辯論賽活動策劃方案模板通用

辯論賽活動策劃方案模板 篇2

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

　二、活動宗旨：

關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

　三、主辦單位：

法政學院法學xx班素質拓展小組。

四、承辦：

學生團總支書記，素拓小組成員。

　五、活動時間：

20xx年x月x日。

　六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有。

　七、賽事安排：

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1個人的命運是由個人掌握/個人的命運是由社會掌握。

2(道義比利益對人際關系的影響更大/利益比道義對人際關系的影響更大。

3大學生談戀愛利大于弊/大學生談戀愛弊大于利。

4文才比口才更重要/口才比文才更重要。

5大學生廣泛社交利大與弊/大學生廣泛社交弊大于利。

6在校大學生創業利大于弊/在校大學生創業弊大于利。

7美麗是福不是禍/美麗是禍不是福。

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“________” 正方，觀點是“_____” 。反方，觀點是“______” 。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。(法學大三學生，現任新生輔導員，學生團總支書記)

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果。

8、主持人宣布辯論賽結束。

(3)賽制

1正方一辯發言，時間為三分鐘。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

3反方一辯發言，時間為三分鐘。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘。

6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒。

7正、反方三辯將進行盤問環節。

8正，反方三辯須針對盤問環節進行小結。

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。

12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘。

13觀眾發問。

14評判團代表評述。

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