幼兒園重陽節活動計劃

　　我們將在日常生活或工作中舉辦活動，我們需要準備一個活動計劃。活動計劃有助于確定活動的成功進行。我們不得不寫這個活動計劃。畢竟，它仍然很重要！你會寫一個活動計劃嗎？接下來，祝福網節編輯整理的重陽節活動計劃幼兒園希望對您有所幫助。

幼兒園重陽節活動計劃 篇1

　　主要涉及：

　　藝術

　　活動目標：

　　1.在學會讀童謠的基礎上，嘗試用旋律唱歌。

　　2.表演可以根據歌曲的數據創作，增進對爺爺奶奶的感情。

　　活動準備：

　　孩子們學過童謠《敲爺爺奶奶的背，捶腿》。

　　活動過程：

　　1.回憶童謠信息。

　　2.欣賞歌曲的旋律，試著用拍手來表達歌曲的節奏。

　　3.學會唱歌。

　　(1)隨歌曲旋律自由嘗試配唱。

　　(2)欣賞老師唱歌。

　　(3)群眾學唱歌。

　　4.根據歌曲的數據創作動作表演。

　　(1)根據歌曲資料討論表演動作。

　　(2)演唱主角。

幼兒園重陽節活動計劃 篇2

　　一、活動介紹

　　農歷九月初九是中國的重陽節，也叫老人節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。因此，有必要結合重陽節開展以尊老敬老為主題的活動。通常，許多年輕的父母整天忙于工作，把照顧和教育孩子的重要事件委托給他們的祖父母或祖父母。老人冒著寒風和酷暑接孩子，戴著老花鏡給孩子抄作業，背著孩子喜歡的食物，帶著孩子穿的衣服……他們無怨無悔地奉獻。孩子們享受著老年人無限的愛和照顧，但他們總是認為這是理所當然的。他們有點不滿，發脾氣。因此，我們特別選擇了這個教育時刻9月9日重陽節開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老年人的深厚感情，用自己的行動表達對長輩的感情。能夠遷移享受長輩的愛的感情，讓孩子愛身邊的每一位老人，幫助弱者，自然走進生活中的情感世界，體驗幸福生活的喜悅。同時，老年人也為孩子的成長和進步感到欣慰和自豪。

　　二、活動主題：

　　九九重陽節—濃敬老情

　　三、活動構思

　　農歷九月九日重陽節，又稱老人節，是中華民族的傳統美德。因此，有必要結合重陽節開展尊老敬老的主題活動。

　　四、活動目標

　　1.了解九月初九是我國重陽節，了解重陽節相關知識，感受節日氣氛。

　　2.培養孩子尊老愛老的美德。

　　3. 愿意參加重陽節相關活動，盡量用自己的方式表達對老人的關心和祝賀。

　　五、準備活動

　　1.相關視頻，材料的相關視頻

　　2.邏輯狗卡

　　六、活動內容

　　活動一:感恩重陽

　　活動形式：公園半日活動：

　　1. 教師播放重陽節視頻，與孩子們一起了解重陽節。

　　2.制作重陽糕

　　每年農歷九月初九，人們都會做一些糕點來慶祝，以增加節日氣氛。重陽糕，又稱花糕或重陽糕，是中國傳統的節日糕點；重陽節老師可以和孩子一起做重陽糕，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！

　　下面分享邏輯狗吃重陽蛋糕相關活動，老師可以和孩子數每個盤子有多少重陽蛋糕，培養孩子的點能力，幫助建立數字感，老師也可以引導孩子說什么成員在家里，每個成員分成重陽蛋糕，做多少重陽蛋糕？

　　材料準備：糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽蛋糕已經準備好了速與您分享，分享可以增強孩子的成就感、信心，感受快速分享。

　　活動二：賞菊

　　活動形式：外出活動

　　重陽(九月初九)有登山、佩茱萸、菊花酒 習俗。晉代詩人陶淵明 尤其是菊花。唐宋時期，重陽賞菊成為一種習俗。 。宋代，菊花種植繁多，盛況超越前代，成為當時城市居民的一大活動。明清時期，有一堆菊花山等項目，其實是菊花品種展，名字多到千種。 、蘇州 等地都達到了相當大的規模。

　　在重陽節園，可以組織孩子和爺爺奶奶賞菊，了解不同種類的菊花，加強孩子和老人的互動。

　　以下卡片與菊花欣賞活動有關。在菊花欣賞活動開始之前，老師可以先和孩子一起完成卡片內容，幫助孩子了解不同種類的菊花，讓孩子自己介紹菊花給爺爺奶奶。

　　活動三：攀登

　　活動形式：外出活動

　　攀登是指強調九次攀登的習俗。這項活動具有陶冶情操、鍛煉身體的特點，是一項有節奏的民間體育活動。孩子們可以幫助老人一起攀登。在活動中，孩子們試圖用自己的方式表達對老人的關心。

　　以下是兩張與登高活動相關的卡片。老師可以在活動前和孩子們一起完成。請告訴孩子們登高時應該注意什么，以及他們應該做什么來幫助祖父母？

　　活動四:我為爺爺奶奶做事

　　活動形式：家庭互動、社區活動

　　活動內容：農歷九月九日重陽節，又稱老年人節，活動前一周，教師可以以重陽節為主題，組織兒童為老年人做一些事情，可以在家里為祖父母敲腿、背、洗腳等，教師也可以組織兒童到社區養老院，為老年人表演，給老年人帶來快樂。活動可以培養兒童尊重和愛老年人的意識。

幼兒園重陽節活動計劃 篇3

　　農歷九月初九是我國重陽節，重陽節又稱重陽節"老人節"，尊老敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節"尊老、敬老"主題活動的目的是非常必要的。重陽節帶給我們的不是爬、賞菊、吃重陽糕，而是一個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。也許他們需要的不是你的錢，不是禮物，而是你深情的問候……。為了營造愛老養老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來。為了更好地培養尊老愛老的優良習慣，我們園區在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶團聚，用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛。通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經驗:

　　①農歷九月初九是我國重陽節，又稱重陽節"老人節"。

　　②爺爺奶奶很關心孩子，也要尊重爺爺奶奶。

　　③每個孩子對爺爺奶奶表達愛意的方式都不一樣，我們可以盡力為爺爺奶奶做點什么。

　　④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩歌。

　　二、活動準備：

　　1、收集"我和爺爺奶奶在一起"教室的照片布置；

　　2.和爺爺奶奶低語；

　　做爺爺奶奶的禮物。

　　4.家長園:請家長配合，鼓勵孩子幫助爺爺奶奶在家做力所能及的事情，培養關愛老人的感情；

　　5.學習歌曲《敲爺爺奶奶的背，捶腿》《關心老人笑哈哈》

　　學兒歌：奶奶夸我孝順兒。

　　附兒歌:小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶覺得我臟了，就給奶奶煮面湯。奶奶覺得我煮得硬，就給奶奶剝花生。奶奶覺得我剝得慢，就給奶奶煮米飯。米飯好吃，奶奶夸我孝順。

　　三、各年齡段主題活動目標拖延，小班:

　　(1)知道重陽節是爺爺奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊重他們的感情；

　　(2)在與爺爺奶奶一起玩耍和活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和幸福。

　　具體活動:學一句祝福的話，學一首感恩的兒歌，自制禮物。

　　中班：

　　(1)了解重陽節是我國的傳統節日，是老年人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)愿意參加重陽節相關活動，盡量用自己的方式表達對老人的關心和祝賀；

　　(3)了解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。

　　具體活動:自制手工作品，寫上祝福的話。

　　大班：

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的起源和一些習俗；

　　(2)積極參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式向老人表達愛意和尊重；

　　(3)在訪問和對話中感受話中也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情緒。

　　具體活動:自制手工作品，寫上祝福的話。

　　四、具體活動程序

　　(1)活動主持:各班教師:

　　(2)活動對象:兒童、祖父母、教師

　　(3)活動時間:20xx年10月21日

　　(4)活動地點:各班教室、多媒體教室

　　(5)活動準備:

　　1.通知爺爺奶奶和爺爺奶奶參加重陽節親子活動；

　　2.在課堂上寫歡迎標語；

　　3.在幼兒園操場上寫橫幅；

　　4.準備橘子、菊花茶等食物；

　　5.孩子們帶一些食物到幼兒園分享；帶橘子

　　為爺爺奶奶準備禮物。

　　音樂：感恩之心。

　　(六)活動過程:

　　請爺爺奶奶入坐。

　　2.老師:爺爺奶奶真的很辛苦。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們給爺爺奶奶過節吧？

　　3.為爺爺奶奶慶祝節日，所有的孩子都祝爺爺奶奶節日快樂，讓孩子抱抱，親吻爺爺奶奶，送上祝福；

　　4.孩子們給爺爺奶奶獻茶；

　　5.玩游戲，踩大腳，打鼓傳花，分享食物(孩子給爺爺奶奶剝橘子)；每個班根據每個班的情況選擇一些游戲。

　　6.節目表演:各班將本學期學到的兒歌舞表演給爺爺奶奶(兒童故事、兒童歌舞等)。

　　7.給爺爺奶奶送禮物。

　　(7)結尾:老師讓孩子們邀請爺爺奶奶跳【健康歌】

幼兒園重陽節活動計劃 篇4

　　主題產生：

　　國慶后是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人以吊祖先、敬老尊賢的傳統節日。經過2000多年的演變，它已經成為一個多樣化的節日，有各種各樣的習俗，如爬山、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒、拜訪老人等。這是一個豐富多彩的節日。我們可以從中挖掘出許多具有教育價值的信息。一是引導孩子加深對老人的尊重和熱愛，懂得在日常生活中關心和愛護老人。第二，感知和體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統的民間節日習俗。三是加強家庭溝通，提高家長參與活動的積極性，指導孩子活動的潛力。

　　環境創設：

　　1.兒童重陽旗裝點教室。

　　2.重陽節的氣氛布置在墻上，有爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

　　活動一:我為爺爺奶奶做了什么

　　目標：學會用簡單的符號記錄你想為祖父母做什么。

　　準備：記錄紙，筆

　　過程：

　　一、引起興趣

　　明天是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎么愛我們？

　　討論:你想為爺爺奶奶做什么？

　　二、兒童記錄

　　三、相互交流

　　活動二:重陽節故事

　　目標：了解重陽節的起源和故事中人們的習俗，并對探索傳統節日感興趣。

　　準備:記號筆、紙、故事資料。

　　過程：

　　一、重陽節傳統習俗

　　1.老師寫文字和數字，了解重陽節的哪一天。

　　2.重陽節這天會做什么？

　　二、故事:重陽節的起源

　　你聽說過重陽節的五大習俗。

　　三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手。

　　活動三:敲爺爺奶奶的背，捶腿

　　目標:在快樂的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。

　　準備:錄音機、鋼琴、爺爺奶奶的頭飾。

　　過程：

　　節奏活動，孩子輪流按節奏:敲背，捶腿。

　　第二，欣賞歌曲，請聽聽歌曲里唱的歌，表演。

　　三個孩子表演唱歌，請有的孩子扮演爺爺奶奶，有的孩子表演唱歌。

　　活動4:關心奶奶

　　目標：

　　1.懂得在情境游戲中關心奶奶，照顧奶奶。

　　2.培養孩子尊重老人的情感。

　　準備：小床，電視，竹竿。

　　過程：

　　一、情境表現:

　　1.看電視:孩子坐在沙發上，奶奶腰疼，奶奶生病了。誰來看望奶奶，激勵孩子關心老人？

　　2.奶奶晾衣服，孩子幫奶奶晾衣服。

　　2、談談你在家里如何關心奶奶

　　活動五:古詩《九月九日記山東兄弟》

　　目標：

　　1.讓孩子通過故事了解作者寫詩的意圖。

　　2.了解重陽節古人插茱萸的習俗。

　　材料:一首古詩(錄音)，一個故事。

　　過程：

　　一、聽故事

　　老師：作者在故事中講了什么？

　　二、聽錄音(古詩)

　　1.理解單詞:異鄉，客人

　　2.了解什么是插茱萸？

　　3.學了幾遍詩:群眾，分組

　　三、歸納

　　教師總結全文的意思，激發孩子愛家人的情感。

　　

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