綠色校園活動策劃方案5篇

綠色校園活動策劃方案 篇四

以倡導綠色文明，創建綠色學校為基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。

一、開展學習活動讀一本關于環保科普的書籍；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。

三、開展社會活動以“從我做起”為口號發起環保小衛士活動；拒絕使用一次性餐具；開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動；發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

環保小衛士評選條件：（1）拒絕使用一次性物品；（2）認真學習宣傳環境保護的科普知識，并帶動家長參與活動。（3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。（4）在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。（5）積極開展有利于環保的小制作、小發明。（6）經常宣傳環境保護。（7）提出有利于環保的好方法、好點子，并付諸實施。（8）能積極監督，舉報破壞環境的行為。。

幾點要求（1）環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。（2）各班要認真將環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。

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