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校園光棍節活動方案(篇7)
一、活動主題
班光棍節狂歡之夜。
二、活動目的
在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動背景
十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個一的緣故,這個日子便被定為光棍節。
光棍節,既非土節又非洋節,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年光棍節的氣氛,也漸漸向社會彌散。
游戲內容是具有可表演性的成語或詞語(十類可供選擇的詞語)
參加人員:兩人一組
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人負責打開之前準備好的要表演的成語或詞語,通過屏幕,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字,x分鐘之內猜出最多者為拍檔組。
過渡:活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白,然后下個活動失敗的組合則需用家鄉話表演性地讀出來。
(2)
規則:所有到場的人員分為五個大組,每一排為一組,其中小組數待定,共有xx首歌曲,為公平,不透漏歌曲信息,特設每首歌曲序號xxx,每組隨意選擇,之后按順序比賽。每組有兩次機會,第一次從左側開始,直道唱錯為止,第二次從右側開始,直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰,即沒有接上的組,要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白,這也是增大交際圈的方法,(一切由前一組決定),統計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者為優勝者。
過渡:由優勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)
觀看交流短片。
最終的學習交流:在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人信息環節,有興趣深入交往的同學可以記下來。互聊一下,大約x分鐘。
6、晚會閉幕,主持人致辭,拍照,留作紀念。
(二)室外活動
(1)雙龍戲珠
規則:兩人用后背夾住球,不能用手,否則記為違規,中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點,用時最短者勝出,為拍檔組。
(2)合作頂球
規則:兩人用頭夾住球,不能用手,否則記為違規,中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點,用時最短者勝出,為拍檔組。
(3)羽毛球派派對
規則:規定好十米距離,兩人各站一側,合作對打。共有三次機會,取三次之中的分數。配合數量最多者優勝,為拍檔組。
宣布兩天拍檔組結果,共四組。
九、活動分配
辦公室:現場記錄及總結。
宣傳部:出展牌、多媒體。
俱樂部:維持活動秩序,布置場地。
十、活動注意問題
1、工作人員要盡力營造積極主動的氣氛。
2、協調好活動經費及設備問題以及場地。
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題,如有發生,立刻清出場地,決不留情。
4、室外活動注意安全,不要做危險性動作,否則后果自負。
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