暑假社會實踐活動方案怎么寫(6篇)

暑假社會實踐活動方案怎么寫 篇2

為進一步深化我院創新創業教育改革，培養適應時代發展需要的應用型高級人才，以《xx科技學院本科生創新創業能力學分認定與實施辦法（試行）》為契機，以開展社會調研為主線，通過理論聯系實際、認知賦之實踐，凸顯學科特點、發揮專業優勢，積極引導我院青年學生在社會實踐中了解國情、感知社情、體察民情，通過社會實踐“受教育、增才干、作貢獻”，培養社會責任感、創新精神和實踐能力，充分發揮社會實踐在學校人才培養和社會服務體系中的重要作用。現制定信息工程學院20xx年大學生暑期社會實踐活動方案。

　一、活動主題

信息引領，求真力行

　二、參加對象

20xx、20xx級全體本科生

　三、組織領導

組長：王xx

副組長：左xx、肖xx

成員：學院各秘書、班主任、創新導師及各任課教師、科技部成員

　四、選題方向

（一）創新驅動經濟轉型體驗行動。從學生視角體驗全球新一輪科技革命與產業變革帶來的重大機遇和挑戰，順應經濟發展新常態下的趨勢變化和特點，通過觀察體驗領會“互聯網+”行動和國家大數據戰略，深刻認識《中國制造2025》的重要意義，全面了解“雙創”政策措施；

（二）創意“APP”、“微信小程序”制作，通過社會調查，選取一個場景制作一個創意APP或者微信小程序，以解決生產實踐或日常生活中存在的問題；

（三）“走進企業，職場初體驗”，選取一個“信息技術”相關企業，以HR訪談、工作實踐、員工交流等形式進行實踐。實踐的具體內容如下：1。走進企業，參與企業生產實踐活動，感受企業（職場）生活、文化。2。與HR交流、與員工訪談，了解當代大學生進入職場應具備的基本素質。3。體驗企業工作氛圍，觀摩企業職員工作狀態，結合自身發展方向和實踐感受做好職業規劃；

（四）社會實踐與專業學習、科技創新項目、創新創業大賽等相結合，自我確定一個選題，重點組織調研信息產業發展的相關問題，為科研立項、“互聯網+”、“創青春”、“挑戰杯”收集素材、打好基礎。

　五、活動安排

20xx年7月-20xx年8月：學生利用暑期對所選專題進行調查研究，收集數據、了解情況，撰寫報告。

20xx年9月：各班科技委員牽頭，組織本班學生進行社會實踐報告答辯，對社會實踐情況進行評估排序。

20xx年10月：學院科技部組織召開院級社會實踐匯報會，根據實踐情況將優秀的調研報告匯編成冊；

20xx年10月：學院召開社會實踐表彰大會，對社會實踐優秀團隊和個人進行表彰。

　六、社會調研成果要求

1、每個調查小組不超過5人；

2、每個調查小組（個人）要深入鄉鎮村舍、社區、企業（公司）等至少5天，完成調查報告。鼓勵向學院、學校宣傳平臺投稿，或在當地媒體投稿，媒體宣傳請作為報告附件提交；

3、撰寫社會調研報告，字數不少于3500字；

正文：一級標題用三號黑體，二級標題用四號黑體，三級標題用小四黑體，四級標題用小四號宋體加粗。正文用小四宋體。行距用固定值20或者多倍行距1。25；

4、以小組（個人）為單位進行PTT匯報，匯報時間不超過10分鐘

5、調查報告及相關成果作為創新創業考核依據之一；

6、本次調查不能與開展過的調查內容相重復。

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