　　1:心中有一份愛，要獻給我努力的老師

　　2:心里有一種感激，獻給我無私奉獻的老師

　　1:沒有華麗的道具，沒有簇擁的花朵，三尺講臺灑出你一生的激情；

　　2:長鞭是槳，美麗的手勢是標志，你用火的情感溫暖每個學生的心。

　　1:請聽少先隊員代表們以最真誠的心為老師獻上的一首詩《紫丁香》

　　1.人生百年，沒有人能離開知識的滋養；

　　2.成千上萬的學生在老師的哺育下茁壯成長。

　　2.在此，我們代表布心小學全體同學對全體老師說:

　　1 老師，你辛苦了！老師，祝你節日快樂！

　　1.親愛的老師，請接受所有少先隊員最崇高的敬意(所有敬禮，禮物！

　　2:學生們，老師最想看到的是，我們在學習和成長的道路上積極進取，努力工作。我們應該采取實際行動尊重教師，熱愛教師，把對教師的愛融入到每一天，讓每一天都成為教師節！

　　1:布心小學慶祝教師節到此結束！請按順序退出每個班！

　　教育創新中心、旅部

　　20xx.9.5.

小學慶教師節活動計劃(篇5)

　　根據上級有關部門的文件精神和我校的實際情況，制定本實施方案，做好今年的教師節慶祝活動。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業的全面發展。慶祝活動應按照盛大、溫暖、務實、簡單的原則開展一系列活動；將簡單的慶祝活動變成一段時間的主題活動，豐富活動內容；努力創新活動形式，更好地突出活動的主題和內容，增強活動的吸引力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　教師節上午，大隊長帶領大隊全體成員整齊地排列在學校大門兩側，看到每一位進入學校的老師，齊行隊禮，說老師好或老師節日快樂等祝福；方案2。在學校門口，寫親愛的老師，你辛苦了或老師，我們感謝你等詞；方案3。在展板或白墻上，用彩色氣球拼成我們愛你-老師等字樣或心形，放在學校門口。4.老師，我想告訴你老師個性袋的準備。

　　會場布置：舞臺周圍布滿氣球，學生制作的紙鶴縱橫交錯掛在空中，體操臺前掛著代表六個年級的六個大氫氣球和六個大紙鶴。大氫氣球懸掛在體操臺兩側（由于設計資金需要重新確定）

　　每個學生根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會議上使用的彩色搖瓶（一、二年級綠雪碧、三、四年級黃芬達、五、六年級藍）

　　會議strong>

　　1.開場

　　主持人宣布，會議開始時，幾名學生和數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、喇叭、長笛等，其他中高年級口琴、一、二年級打擊樂器）第一、第二、音樂老師伴奏，在圓蛋糕上插20支蠟燭，請親愛的校長點燃，學校同學喊：老師，節日快樂！

　　2.朗誦

　　然后，戴著花環的學生上臺，在音樂的配合下，一起朗誦以我對老師說心里話為主題的詩歌。朗誦結束時，音樂的聲音擴大了。所有背誦的學生慢慢走下舞臺，把花環戴在所有老師的頭上，對老師說一句祝福的話，深情地擁抱著老師。

　　3.交流

　　開學之初，每個老師都設計了一個有個人個性的袋子，形狀各異，上面貼著老師自己的照片。從9月8日開始，袋子貼在操場教師節的專欄墻上。全校同學都可以向老師表達自己平時不敢不好意思說的話，留下名字或者保密。每天放學后，每位老師都要摘下知心話語袋，總結學生的留言，給予適當的答復和反饋。在會議上，以素描的形式展示師生之間的對話，從而創造出強烈的師生情感。

　　4.表演

　　老師和學生在同一個舞臺上表演。演唱《同一首歌》的老師和同學唱歌表演，臺上臺下相呼應。

　　5.尾聲

　　在音樂中，全校師生共同演唱了最后一首歌詞，最后主持人：同學們，讓我們祝老師——同學們手里拿著彩瓶大喊：節日快樂！在音樂中，學生們可以有序地把自己放在一邊diy送給老師的禮物(此時禮花盛開，氣球滿天，會議結束)

　　

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