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團日活動策劃方案模板(篇4)
1、活動背景:
當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此,培養大學生的感恩之心,已成為一項緊迫任務。我班開展實踐形式加深他們的感恩意識,激發他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。
2、活動目的和意義:
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。在活動中能鍛煉同學們的交際溝通能力,文字處理能力。
3、活動主題:尋恩之路
4、活動特點:
通過走訪形式,隨機采訪學校內(外)大學生和老師,收集當代大學生對“成長、快樂、感恩、回報”的想法與體會,以及學校老師對大學生感恩現狀這方面的看法。通過同學們的實踐,讓他們切身體會,加深他們對感恩的理解。實踐活動結束后,本班再舉行關于“我成長我快樂我感恩我回報”的主題班會,總結各同學收集的結果,大家一起交流和分享各自的成果,讓同學們從中得到更深刻的認識和收獲
5、活動內容:
5.0活動前期宣傳,主要是以海報的形式進行宣傳,主要由×負責,要在4月27日前完成。通過宣傳讓更多的人了解并參與我們這次活動。
5.1、進行隨機采訪;
采訪:根據活動主題與要求,本班經全班討論查閱相關資料得出進行走訪所需的問題:
1、就你身邊的同學看,你認為他們對感恩回報方面有什么看法(感恩的含義、以及感恩的方式);
2、在你得到別人的幫助時你當時的想法是怎樣,有沒有想過要回報;
3、你記得父母的生日嗎,你記得父親節和母親節嗎,在那些節日你做過什么感謝他們的養育之恩。
4、你和你是身邊的同學們的生活現狀怎么樣,你是否覺得這樣的生活是有意義的,你期待自己能怎樣做。
5、來到大學后,你是否回高中或初中的學校看過,你是否看望過當初教過你的老師,對他們你是一種怎樣的感覺。
6、你覺得以后感怎樣報答你的父母以及幫助過你的人。
7你有想過如何回報社會。
8你想過以后做一名慈善家去幫助需要幫助的人……
根據具體情況,記者可另提相關“感恩”的話題
5.1.1活動時間:20xx年4月28至5月8日
5.1.2活動地點:
5.1.3參與人員:302班全體同學
5.1.4人員安排:全班共分6個小組,每個小組5個人,每小組選出組長1名,負責全面工作;成員都分工明確。
記者:負責與被采訪者的交流;
記錄員:負責記錄采訪內容及活動過程詳細記錄;
拍攝員:負責拍攝活動照片及DV;
5.1.4.1人員培訓
①班委對各小組成員進行有關事項的培訓與交流;
②班委對需要注意的事項進行說明;
③對全體同學進行動員;
5.1.5活動實施
①各組預先擬好關于感恩的話題;
②確定采訪地點及對象;
③記者根據問題框架進行采訪,記錄員做好內容記錄,攝影師拍好照片;
④擴大調查范圍(男、女生,低年級,高年級);
⑤采訪完后,本小組進行總結、回顧、整理;
⑥每位成員交一份心得體會;
5.1.6活動結束
①各小組長收集本組成員的采訪記錄、照片整理好上交班委,并附原材料;
②各組成員要交一篇參加此次活動的心得體會;
5.1.7活動注意事項
①各小組出發前必須向班委請示,
②需要走訪的小組,各成員要遵守交通安全條例,隨時注意自己的人身和財產安全,聽從指揮,服從集體安排。
③活動過程中,一定要認真記錄了解到的相關情況,字跡要清晰可辨,實事求是,切忌說空話。在與師生交流時一定要注意文明禮貌,在進行采訪時,要注意問答方式,進行引導式的.提問,而不是生硬的選擇問答形式,盡量在采訪時較深入的發掘被采訪者自身的想法。
④每小組成員注意協調分工,可以在不同采訪中交換工作,但在采訪中要各司其職,在采訪進行中要注意互相幫助,互相提醒
5.1.8活動準備工作
5.1.8.1物品準備
5.1.9預期困難(解決方案)
①會遇到很多不愿接受采訪的人,甚至受到冷眼(向人說謝謝并繼續采訪)。
②組內成員的積極性(大家互相鼓勵,組長做好組員的思想工作)。
5.2、網絡調查
負責人:
目的:讓本班同學從自己的人際圈中學會感恩
地點:在校內網、QQ 、QQ校友、百度貼吧、桂電貼吧
時間:20xx年4月22日至5月10日
參與人員:302班全體同學
對象:各大高校大學生及社會人士
形式:參與人員在各自的網頁發起投票,或發送本次調查題目的網址給自己的朋友、同學讓他們參與投票
具體要求:在截止到時,負責人負責統計投票情況,并交到班委
問題如下:
1、主動幫助別人,以回報曾經幫助過你的人;
2、每逢節日向親人朋友發去節日祝福;
3、父親節母親節給父母發去祝福;
4、經常給父母打電話;
5、有空常去探望以前的老師;
6、時常掛念怎么才能幫助別人;
7、曾經想到要回報社會,做對社會有貢獻的人;
8、做一個孝順的子女;
9、幫助曾經與你有過節的人;
10、在公車上主動讓座⑩常與老人小孩交流,關注他們;
11、做一些有關感恩的宣傳;
12、關注社會的道德輿論;
13、接受感恩教育以及幫助別人接受感恩教育;
14、未曾有過感恩的念頭;
15、有想過這方面,但從未有過實際行動;
16、其他。
5、3、主題班會(主持人:王越)
5、3、 1、準備工作
5、3、2、活動時間:20xx年5月9日
5、3、3、活動地點:待定(申請電教室)
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