大學生中秋節活動方案策劃11篇

大學生中秋節活動方案策劃 篇1

三一文庫（其他范文/活動方案

大學生中秋節活動策劃書

中秋節快到了，很多學生選擇不回家過節，還有一些班級策劃集體活動，這是另一種感受。以下是小編的中秋節班會主題策劃書，歡迎閱讀！

大學生中秋節活動策劃書（1）

一名字.：屬于xx班的月亮

二.活動目的：讓***班共度一個別樣的中秋佳節

主題對象特點：這是一個團圓的日子，我們一家人，在一起，享受家庭，品嘗美味佳肴

提出主題原因：中秋佳節即將來臨，soeverybody,letsgonow,highup!

三.活動任務：

1.活動物品道具

2準備詩歌朗誦、小品表演、獨唱等

3.調動每一位同學的參與性

4做好個節目之間的銜接，并適當融入到歡樂的氛圍中

5.主持人應做所有工作，準備臺詞并完成草稿

6中秋節感恩，回憶，客座老師點評結束

四.場景設置：

在黑板上，標上主題，畫出圖案。教室布置分為三組。

五.活動過程：

1).開幕詞

男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。同時，我們可以和您、老師和學生一起度過一年一度的中秋節。這是件幸福的事。

女：歡迎來到中秋節，慶祝中秋節，中秋主題班會，現在。

女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎***老師，***老師，***老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

2).活動篇

游戲一游戲二〈以上兩個游戲是由分組的三戰，各抽一位組員參加，然后進行計分，分數高者為優勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中。〉

游戲三3).思想篇：

男：古人云：身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。在這一天，我們特別準備了象征著完整和團圓的月餅。

女人：吃月餅，想起老朋友，讀書回家，用心品味美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

男：我們來聽聽一些遠在他鄉的朋友此時此刻的感受。

(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)

**，尋問五縣二區的同學在家鄉怎樣度過這一年一度的佳節，故鄉有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產生的情緣等等

ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

6).結束語

男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

女：海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜這難得的中秋月夜，不要錯過大自然的厚禮。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：歡迎參加中秋節，節日主題班會議結束了！ 感謝您的參與，特邀老師的光臨！ 謝謝

大學生中秋節活動策劃書

大學生中秋節活動策劃書(2)

一、活動背景：

新學校、新同學，來自世界各地的16級心理班學生組成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，16級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

二、活動目的：

提高16年級學生的理解力，培養團隊精神和班級凝聚力。

三、活動時間：

20xx年x月x日(農歷十六)晚

(具體時間另行通知)

四、活動地點：

桃李鼎五、活動對象：

16級心理學院學生

六、活動準備：

(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數

(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

七、活動流程：

(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。

接著方言學生和同省同學上臺介紹自己和家鄉。試著介紹每個省份，不要重復。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節擊鼓傳花才藝表演

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目(節目類型自定)。

表演節目的學生將獲的獎品。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

(三)進行第三個環節誰是臥底

環節介紹：

游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)

游戲規則：在場的七個人中有六個人得到相同的單詞，剩下的一個人得到另一個與之相關的單詞。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人pk。

如果有臥底到最后兩個人，臥底獲勝，否則，大部隊獲勝。

(ps):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大型軍隊的獲勝者有獎，如果臥底獲勝，將頒發孔明燈。

(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。

(五)最后環節總結

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

8、 活動結束后，所有人員撤離并清理現場

心理學院xx級心理班

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