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教師書法比賽方案范文 篇3
一、引導思想
為全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針和政策,落實語言文字法規和標準,加強宣傳推廣,普及普通話和文字標準化。通過狠抓落實,加強校園精神文明建設,增強師生普及意識,提高普通話水平,進一步激發全體師生“說好普通話,用好標準字”的積極性。根據《普定縣教育科技局關于進一步做好“語言文字工作標準化示范學校”創建工作的通知》(普通教育字[20xx]30號),結合我校《語言文字標準化示范學校創建實施方案》,特制定本次教師書法競賽計劃。
本次活動的宗旨是“全員參與,崗位訓練,提高素質,展現風采”。
二、具體內容及安排
1、比賽內容:硬筆書法(鋼筆字)、粉筆字、寫作內容統一命題(寫作內容比賽時提供)。自帶書寫工具,專用書寫紙、粉筆書寫紙、墨水由教科室提供。
2、比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫,粉筆字用紅紙書寫。
3、比賽地點:會議室。根據參賽教師人數分為三組進行比賽。
4、比賽時間:根據參賽教師人數,將鋼筆書寫和粉筆書寫分為三組進行比賽,5月15日下午3日:從50開始,每組粉筆字的寫作時間為10分鐘,每組鋼筆字的寫作時間為20分鐘。先進行粉筆字比賽,再進行鋼筆字比賽。
5、設獎方法:男教師組一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人;女教師組一等獎1人,二等獎3人,三等獎4人。
三、領導小組和評委
組長:陳業峰
副組長:胡恩海、周俊、陳業祥、丁承舉
評委:
四、參賽對象
除評委外,全校所有教師均可參加。
五、評分標準
1、在規定時間內完成指定的書寫內容(3分)。
2、書寫正確、規范、美觀。字體端正,對稱,尺寸適中。框架結構合理,筆跡流暢,力度適中(7分)。
3、滿分10分。評委對參賽選手的作品進行評分,去掉最高分和最低分后累計,計算出其平均分為教師的最終得分。如有相似之處,將被取消資格。
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