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馬上就要開展活動,我們要開始著手安排本次活動的方案了。活動方案可以保證接下來的活動能夠順利進行,所以這次的活動方案不能被我們遺忘。你們會寫活動方案嗎?祝福網小編特別從網絡上整理了小學元旦活動方案,建議你收藏本頁和本站,以便后續閱讀!
小學元旦活動方案(篇1)
全體學生和教師。
參賽要求:
①、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的:展示師生風采活躍校園文化
演出細節策劃:
于林生:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)
音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:施大洪老師
舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師
后勤:徐子信、李柏彬老師
小學元旦活動方案(篇2)
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的'慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動時間:
20xx年12月31日
四、活動地點、內容及人員分配:
1、一年級(1)班:猜謎語(一至三年級)
準備道具:
①以易、適中、難為標準寫出100個謎面;
②易50個、適中30個、難20個;
③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。
游戲規則:
①學生知道謎底后須向老師求證,猜對后方可撕下紙條;
②學生拿著紙條跟老師領取等次標簽;
③最后拿著等次標簽到領獎區兌獎。
負責老師:
2、一年級(2)班:雙龍戲珠接力賽
準備道具:皮球
游戲規則:每組派兩名隊員用背將一個皮球夾在兩人之間,向前行走,進行比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完。
負責老師:
3、一年級(3)班:持乒乓球
準備道具:乒乓球拍、乒乓球
游戲規則:每組4人單手持球快速走一圈,既不掉球又快者為勝。
負責教師:
4、二年級(1)班:一反常態;游戲規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
負責教師:
5、 二年級(2)班:三人抱成團
準備道具:播放樂曲的道具(腰鼓)
游戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
負責教師:
6、 三年級(1)班:占領陣地
準備道具:凳子、腰鼓
游戲規則:每次四人三個凳子,游戲開始后一圈站在凳子外圍,開始動令發出后圍著凳子慢跑,停止動令發出后每人坐一個凳子,沒有搶到凳子的人下去,再下一個凳子繼續,最后剩下的一人為勝者。
負責教師:
7、 三年級(2)班:夾彈珠
準備道具:小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷
游戲規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾彈珠,看誰在最短的時間(30秒)內夾的彈珠的數量多,多者獲勝!
負責教師:
8、 四年級(1)班:吹乒乓球
準備道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一個
游戲規則:
①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球,對面放一個方盒;
②學生用口吹乒乓球,掉入盒中為勝者;
③每位學生三次機會。
負責教師:
9、 四年級(2)班:心有靈犀猜詞語
準備道具:紙片A4、詞語
游戲規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示!另一個猜詞語,才對3個或3個以上為勝。
負責教師:
10、五年級(1)班:猜謎語(四至六年級)
準備道具:
①以易、適中、難為標準寫出100個謎面;
②易50個、適中30個、難20個;
③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。
游戲規則:
①學生知道謎底后須向老師求證,猜對后方可撕下紙條;
②學生拿著紙條跟老師領取等次標簽;
③最后拿著等次標簽到領獎區兌獎。
負責教師:
五、準備工作人員安排:
1、活動總負責:
2、謎語準備:
3、謎語書寫:
4、詞語準備及打印:
5、瓜子包裝:
6、獎品發放:
7、標簽整理:
8、照相:
9、教室布置:各班班主任
10、活動前,班主任負責各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地。
六、注意事項:
1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,以最佳的狀態組織本此活動。
2、各興趣組的道具負責教師自行準備。
3、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
4、負責游戲的老師要有序組織學生進行活動,注意安全。
5、注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后,各班衛生區負責打掃干凈,學校將進行檢查。
小學元旦活動方案(篇3)
一、活動目的:
為了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在20__年元旦到來之際,學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:
二、活動主題:展我風采、喜迎新春。
三、活動時間:
(1)班級慶新年聯誼活動:20__年12月31日下午12:30--14:15
(2)教職工慶元旦聯誼會:20__年12月31日下午14:30--15:30
四、班級慶新年聯誼活動安排:
結合小學部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交小學部德育處。
(2)教室要做適當的布置,班內前黑板要有布置,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:
小學組:小學教師 行政后勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:(兩位老師的節目表演不參賽),負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜,另行通知。
小學元旦活動方案(篇4)
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,提高學生的綜合素質,搭建施展才藝的舞臺,展示我校素質教育成果,展示我校師生積極向上的精神面貌,營造良好的校園文化氛圍,同時為迎接新年的到來,營造濃厚的節日氣氛,學校舉辦特長活動成果展示及迎新年文藝演出活動。
二、活動主題及內容
活動主題:七彩校園 快樂童年
活動內容:
1、書法、繪畫作品展、科技作品展
2、藝術、體育特長展示
3、一年級學生入隊儀式
三、活動時間及地點:
1、12月28-31日:書法、繪畫作品展、科技作品展
2、12月31日上午8:10學生集合;8:30元旦慶祝活動開始
展示地點:學校操場
四、活動安排及具體要求
文藝演出節目安排:
1、開場節目:一年級托管班合唱《新年好》
2、二年級托管班武術操表演、跳繩表演
3、電子琴演奏:《溜冰圓舞曲》《快樂的女戰士》
4、校舞蹈隊表演
5、入隊儀式
6、民樂大串燒
7、校跆拳道表演
8、409班班級文體活動豎笛表演:
9、校武術表演
10、花兒朵朵英語節目
11、小提琴演奏《鈴兒響叮當》
12、校合唱隊《歌聲與微笑》《平安夜》
五、分工安排
1、 總務處:(負責領導:xx)
A)周一12月24日把合唱臺搬到試驗部操場
B)12月27日下班前把演出舞臺搭好(舞臺地點:電子屏幕下;舞臺尺寸: 8*10米)
2、 電教組:12月31日上午負責照相、攝像(責任人:)
3、 德、體、衛、藝處:(負責領導:)
A) xx12月27日下午下班前組織相關教師布展,周五即12月28日由各班班主任組織學生參觀。
第一節課
一年級所有班級
第二節課
二年級所有班級
第三節課
三年級所有班級
第四節課
四年級所有班級
第五節課
五年級所有班級
第六節課
六年級所有班級
B) xx安排好入隊儀式。
C) xx節目催場、28日下午2:00彩排。
D) xx負責撰寫領導新年賀詞稿。
4、 工會:(負責領導:)
A) 安排好托管節目展示以及家長觀看席
B) xx:節目主持人培訓
5、 教科處:(負責領導:)
28號前安排部分教師到各年級的方陣巡視,評出元旦慶祝活動最文明班級。
6、安保工作:(負責領導:)人員:體育組平時負責學生集會進出場安全的教師,具體工作職責如下:
A) 主任協同體育組根據此次活動平面圖安排班級學生觀眾的位置席
B) 負責進出場安全,安排相關人員在各樓梯口值日。
C) 負責維持場內秩序,演出期間所有人員不得在場內隨意走動
D) 負責學生上學、放學安全,及時疏通學校大門通道
E) 場內巡視,及時發現安全隱患并及時處理
7、 注意事項:
A) 根據配班老師安排表,請老師們協同班主任老師組織好學生觀看演出
B) 演出活動9:40左右結束,請班主任老師注意通知10點鐘為放學時間,請家長按時接孩子。
小學元旦活動方案(篇5)
一、活動主題:我的童話我做主
二、活動時間:20xx年12月31日全天
三、活動地點:各班教室
四、活動目的:
通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗),展示學生喜愛的圖書,使學生了解故事角色中人物特點,進一步理解故事內涵,激發學生讀書欲望,培養學生創新與合作意識,同時為學生提供個性展示平臺。
五、活動內容:
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節課)
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。
(二)講一講我最愛的童話故事
(上午第3-4節課)
各班以小組為單位,經過討論,選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事,在班級內講故事。講訴方式不限,可以推選小組代表,也可以由全體成員共同講訴。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2::0-3:00)
各班以小組為單位,根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝,并在班級內展示。小組展示時,每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點,也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因,還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主,表演時間不宜過長)。
六、活動要求:
1.學生全員參與,班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。
2.各班可適當布置教室,渲染童話節氛圍。
3.鼓勵師生充分發揮想象力,利用環保材料自制服飾道具。
4.妝扮角色為童話人物,活動形式不限,鼓勵創新形式,突顯班級特點。
5.各班留好圖片、視頻等資料,以備家長會或其他活動使用。
七、注意事項:
1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片,以免網絡故障影響觀看效果。
2、請提前調試好投影或電視,準備好小音箱,保證播放效果。
3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。
八、獎勵措施:
為鼓勵師生和班級積極參與活動,學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時,各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名,由學校統一頒發榮譽證書,同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全校“童話節”展演(具體時間待定)。
小學元旦活動方案(篇6)
一、 活動領導小組:
組長:李偉強
副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普
組員:各班班主任
二、評委組成員:
李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳
郭陽陽 劉保梅 張俊杰
三、活動安排及要求
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)
3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排:
__年12月31日下午2:00正式開始
五、節目初審小組
郭陽陽 郭春霞
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領導小組
組長:張俊杰
組員:龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳
汪賽 王亞紅 張太山
七、主持人培訓:郭陽陽
八、文娛會演現場工作小組:
(1)舞臺布置:時艷芳 張勝普 李水瑩和2名學生
(2)照相:李水瑩
九、獎項設置:
一等獎 2個
二等獎 3個
三等獎 4個
小學元旦活動方案(篇7)
晚會意義:展示學生積極向上的精神風貌和這些日子以來的學習成果,同時讓學生和家長了解電視舞臺藝術。讓他們感受錄制晚會的過程。
晚會時長:30分鐘
錄制地點:青話小劇場
錄制時間:周六下午1:30、周日下午1:30
周六下午錄制人員名單:略
晚會設置內容:
一、開場
學生分組用情景方式走向舞臺(大學生帶領小學生),以造型結束。
注:情景可以是生活場景(看書、打球、跑步、玩耍等)學生自帶上場道具,如:書包、籃球、乒乓球等。
二、才藝展示
影視表演班1015人一組展示才藝。才藝展示可以是樂器,以可以是舞蹈、唱歌,可以是個人戰士也可以多個人集體展示。
三、精英班配樂詩朗誦《愛隨馨香到天涯》
四、精英班表演《信》、《童話世界》等
五、天嘉寶貝繞口令集錦
六、影視表演班貫口表演集錦(《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等)
七、結束同唱一首歌,全體學生上臺謝幕,造型結束
注:
1、因為時間緊迫,沒有走臺彩排時間,所以錄制時學生們務必緊張起來,課下要對老師布置的練習反復訓練。
2、服裝以春秋裝為主,請不要穿冬裝以面前的過分臃腫,學生打扮注重活潑、自然,切勿濃妝艷抹。
3、才藝展示請自備樂器。
4、錄制時間大約在3個小時左右,請家長、學生提前安排好時間。
小學元旦活動方案(篇8)
一、指導思想
為全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的元旦慶祝活動。
二、活動組織
校政教處、團總支。
三、活動目的
豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。
四、活動地點
學校操場。
五、活動形式
趣味游戲。
六、活動時間
x月x日下午。
七、活動要求
1、參加活動隊伍:一年級全體師生。
2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法
除拔河外,各游戲獎勵前兩名。
九、游戲項目及規則
游戲一:袋鼠跳(人員自定)
1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則:
(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力。
(2)比賽直線距離為三十米。
(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳。
(5)兩隊之間不得互相干擾。
游戲二:瘋狂運球
1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。
2、比賽規則:
(1)比賽過程中不得用手觸球。
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離為15米,往返30米。
游戲三:開心麻花
1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規則:
(1)每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規定動作:
跳繩:運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次。
投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳。(七年級投籃點無限制,投進即可)
足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。
(4)完成規定動作后,擊掌接力。
游戲四:拔河比賽
比賽規則:
(1)比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。
(2)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。
(3)為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
小學元旦活動方案(篇9)
紅色是國旗的顏色,是xx職校的炮火連天,是井岡山上的星星之火,是雪山草地的赤膽忠心,是新世紀中國人民紅紅火火的日子,是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌,在“元旦”來臨之際,我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生” 歌詠比賽,具體活動策劃書如下:
一、活動主題
為了隆重慶祝20xx年元旦,此次“輝煌xx、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題。
二、活動目的
通過此次歌詠比賽,通過學習、頌唱紅歌的形式,一方面,增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解,以形式帶動內容,增強同學們的愛國主義熱情,使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;另一方面,通過合唱的形式,增強同學們團隊意識,學習團結協作的精神,增進同學間的友誼。
三、活動安排
(一)活動負責人
教務處主任
科任教師
(二)實施人員及任務分工
1、評 委:
2、計 分:財務處
3、安全維護:
4、場地布置:
5、主 持 人:
(三)時間、地點
時 間:擬定于20xx年1月1日之前
地 點:初定于教學樓下的舞臺(若有變動另行通知)。
四、獎勵辦法
大賽共設一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名(具體獎項名額根據各班報名情況進行調整)。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動,評獎以班級為單位。
五、參賽要求及評分標準【WwW.WeI890.coM 】
(一)參賽要求:
1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主,歌曲內容必須青春陽光、健康向上。
2、每班必須在以下設定歌曲內選擇(兩首)作為全班合唱的必唱歌曲:《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《xx職校軍事化》;在必唱歌曲以外,各班自由選擇其它歌曲演唱,但內容須符合比賽主題、健康向上,非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。
3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。
4、各班參賽歌曲不得超過5首,務于20xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。
(二)評分標準
比賽現場亮分,采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分,取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。
(三)評分細則
1、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(1分)
2、歌詞內容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格;(2分)
3、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
4、以班級為單位參賽,參賽形式可以是獨唱(0.5分)、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)
5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀,各加0.5分;(2分)
六、比賽儀程
1、校領導講話
2、主持人至開場白(介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序)
3、比賽開始,按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、校領導和獲勝班級班主任合影
7、結束退場
七、 活動注意事項:
1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。
希望各班對此項活動高度重視。
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