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畢業晚會活動策劃方案(通用10篇)

2024-01-12 策劃書

畢業晚會活動策劃方案 篇8

一、目的

三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

此次畢業典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪,執著進取心無悔

十載傳承,篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話(××等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(××老師,××老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(××)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,高中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)

3、學生代表發言(××)(5分鐘)

4、教師代表發言(××老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員××負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員××負責)。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(××)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手),同時由同學給寄語(××)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮結束。

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