中秋校園活動策劃9篇

中秋校園活動策劃 篇9

中秋節活動方案

中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。在這一天，家人吃團圓飯，品嘗月餅，賞月。到處洋溢著歡樂的氣氛。今年的中秋時間是9月27日星期日，我們學校計劃在本周陸續開展一些師生活動，主題是“月滿中秋，愛在校園”的主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，促使師生增強對校園學習生活的熱愛，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，切實加強中華優秀文化傳統教育。

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1了解中秋節的名稱、起源和風俗習慣。

2通過對家鄉中秋節的風俗習慣的了解，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國，體會家庭幸福、生活甜蜜的幸福。

三。通過對節日的理解，學生可以感受到中國文化的特點。

4、使教師在緊張工作之余，放松座談交流，深入了解中國傳統文化的內涵，感受校園的工作生活也是團結溫暖有愛的生活。

四、活動準備：

1、教師組：以“中秋節”為話題的詩歌朗誦，周四下午第四節進行集體座談。

自活動公布日即可以報名史菊霞處，周四中午簽到時結束：報名時請交待有無幻燈片、背景**（自備），也可以無伴奏朗誦。

2、學生組：以“月滿中秋，愛在校園”為主題的手抄報，每班精品作品5份；讀書筆記20本，內容為：收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料，詩歌、對聯、古語、故事均可。

9月28日（下星期一）將手抄的報紙和閱讀筆記交給史菊霞老師。

節日文化中蘊含著極其豐富的教育內容和巨大的教育價值，是教育教學中不可忽視的寶貴資源，是教育的重要組成部分。希望我們在教學中抓住中秋節節日教育的契機，除以上學校開展的統一活動，也可以配以其他適當有效的活動形式，這樣一定會促進孩子情感、態度、行為、能力等方面的共同發展，繼承并弘揚我們中華民族的優良傳統。

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