小學詩歌朗誦比賽策劃書

通過朗誦可以抒發一個人內心的感情，通過朗誦也可以讓一個人的口齒變得伶俐。為了讓學生們更好的掌握朗誦技巧，學校一般都會舉辦朗誦比賽。祝福網為大家整理了“小學詩歌朗誦比賽策劃書”，一起來看看吧。

小學詩歌朗誦比賽策劃書 篇一

一、活動目的：

為了慶祝祖國xx華誕，激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學生的課余生活，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進取的精神風貌，學校決定在xx月xx日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：

二、活動主題：“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。

三、參賽對象：四-六年級全體學生

四、比賽時間：xx月xx日下午3：00

五、比賽地點：學校大堂

　　六、比賽要求：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內容健康、積極向上、切合主題、適合小學生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3-4分鐘。

3、各班可在朗誦的形式上有所創新，可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。評委將從詩歌內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。（如配有背景音樂，請在xx月xx日前上傳給xx老師）

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

6計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

七、獎項設置：按照年級評選出一等獎2個，二等獎2個。

八、評委：xx校長、xx校長、xx主任、xx主任、xx主任

　　九：其他工作人員安排

1.現場指揮：

2.音響安裝：

3.攝影：

4.錄像：

5.主持：

6.統分：

7.獎狀書寫：xx主任

附：評分標準（采用100分制）

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。（20分）

2、參賽者精神飽滿，姿態得體大方。（20分）

3、參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（20分）

4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。（20分）

5、參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）

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