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2023年幼兒園元旦活動方案(篇1)
(老師要事先編排一個舞蹈。音樂一開始20個左右的孩子跑上臺大聲齊說:過年啦,Happynewyear!說完后開始舞蹈。當旋律放完一篇時,音量減半,孩子們按隊型站好。一位老師一個男孩和一個女孩共三位主持人走向前來。順序說出下列語言。)
老師:Ladiesandgentlemen.
BOYS:Teachersandparents
GIRLS:Boysandgirls
一起說:Happynewyear!
老師:非常高興各位家長朋友能來到幼兒園一起和小朋友過新年。今天來到這里,當你們看到自己的寶貝在這里健康的成長。你們臉上浮現出了溫馨的笑容。可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在新年來臨之際,孩子們要用他們天真的聲音道到一聲:爸爸,媽媽,我愛你。歌曲DaddyMommyIloveyou
(音樂響起)孩子們一起來唱。
(唱完后)老師:我們的小寶貝們唱得這么棒,爸爸媽媽們一起來鼓勵一下他們。我們一起來學一下:Heyheygreat.Heyheyheygreat.現在我們一起鼓勵一下我們的小寶貝。
家長和老師一起說:Heyheygreat.Heyheyheygreat.
單詞時間
A.Fruit
老師:(對孩子說)今天過新年,我們每個小寶貝都長大了一歲,老師就要看看哪個小寶貝最棒了。你們都知道這些水果寶寶們叫什么名字嗎?(邊說這句話邊拿出水果實物來)Whatsthis?
孩子:Apple/banana/pear(孩子說出一個單詞,老師就要獎給孩子一個水果。每個孩子都要有一個)
老師:這些好吃的,他們都非常得棒。如果我們天天吃,就能長得很高,就能玩更多好玩的玩具。我們現在一起來為他們唱一首歌。
AppleILoveYou(唱三遍,每一遍都要換水果)
B.Color
老師:寶貝們仔細地看一下,我們手中的漂亮又好吃水果都是什么顏色呢?(孩子們觀察)老師這里也有很多漂亮的好吃的,寶貝們告訴老師它們都是什么顏色?
老師:Whatcoloristheapple/banana/pear?
孩子:red/blue/yellow/green.
老師:我們的小寶貝說得這么棒。爸爸媽媽們再一次鼓勵一下我們的小寶貝。
家長和老師一起說:Heyheygreat.Heyheyheygreat.
老師:寶貝們,我們的爸爸媽媽這么快就學會說英語了,我們也鼓勵一下爸爸媽媽。
孩子和老師一起說:Heyheygreat.Heyheyheygreat.
老師:今天我們的小寶貝們過新年,你們的爸爸媽媽也過新年,我們把得到的水果當禮物送給我們的爸爸媽媽。首先我們要對爸爸媽媽大聲說(孩子老師一起說:HappyNewYear!)。
(老師激勵孩子把水果送給父母)
老師:現在我們一起來玩一個游戲。(準備三個箱子,每個箱子里放一種顏色的汽球。)我說哪個顏色,大家就來拿這種顏色的汽球,然后放到后面的大箱子里。(老師邊說邊做邊示范)(三種顏色的汽球放好后,老師把箱子上罩上黑布。)
老師:看看我們的汽球都變成了什么。(伸手進去,專門弄破幾個汽球,裝作害怕的樣子。拿出事先做好的交通燈,燈泡是用汽球做的。)
老師:Ha-ha,thisisatrafficlight.我們小寶貝都很聰明。現在一起來教一下我們的爸爸媽媽交通規則。Standup.
(音樂)Greenlightgo
C.MyBody
老師:Sitdown.Standup.Letsplayagame.讓我們來做個游戲。貼鼻子。今天我們要貼一個很大很大的鼻子,但是老師需要你們幫忙,每個人找一個小鼻子,放在一起才能找到一個大鼻子。現在每個小寶貝都找到自己的爸爸媽媽。
老師:現在我說,你們來指一下爸爸媽媽的鼻子,而且要大聲說出來,要不爸爸媽媽聽不到。
老師:noseeyeearmouthheadface.Touchyournose/eye/ear/mouth/head/face.小寶貝們做得真棒,我們的爸爸媽媽長得都非常非常好看。我們一起來唱首歌。Touchyoureyes
老師:現在我們收集了這么多爸爸媽媽的鼻子,嘴看看這里。(拿出大大的可以粘到臉上的器官。選出三位家長和孩子共同完成任務。把器官貼在前面的大臉上。家長們只能抱孩子和孩子說話,不能接觸道具。一組完后再叫一組。)球拍把兩球同時趕回起點。
表演時間
A.老師任務:
老師:我們的小朋友今天表現的很棒,家長們配合的也很好。非常感謝各位家長在家里積極配合我們的工作,也希望我們一起再接再勵,把我們的孩子培養得更棒。新年到了,沒有什么好說的,祝大家新年快樂,我們老師們給爸爸媽媽還有小朋友們帶來一首歌。《新年好》歌詞如下:忙忙碌碌的你我他我們可以歇歇了千禧的浪漫終于盼到我真幸運兩千年,你好嗎?謝謝各位都辛苦了我給大家拜年了我們一起許一個美麗的愿望無論在哪里我們天天happy心想事成無論在哪里好運總會出現在你的身邊親愛的爸爸媽媽親愛的姐妹兄長我祝你們幸福快樂就愿我們永遠健康(唱到一半的時候,帶著4個小主人公面具的老師進來邊唱邊跳。同時后面的老師配合噴彩帶。)
B.孩子任務
老師:最后,我們的小寶貝們也要為爸爸媽媽來一個歌曲聯唱。FollowMe.ImaCat.IWantIceCream.HappyNewYeartoYou(用生日歌的曲調唱),(音樂一直放)
老師:新的一年到了,大家都可以看到我們的小寶貝們的成長是多么得快。想想一年前的寶貝,就知道我們的寶貝是多么的不簡單了。謝謝我們的家長,同時也要感謝我們的小寶貝們的努力。
2023年幼兒園元旦活動方案(篇2)
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行慶元旦,迎新年活動。
一、活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲
5、舞蹈
14、歌曲
17、武術操
2
1、頒發紀念品
結束
游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2:(家長游戲)
我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲
5:游戲
游戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
七、幼兒舞蹈
八、主持人致辭
九、音樂響起,幼兒與家長有序退場
2023年幼兒園元旦活動方案(篇3)
主要活動:
班級大合唱、親子游戲、自助餐活動
活動目標:
1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。
2、體驗節日的快樂氛圍。
3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。
2、制定游戲活動的內容。
3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關內容、家長需配合的方面等。
活動時間:
12月31日上午8:30——12:00
活動內容:
一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)
二、“親子大合唱”:《小星星》。
1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)
2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。
3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。
4、請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。
三、親子游戲:《丟手絹》
活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗游戲活動的快樂。
活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。
自助餐活動:《水果拼盤大賽》
1、要求:本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式構思好自己的創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發。注意:活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
2、其他事項:
1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報參加人數。
2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。
3)告知家長活動評選規則,通過唱票宣布獲勝家庭,現場頒獎。
教學反思:
鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝愿,我們將迎來虎年的到來,“你牛我牛看誰最牛”,我們將邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗活動帶來的樂趣。
2023年幼兒園元旦活動方案(篇4)
光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風采,打造新型幼兒園的風貌,另一方面為了增強家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。幼教資訊每日新鮮送達,
我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節;使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
一、活動準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
二、活動地點
班級教室。
三、活動形式
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
四、活動內容及程序安排
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、 親子游戲:兩人三足
目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協調能力和控制能力。
玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
2023年幼兒園元旦活動方案(篇5)
知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
一、主題設計結構
1、 認識元旦了解中國的傳統節日。
2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
二、活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1)引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
2)向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
六、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
七、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
2023年幼兒園元旦活動方案(篇6)
一、設計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間:
xx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)
四、活動地點:
幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室
五、活動準備:
1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容;
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;
3、活動邀請函,各活動區不同的寶寶印章;
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;
3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);
4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、人員安排:
主持:xxxx照相:xxxx
灰太狼、喜羊羊:xxxx音樂負責人:xxxx
獎品兌換處負責人:xxxx
門口安全負責人:當日保安
游戲組織成員:xxxx
八、活動方法:
1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“
九、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十、活動流程:
1、xxxx開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。
6、園(校)長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎。”
8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結束。
(游藝項目及安排附后)
元旦游藝活動項目及安排
游戲名稱:打保齡球
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:礦泉水瓶4組(每組10個),皮球4個。
游戲玩法:參加者在指定位置(3米),用力滾動皮球,將礦泉水瓶子擊倒,比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。
游戲規則:參加者不得越過規定線。
游戲名稱:風火輪
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:皮球4個
游戲玩法:以母子為一組,一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒伸展手臂,腳踩足球往前推進,最快到達終點為勝利。
游戲規則:家長一定是架著幼兒,不可抱著幼兒。
游戲名稱:碰球入門
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:皮球10個,分5組。
游戲玩法:家長站在場地一端,兩腳分開作球門,前面放一個皮球,孩子站在離家長約3米距離,手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球,將球碰入“球門”后輪換。
游戲規則:幼兒和家長需站在規定位置,不能隨便移動。
游戲名稱:抬“小豬”
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:小皮球若干,球棒若干
游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,家長和幼兒一人抬一頭,在行走的過程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上則重新開始,相同距離率先到達終點的家庭獲勝。
游戲規則:皮球掉落必須返回起點重新游戲。
游戲名稱:吹“龍珠”
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張
游戲玩法:孩子和家長各站桌子兩頭,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長用小簍子接乒乓球,以進簍乒乓球多少決定勝負!每組家庭10個乒乓球。
游戲規則:家長和幼兒要站在規定位置,中途吹落的球不得再撿起。
游戲名稱:抱子坐球
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:羊角球4個、《找朋友》音樂
游戲玩法:5組家庭為一組開始游戲,家長和幼兒在規定的圈隨《找朋友》的音樂走,音樂停,家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數量要比家長數量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復進行,球逐一減少,直到最后剩下一組家庭獲勝。
游戲規則:音樂停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。
游戲名稱:投籃高手
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:紙簍4只,海洋球40只。
游戲玩法:4名家長拿筐,幼兒在家長對面一米的距離站好,望家長的筐子里投擲海洋球,10個球結束,看誰的筐子里的球最多為勝利者。
游戲規則:掉落的球不能撿起再投。
游戲名稱:戲“龍珠”
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個。
游戲玩法:幼兒與家長面對面站立,幼兒用筷子將球夾給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。如果乒乓球落地,需撿起,返回落地處繼續前進。
游戲規則:途中不得用另一只手扶球。
游戲名稱:鼠寶寶運球
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:羊角球4個,場地畫石灰線
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去,然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對面后游戲結束。
游戲規則:家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。
游戲名稱:夾球跳跳跳
游戲地點:xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:氣球8只,簍子8只,呼啦圈8個
游戲玩法:幼兒和家長相距5~6米,面對面站好,幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內。游戲開始,幼兒夾球向前行進跳,跳至家長面前,家長將球夾住再跳回呼啦圈內,先到者取得勝利。
游戲規則:只能雙腿夾球,不可用手幫忙。若球滑落,需重新夾起再前進。
2023年幼兒園元旦活動方案(篇7)
一、活動主題: 你來,我來,大家來,歡天喜地迎新年!
二、活動時間: 12 月 底
三、活動目標:
1、動力系統:通過制作、表演等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
2、能力系統:通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3、知識系統:幼兒了解中國新年的相關文化。
四、活動形式:
全園幼兒參加,各種表演形式慶賀新年! 迎新年環境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料 。
五、活動場地: 幼兒園戶外 、室內。
六、活動準備:
1、物質準備: 新年音樂,各班表演所需道具;
小班: 固體膠;
中班: 彩色筆、白紙;
大班:剪刀、彩紙、廢舊材料(中國傳統工藝剪紙) ;
2、環境布置: 按照每個班的主題布置 教室 ,體現主題特色 ;
小班 手工 :主題--- 《 燈籠 》 ;
中班 手工 :主題-- 《 各種各樣的氣球 》 ;
大班 手工 :主題-- 《漂亮的窗花》 ;
教室內用彩紙制作不同類型的拉花布置,烘托節日氣氛,切忌每個班級風格雷同。
3、知識準備: 元旦與春節的區別中國年的習俗及寓意 ;
日常導入內容:語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌 ;
認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗 ;
音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂 ;
美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼 ;
例: 小班涂色中班繪畫大班剪紙;
社會:引導幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人 ;
活動流程:
一、室外:
1、《打擊樂》表演;(表演班級:貝貝班、彩虹班)
2、《英語韻律操》表演;(表演者:全體老師)
3、竹竿操表演;(表演班級:小班)
4、英語童話劇;《白雪公主和七個小矮人》(表演班級:果果班)
5、成語接龍;(表演班級:中班)
6、舞蹈《新年好》;(表演班級:學前班)
7、大合唱;(蓓蕾班、太陽班)
二、室內聯歡活動。
三、活動結束。
2023年幼兒園元旦活動方案(篇8)
一、活動目標:
1、通過活動,讓孩子和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
4、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。
二、活動時間
定于20xx年x月x日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
三、活動地點
幼兒園各班室內或操場。
四、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動,每個游戲項目由2-3位老師負者。
五、活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
六、活動過程:
1、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
2、蒙眼摸寶貝
準備:眼罩、凳子
玩法:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)
3、套寶物
準備:小禮品、小圓圈
玩法:幼兒園給小朋友準備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點內,家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒個家庭只能套x次,套住的可以拿走!
4、我是搬瓜王
準備:圍裙4件、海洋球每個藍里8個、塑料籃4個
玩法:4個家庭進行比賽,孩子和家長分別站在指定的位置,當聽到開始指令時,孩子從塑料籃離將球拋給家長,家長用圍裙把球接住,8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多,時間少為勝。
5、小猴子
準備:泡沫墊八塊
玩法:游戲分為四組,每組一個家長和一個小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長最快!
6、踩報紙
準備:報紙N張
玩法:掌聲響起的時候,家長和孩子圍著報紙跑,當掌聲一停,家長和孩子就踩到報紙上。對折報紙后,游戲反復進行,有一個沒站到報紙上的就局!
7、袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
七、活動結束后
家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼后,聽從老師的安排,老師們要把活動的東西收拾好!
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