2024年迎中秋慶國慶社區活動方案5篇

（五）XX月XX日進行最終的演出節目以及游園活動宣傳，在社區里貼海報

（六）XX月XX日準備表演與游園的物資

五、活動小結

（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日，并且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。

（二）能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。

（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關系。

篇四：2024年迎中秋慶國慶社區活動方案

【活動背景】

“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】

三年級二班教室

　　【活動時間】

XX月XX日下午第三節課

　　【活動形式】

以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

　　【活動內容】

一、“月圓”話中秋

1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來；

2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩；

3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動手去網絡上搜集一下吧！

二、“國慶”話祖國

1、 “中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀；

2、 “中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國 愛家鄉”為主題的人或事；

3、 “中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。

【詩文朗誦內容參考】

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備；

2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動；

3、班里選好小主持人。

篇五：2024年迎中秋慶國慶社區活動方案

一、設計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節，一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節？” 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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